甘肃省酒泉市2026届高三化学第一学期期中统考试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省酒泉市2026届高三化学第一学期期中统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、利用废铁屑(主要成分为Fe,还含有C,S,P等)制取高效净水剂K2FeO4流程如图:下列说法不正确的是A.废铁屑在酸溶前可用热的纯碱溶液去油污B.步骤②是将Fe2+转化为Fe(OH)3C.步骤③中发生的反应的离子方程式为2Fe(OH)3+3ClO-==2FeO42-+3Cl-+4H++H2OD.步骤④中反应能发生的原因是在相同条件下,K2FeO4的溶解度小于Na2FeO42、将氯化钠、氯化铝、氯化亚铁、氯化铁、氯化镁五种溶液,通过一步实验就能加以区别,并只用一种试剂,这种试剂是()A.KSCN B.BaCl2 C.HCl D.NaOH3、下列离子方程式书写正确的是A.过量CO2通入Ca(ClO)2溶液中2ClO-+CO2+H2O→CO32-+2HClOB.AgNO3溶液中滴入少量的Na2S溶液2Ag++S2-→Ag2S↓C.向Na2CO3溶液中加入过量CH3COOH溶液CO32-+2H+→CO2↑+H2OD.向Ba(OH)2溶液中加入少量NaHSO3溶液2HSO3-+Ba2++2OH-→BaSO3↓+SO32-+2H2O4、通过膜电池可除去废水中的乙酸钠和对氯苯酚(),其原理如图所示,下列说法错误的是A.该方法能够提供电能B.B极上的电势比A极上的电势低C.A极的电极反应为+H++2e-→Cl-+D.电池工作时H+通过质子交换膜由正极区向负极区移动5、一定质量铜和适量的浓硝酸反应,随着反应的进行,所生成的气体颜色逐渐变浅,当铜反应完毕后,共收集到11.2L气体(标况),将该气体与0.325molO2混合溶于水,恰好无气体剩余。则反应中消耗硝酸的物质的量A.1.2mol B.1.1mol C.1.8mol D.1.6mol6、电影《厉害了,我的国》通过镜头将我国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就,进行了全方位、多层次的展现。下列说法错误的是()A.大型客机C919机身表面含有耐紫外线的物质PMMA(聚甲基丙烯酸甲酯),PMMA属于有机高分子化合物B.“神舟十一号”宇宙飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷的主要成分是硅酸盐C.DF-5弹道导弹是国之利器,其含有金属钐(Sm),钐的活动性介于钠与铝之间,工业上可通过电解法制备钐D.中国天眼为我国探索宇宙提供了有力的保障,其中的防腐蚀材料磷酸钡属于强电解质7、在体积固定的密闭容器中加入2molA和1molB,发生反应:2A(g)+B(g)3C(g)+D(g),达到平衡时C的浓度为amol/L.若维持容器体积和温度不变,按下列四种配比作为起始物质,达到平衡后,C的浓度仍为amol/L的是A.4molA+2molB

B.2molA+1molB+1molHeC.3molC+2molD

D.2molA+1molD8、用如图所示装置和相应试剂能达到实验目的是:选项实验目的试剂a试剂b试剂c装置A验证非金属性:S>C>Si稀硫酸Na2CO3Na2SiO3溶液B制备纯净的氯气浓盐酸MnO2饱和食盐水C检验溶液X中含有CO32-盐酸溶液X澄清石灰水D除去Na2CO3中的Na2SO4氯水混合物NaOH溶液A.A B.B C.C D.D9、为达到预期的实验目的,下列操作中正确的有()①配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶于盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度②用10mL的量筒量取4.80mL的浓硫酸③蒸发溶液时,边加热边搅拌,直至蒸发皿中的液体蒸干④向无色溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不消失,由此确定该溶液中一定含有SO⑤为鉴别KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量⑥中和热测定的实验中使用的玻璃仪器只有2种⑦实验室可利用浓氨水和碱石灰混合的方法制取少量氨气⑧除去NO中混有的NO2气体可通过水洗,再干燥后用向上排空气法收集A.5项 B.4项C.3项 D.2项10、下列物质中既能跟稀H2SO4反应,又能跟氢氧化钠溶液反应的是()①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④Al.A.③④ B.②③④ C.①③④ D.全部11、下列有关有机物的结构和性质的叙述中正确的是A.、、互为同系物B.丙烯和苯分子内所有原子均在同一平面内C.乙烷、乙烯和聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色D.乙酸与乙醇可以发生酯化反应,又均可与金属钠发生置换反应12、在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.AlCl3Al(OH)3[Al(OH)4]-B.Fe2O3(s)Fe(s)FeCl3(aq)C.NaHCO3(s)Na2CO3NaOH(aq)D.Al(s)NaAlO2(aq)Al(OH)3(s)13、一种新型的合成氨的方法如图所示,下列说法错误的是A.反应①属于“氮的固定”B.反应②属于非氧化还原反应C.反应③可通过电解LiOH水溶液实现D.上述三步循环的总反应方程式为2N2+6H2O=4NH3+3O214、根据下列有关实验得出的结论一定正确的是(

