维护生态安全课件 2025-2026学年生物学人教版八年级上册

第五单元生物与环境第二章生态安全第二节维护生态安全内容要求学业要求重要概念：生态系统的自我调节能力有一定限度，保护生物圈就是保护生态安全。次位概念：1.生态系统具有一定的自我调节能力。2.人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全。分析人类活动对生态环境造成破坏的实例，形成保护生物圈的社会责任意识。1.

生态安全是指

生态系统服务

能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。生态系统服务

2.

相关法律：《

中华人民共和国国家安全法

》《中华人民共和国黄河保护法》等。3.

山水林田湖草沙

是生命共同体，因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。4.

保护生物圈

就是维护生态安全。中华人民共和国国家安全法

山水林田湖草沙

保护生物圈

5.

调查当地生态环境现状，拟定保护行动计划的主要步骤：（1）分组调查当地的生态环境状况，可以到当地环境保护部门咨询，收集各种相关资料。（2）至少调查一个方面的生态环境状况，实地调查或查阅资料，写出调查报告。（3）分析生态环境问题出现的原因，拟定保护行动计划。如果当地环境状况良好，可以分析当地是如何有效地保护环境的，并提出进一步改进的建议。（4）通过汇报、交流，完善并汇总全班同学的调查报告和计划，决定是否向当地有关部门汇报。

基础部分

1.

（态度责任）下列关于节水的行动中，不可取的是（

D

）A.

给水龙头安装节水器，减少流水冲洗时的流量B.

大力宣传水资源危机以唤起人们的节水意识C.

用洗脸水、洗菜水冲厕以减少水的用量D.

吃饭时用一次性塑料袋罩碗以减少洗碗用水D2.

“美丽中国我先行”是中国2025年世界环境日的主题。下列相关叙述错误的是（

C

）A.

人口过快增长会带来自然资源匮乏B.

对污水无害化处理可减轻环境污染C.

生物资源可以任意开发，取之不尽D.

多利用清洁能源能够缓解空气污染3.

下列不是由人类活动造成的是（

D

）A.

粮食短缺B.

能源短缺C.

物种灭绝加速D.

人的寿命延长CD4.

人类的活动有时会严重干预生态平衡。下列人类活动对生态平衡的负面影响最小的是（

A

）A.

稻田养鱼B.

围湖造田C.

在森林中修建高速公路D.

引入外来物种5.

下列做法中，对保护农田生态系统不利的是（

C

）①稻田放养蜘蛛②用剧毒农药治虫③多施农家肥料④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植农作物⑥严禁捕捉青蛙A.

①③⑤B.

②④⑥C.

②④⑤D.

①③⑥AC6.

（态度责任）“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存环境的生活方式。下列各项中不属于低碳生活方式的是（

B

）A.

提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行B.

农田秸秆焚烧处理C.

少开空调、少吹风扇D.

不使用一次性筷子和餐盒B

提高部分

7.

保护环境是每个公民的责任。下列做法中，有利于保护环境的是（

A

）①推广使用无磷洗涤剂②推广使用一次性筷子③大量使用农药和化肥④推广使用清洁能源A.

①④B.

②③C.

①③④D.

①②③④A8.

酸雨对生物的危害极大，它形成的主要原因是（

C

）A.

动植物的呼吸作用B.

大量使用含氟利昂的空调C.

含硫量高的煤大量燃烧产生二氧化硫D.

石油、天然气等燃烧会产生大量的二氧化碳C9.

海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。下列措施中不符合建设海绵城市要求的是（

D

）A.

植树种草，增加城市绿地面积B.

疏通河道、沟渠，建设并保护湿地C.

采用透水材料铺装城市的绿道、广场D.

大量建设水泥道路，改善城市交通D10.

（态度责任）人类的活动往往给自然界带来很大影响。下列属于破坏生态环境的实例是（

C

）A.

骑共享单车出行B.

在施工场地喷水降温C.

放生外来物种D.

在江边放养本土鱼苗11.

没有水就没有生机勃勃的地球，保护水资源是全人类共同的责任。下列人类活动会造成水污染的是（

B

）①生活污水的任意排放②海上油轮的原油泄漏③水力发电④农药化肥的不合理使用⑤使用无磷洗衣粉A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

①②⑤CB12.

传统的塑料包装正逐渐被纸包装所取代。下列几种观点是对其原因的说明，其中正确的是（

C

）A.

纸包装比塑料包装便宜B.

纸包装比塑料包装美观C.

纸容易被土壤中的微生物分解D.

纸包装比塑料包装更结实C13.

下图是某地在乡村振兴建设中构建的一种多层次、多级利用资源，实现良性循环的人工生态系统设计，请分析回答问题。（1）在该生态系统中，农作物扮演的角色是

生产者

，该生态系统中的生物主要通过

呼吸作用

（填一种生理过程）将有机物中的碳元素转移到无机环境中。生产者

呼吸作用

（2）请写出该生态系统中能量损失最少的一条食物链：

农作物→人

。农作物→人

（3）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会发生变化，占优势地位的农作物将被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的自我调节能力较小，其原因是

生物种类少，营养结构简单

。生物种类少，营养结构简单

13.

下图是某地在乡村振兴建设中构建的一种多层次、多级利用资源，实现良性循环的人工生态系统设计，请分析回答问题。14.

（2024·广东）某海岛在20世纪80年代受采石、海浪侵蚀等影响，沙滩被碎石掩埋，植被退化，生态功能下降。近年来，通过填土、修复植被、整治湖泊等措施，岛上的植物恢复到470余种，动物增加到170余种，生态修复效果显著。2023年，该海岛被评为“和美海岛”。请回答：（1）采石、海浪侵蚀导致该海岛生态功能下降，这是因为生态系统的

自我调节能力

是有限的。（2）碎石填土后植物才能生长，土壤是影响植物生长的

非生物

因素。自我调节能力

非生物

14.

（2024·广东）某海岛在20世纪80年代受采石、海浪侵蚀等影响，沙滩被碎石掩埋，植被退化，生态功能下降。近年来，通过填土、修复植被、整治湖泊等措施，岛上的植物恢复到470余种，动物增加到170余种，生态修复效果显著。2023年，该海岛被评为“和美海岛”。请回答：（3）修复植被过程中新引入60余种植物，在引种时既要考虑植物能

适应

海岛环境，又要防止形成

外来物种

入侵。修复后的植被可为动物提供

物质

和

能量

，动物迁入使物种多样性增加，生态系统的