)选项方法结论A.同温时,等质量的锌粒分别与足量稀硫酸反应产生氢气量:加胆矾等于没加胆矾B.向Fe(NO3)2溶液中滴入用硫酸酸化的H2O2溶液,则溶液变黄氧化性:H2O2>Fe3+C.相同温度下,等质量的大理石与等体积、等浓度的盐酸反应反应速率:粉状大理石>块状大理石D.向2mL0.1mol·L-1的Na2S溶液中滴入几滴0.1mol·L-1的ZnSO4溶液,有白色沉淀生成;再加入几滴0.1mol·L-1

CuSO4溶液,则又有黑色沉淀生成溶度积(Ksp):ZnS>CuSA.A B.B C.C D.D15、在FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁屑,反应结束后滤出固体物质,滤液中的阳离子可能是①只有Fe2+②Fe2+和Fe3+③Fe2+和Cu2+④Cu2+和Fe3+A.①③ B.②④ C.①④ D.②③16、用右图所示装置进行实验,下列实验现象描述错误的是实验试剂甲试剂乙试剂丙丙中的现象A稀盐酸CaCO3Na2SiO3

溶液有白色沉淀生成B浓盐酸Na2SO3BaCl2

溶液有白色沉淀生成C过氧化氢MnO2酸性

KI

淀粉溶液溶液变为蓝色D浓盐酸KMnO4Na2S

溶液有淡黄色沉淀生成A.A B.B C.C D.D二、非选择题(本题包括5小题)17、元素是构成我们生活的世界中一切物质的“原材料”。Ⅰ.1869年,门捷列夫在前人研究的基础上制出了第一张元素周期表,如图所示。Ni=Co=59H=1Cu=63.4Ag=108Hg=200Be=9.4Mg=24Zn=65.2Cd=112B=11Al=27.4?=68Ur=116Au=198?C=12Si=28?=70Sn=118N=14P=31As=75Sb=122Bi=210?O=16S=32Se=79.4Te=128?F=19Cl=35.5Br=80I=127Li=7Na=23K=39Rb=85.4Cs=133Tl=204Ca=40Pb=207(1)门捷列夫将已有元素按照相对原子质量排序,同一___(填“横行”或“纵列”)元素性质相似。(2)结合表中信息,猜想第5列方框中“Te=128?”的问号表达的含义是___。Ⅱ.X、Y、Z、W是现在元素周期表中的短周期元素,它们的相对位置如图所示,其中Y元素原子核外最外层电子数是其电子层数的3倍。XYZW请回答下列问题:(1)W位于周期表中的位置__。W的原子核外电子运动状态有___种,原子轨道数为___。(2)比较Y、Z气态氢化物的稳定性___(用分子式表示)。(3)科学家们认为存在含氢量最高的化合物XH5,预测其与水剧烈反应放出气体,所得水溶液呈弱碱性,写出该反应的化学方程式___,XH5是离子化合物,它的电子式为___。(4)工业上将干燥的W单质通入熔融的Z单质中可制得化合物Z2W2,该物质可与水反应生成一种能使品红溶液褪色的气体,0.2mol该物质参加反应时转移0.3mol电子,其中只有一种元素化合价发生改变,写出Z2W2与水反应的化学方程式___。18、A、B、C、D均为短周期主族元素,且原子序数一次递增。A是地壳中含量最多的元素,B是短周期中金属性最强的元素,C与D位置相邻,D是同周期元素中原子半径最小的元素。完成下列填空:(1)A在周期表中的位置为第____周期______族,A原子的最外层电子排布式为____,A原子核外共有____个不同运动状态的电子。(2)B、C、D三种元素形成简单离子其半径大小的____________。(用个离子符号表示)(3)A、B形成化合物的电子式____;这些化合物中所含的化学键有____(4)非金属性的强弱:C______D(填“强于”、“弱于”、“无法比较”),试从原子结构的角度解释其原因。_____请用一个方程式证明A与C的非金属性的强弱____。19、某实验小组欲探究浓硝酸的性质。Ⅰ.木炭与浓硝酸反应:(1)甲同学设计了图1装置,认为若有红棕色气体产生就说明木炭与浓硝酸发生了反应。写出木炭与浓硝酸反应的化学方程式____________________________。(2)乙同学认为红棕色气体不能作为木炭与浓硝酸反应的证据,其理由是________。(3)乙同学设计了图2装置实验,木炭能燃烧,并产生红棕色气体。针对该实验现象,乙同学做出如下假设:假设a:_____________________________;假设b:红热木炭使HNO3分解产生NO2,NO2可能具有助燃性,木炭燃烧;假设c:红热木炭使HNO3分解产生O2,木炭与O2反应燃烧;假设d:红热木炭使HNO3分解产生NO2和O2,共同影响木炭的燃烧;……(4)设计实验证明假设b成立,请将实验方案补充完整。①实验方法:_____________________________________________________。实验现象:木炭在该气体中持续燃烧,火焰迅速变亮,集气瓶中气体颜色变浅直至无色,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,且遇空气不变色。②根据实验现象写出木炭与此气体反应的化学方程式__________________。Ⅱ.设计硝酸在不同条件下分解实验,方案见下表:(5)分析上述现象,得出使硝酸成功分解的关键是____________________________。20、氯化铁可用作金属蚀刻、有机合成的催化剂,研究其制备及性质是一个重要的课题。(1)氯化铁晶体的制备:①实验过程中装置乙发生反应的离子方程式有___________________,仪器丙的作用为___________。②为顺利达成实验目的,上述装置中弹簧夹打开和关闭的顺序为_____________________。③反应结束后,将乙中溶液边加入_______,边进行加热浓缩、______________、过滤、洗涤、干燥即得到产品。(2)氯化铁的性质探究:某兴趣小组将饱和FeCl3溶液进行加热蒸发、蒸干灼烧,在试管底部没有得到预期的红棕色固体。为进一步探究该固体的成分设计了如下实验。(查阅文献知:①FeCl3溶液浓度越大,水解程度越小②氯化铁的熔点为306℃、沸点为315℃,易升华,气态FeCl3会分解成FeCl2和Cl2③FeCl2熔点670℃)操作步骤实验现象解释原因打开K,充入氮气D中有气泡产生①充入N2的原因__________________关闭K,加热至600℃,充分灼烧固体B中出现棕黄色固体②产生现象的原因_____________实验结束,振荡C静置③_____________________④___________________________(用相关的方程式说明)⑤结合以上实验和文献资料,该未知固体可以确定的成分有____________。21、硼及其化合物在食品、纺织、医药、航空等领域应用广泛。(1)砷化镓是一种重要的半导体材料。镓(Ga)与硼同族,镓的原子结构示意图为____。(2)B2H6(乙硼烷)气体燃烧热值高,是未来的高能燃料,用于火箭和导弹。1molB2H6(g)在O2(g)中燃烧,生成B2O3(s)和H2O(g)放出2033.8kJ的热量,写出该反应的热化学方程式__________。(3)在其他条件相同时,反应H3BO3+3CH3OHB(OCH3)3+3H2O中,H3BO3的转化率(a)在不同温度下随反应时间(t)的变化见图,由此图可得出:①该反应的△H_______0(填“<”=”或“>”)。分析H3BO3的速率,va(逆)_______vb(正))(填“<”“=”或“>”)。②根据化学反应原理,分析升高温度对制备B(OCH3)3反应的影响_______。③若要进一步提高硼酸的转化率,除了可以适当改变反应温度外,还可以采取的措施有:_______。(4)H3BO3溶液中存在如下反应:H3BO3(aq)+H2O(l)=[B(OH)4]-(aq)+H+(aq)。常温时,已知0.70mol•L-1H3BO3溶液中,平衡(H+)=2.0×10-5mol•L-1,水的电离可忽略不计,列式计算该反应的平衡常数K约为_______(计算结果保留两位有效数字)。

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【详解】废铁屑(主要成分为Fe,还含有C、

S、P等)加入酸溶得到亚铁盐,过滤后向滤液中加入过量NaOH溶液和H2O2溶液,NaOH中和过量的酸,Fe2+被H2O2氧化为Fe3+,在碱溶液中将溶液中Fe2+转化为Fe(OH)3,然后加入NaClO溶液,在碱溶液中发生氧化还原反应生成Na2FeO4,加入KCl固体利用溶解度不同转化为K2FeO4析出。A.纯碱是强碱弱酸盐,CO32−水解导致纯碱溶液呈碱性,碱性条件下油污水解生成高级脂肪酸盐和甘油,所以废铁屑在酸溶前可用热的纯碱溶液去油污,故A正确;B.

NaOH中和过量的酸,Fe2+被H2O2氧化为Fe3+,在碱溶液中将溶液中Fe2+转化为Fe(OH)3,步骤②的目的是将溶液中Fe2+转化为Fe(OH)3,故B正确;C.步骤③中发生的反应是碱性条件下发生的反应,反应的离子方程式为2Fe(OH)3+4OH−+3ClO−═2FeO42−+3Cl−+5H2O,故C错误;D.步骤④中反应的化学方程式为2KOH+Na2FeO4=K2FeO4+2NaOH,溶解度大的能转化为溶解度小的物质,反应能发生的原因K2FeO4的溶解度比Na2FeO4小,故D正确;答案选C。2、D【详解】A.KSCN只能和氯化铁之间发生络合反应,使溶液变红色,而和其他物质间不反应,不能区别,故A不符合题意;B.BaCl2和上述物质间均不反应,无明显现象,不能区别,故B不符合题意;C.HCl和上述物质间均不反应,无明显现象,不能区别,故C不符合题意;D.氯化钠和NaOH溶液混合无明显现象;氯化铝中逐滴加入NaOH溶液,先出现白色沉淀然后沉淀会消失;氯化亚铁和NaOH反应先出现白色沉淀然后变为灰绿色最后变为红褐色,氯化铁和NaOH反应生成红褐色沉淀;氯化镁和NaOH反应生成白色沉淀,现象各不相同,能区别,故D符合题意;综上所述答案选D。3、B【详解】A.向漂白粉溶液中通入过量的CO2,离子方程式为:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-,故A错误;B.AgNO3溶液滴入少量的Na2S溶液,离子方程式为:2Ag++S2-═Ag2S↓,故B正确;C.向Na2CO3溶液中加入过量CH3COOH溶液,离子方程式:CO32-+2CH3COOH═CO2↑+H2O+2CH3COO-,故C错误;D.向Ba(OH)2溶液中加入少量的NaHSO3溶液,离子方程式:HSO3-+Ba2++OH-═BaSO3↓+H2O,故D错误;故答案为B。4、D【分析】该装置为原电池,原电池中阳离子移向正极,根据原电池中氢离子的移动方向可知A为正极,正极有氢离子参与反应,电极反应式为+H++2e-→Cl-+,电流从正极经导线流向负极,据此解答。【详解】A.该装置为原电池,将化学能转化为电能,则该方法能够提供电能,A项正确;B.原电池中阳离子移向正极,根据原电池中氢离子的移动方向可知A极为正极,B极为负极,则B极上的电势比A极上的电势低,B项正确;C.A极为正极,有氢离子参与反应,电极反应式为+H++2e-→Cl-+,C项正确;D.原电池中阳离子移向正极,则该原电池中氢离子向正极移动,D项错误;答案选D。5、C【详解】收集到11.2L气体(标况),为0.5mol,将该气体与0.325molO2混合溶于水,恰好无气体剩余,说明生成的有一氧化氮和二氧化氮,反应为:3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+H2O,混合气体在有氧气的条件下被吸收:4NO+3O2+2H2O=4HNO3,4NO2+O2+2H2O=4HNO3,两式可知NO为0.4mol,消耗硝酸为1.6mol。NO2为0.1mol,消耗硝酸为0.2mol,共消耗硝酸为1.8mol。C项正确6、B【详解】A.聚甲基丙烯酸甲酯属于有机高分子化合物,故A项正确;B.高温结构陶瓷包括高温氧化物和高温非氧化物(或称难熔化合物)两大类,如氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、氮化硼陶瓷等,不是硅酸盐,故B项错误;C.钠与铝在工业上可通过电解法制备,则钐也可以通过电解法制备,故C项正确;D.磷酸钡是钡盐,属于强电解质,故D项正确;故选B。7、B【解析】判断全等平衡的方法是将物质全部靠到一边进行极限转化,再与原反应进行比较来判断,若各物质与原来相等,则等效,否则不等效。因为反应前后体积是变化的,所以当容积不变时,要使C的物质的量的浓度仍然为amol/L,则起始物质的物质的量必须和最初的相同。【详解】A项、4molA+2molB,这与这和题目开始不一样,故A错误;B项、恒容条件下,充入不反应的稀有气体,不改变各组分的浓度,这和题目开始不一样,故B错误;C项、采用极限分析法,3molC和2molD完全反应生成2molA和1molB,余下1molD,此时容器中共含有2molA、1molB和1molD,这和题目开始不一样,故C错误;D项、2molA和1molD中没有反应物B,不能发生反应,故D产物。故选B。【点睛】判断全等平衡的方法要注意恒温恒容和恒温恒压,恒温恒容:反应前后气体体积不等,按化学计量数转化一边,对应物质满足等量;反应前后气体体积相等,按化学计量数转化一边,对应物质满足等比;恒温恒压:按化学计量数转化一边,对应物质满足等比。8、A【解析】A、装置b中出现气体,说明硫酸的酸性强于碳酸,装置c中出现沉淀,说明碳酸的酸性强于硅酸,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,非金属性越强,即S>C>Si,故正确;B、MnO2和浓盐酸反应,需要加热,此装置中没有加热装置,饱和食盐水除去氯气中的HCl,从装置c中出来氯气中混有水蒸气,不是纯净的,故错误;C、装置b中加入盐酸,出现能使澄清石灰水变浑浊的气体,不能说明X中含有CO32-,可能含有HCO3-或SO32-或HSO3-,故错误;D、氯水具有强氧化性,能把SO32-氧化成SO42-,不能达到实验目的,故错误。点睛:本题考查实验设计方案的评价,设计过程中注意反应的条件,如选项B,MnO2和浓盐酸反应需要加热,此装置中缺少加热装置,离子检验中要防止其他离子的干扰,故选项C。9、C【解析】①Fe3+易水解,水解生成H+,配制溶液时加盐酸抑制水解,所以配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶于盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度,正确;②量筒的精确度为0.1mL,可以用10mL的筒量取4.8mL的浓硫酸,不能量取4.80mL浓硫酸,错误;③蒸发溶液时,边加热边搅拌,直至蒸发皿中含有较多固体时,停止加热,用余热蒸干,错误;④检验SO42-的操作先加HCl,再加氯化钡溶液,稀硝酸酸化,如果含有亚硫酸根离子,也会被氧化为硫酸根离子,错误;⑤NaOH与KCl不反应,NaOH与AlCl3先生成白色沉淀,当氢氧化钠过量时沉淀又溶解,NaOH与MgCl2反应生成白色沉淀,最终沉淀不消失,三种物质的现象不同,可以鉴别,正确;⑥中和热测定的实验中使用的玻璃仪器有烧杯、温度计、量筒和环形玻璃搅拌棒,错误;⑦碱石灰溶解会放热,浓氨水和碱石灰混合,会有氨气生成,能用于制备氨气,正确;⑧NO能与空气中的氧气反应,不能用排空气法收集NO,应该用排水法,错误;结合以上分析可知,正确的有①⑤⑦,C正确;答案选C。10、D【详解】①NaHCO3属于弱酸弱碱盐,既能与稀硫酸反应,生成CO2气体,又能与氢氧化钠反应,生成盐,故①正确;②Al2O3属于两性氧化物,既能与稀硫酸反应,生成Al3+离子,又能与氢氧化钠反应生成AlO2-离子,故②正确;③Al(OH)3属于两性氢氧化物,既能与稀硫酸反应,生成Al3+离子,又能与氢氧化钠反应生成AlO2-离子,故③正确;④金属铝与稀硫酸反应生成Al3+和氢气,与氢氧化钠反应生成AlO2-和氢气,故④正确。选D。11、D【解析】A.同系物都有相同的通式,结构上相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团。、、三者所含苯环数不同,所以、、不是同系物,A不正确;B.丙烯分子中有甲基,分子内所有原子不在同一平面内,B不正确;C.乙烷和聚乙烯分子中没有碳碳双键,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,C不正确;D.乙酸与乙醇可以发生酯化反应生成乙酸乙酯,又均可与金属钠发生置换反应生成氢气,D正确,本题选D。12、C【分析】A、氢氧化铝是两性氢氧化物,溶于强酸强碱,不溶于弱酸弱碱;B、Fe与盐酸反应生成FeCl2;C、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠;D、氢氧化铝是两性氢氧化物,溶于强酸强碱。【详解】A项、氢氧化铝是两性氢氧化物,溶于强酸强碱,不溶于弱酸弱碱,Al(OH)3不能与氨水反应生成[Al(OH)4]—,故A错误;B项、Fe与盐酸反应生成FeCl2,不能得到FeCl3,故B错误;C项、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,故C正确;D项、氢氧化铝是两性氢氧化物,溶于强酸强碱,偏铝酸钠与过量盐酸反应生成氯化铝,得不到氢氧化铝沉淀,故D错误。故选C。13、C【详解】A.反应①是Li和氮气反应生成Li3N的过程中是游离态氮元素转化为化合态,为氮的固定,故A正确;B.反应②是Li3N和水反应生成LiOH和NH3,反应过程中无元素化合价变化,为非氧化还原反应,故B正确;C.电极LiOH溶液阳极氢氧根离子失电子生成氧气,阴极是氢离子得到电子生成氢气,不能得到金属Li,故C错误;D.三步反应6Li+N2=2Li3N、Li3N+3H2O=3LiOH+NH3、4LiOH4Li+O2↑+2H2O,上述三步循环的总结果为2N2+6H2O═4NH3+3O2,故D正确;故答案为C。14、C【解析】A.相同温度下,向两份足量稀硫酸中分别加入等质量的锌粒,一份加入少量胆矾固体,形成原电池,则生成氢气速率较大;由于锌的质量相等、硫酸足量,则加入少量胆矾固体的容器中生成氢气体积较少,即产生氢气的速率:前者大,产生氢气体积前者小,故A错误;B.用硫酸酸化,亚铁离子与氢离子、硝酸根离子发生氧化还原反应,不能说明亚铁离子是否与过氧化氢反应,则不能比较H2O2、Fe3+的氧化性,故B错误;C.粉状大理石比块状大理石的接触面积越大,则反应速率为粉状大理石>块状大理石,故C正确;D.Na2S溶液过量,均发生沉淀的生成,不发生沉淀的转化,则不能比较KSP(ZnS)、KSP(CuS)的大小,故D错误。故选C。点睛:本题考查化学实验方案的评价,涉及反应速率的影响因素、氧化还原反应、沉淀的生成等,侧重分析与实验能力的考查,解题关键:掌握物质的性质、反应原理及实验技能,题目难度中等,易错点为B,隐含NO3-与氢离子结合成硝酸,也具有氧化性。15、A【解析】由于Fe3+能氧化Fe、Cu,充分反应后滤去固体物质,固体为Cu或Fe、Cu,所以滤液中一定无Fe3+,可排除②④,固体物质存在两种可能:1、当固体为铁、铜时,溶液中的Fe3+、Cu2+全部参加反应生成Fe2+和Cu,反应的反应方程式为:2FeCl3+Fe=3FeCl2、CuCl2+Fe=Cu+FeCl2,所以溶液中一定没有Fe3+、Cu2+,一定含有Fe2+,故①正确;2、当固体为铜时,溶液中一定没有Fe3+,Cu2+恰好全部参加反应或部分反应生成Fe2+和Cu,所以溶液中一定没有Fe3+,可能含有Cu2+,一定含有Fe2+;综上可知:滤液中一定含有Fe2+,故③正确,故选A。【点晴】本题考查了Fe3+、Cu2+的氧化能力大小的比较,能正确判断固体的成分是解本题的关键。根据Fe3+、Cu2+的氧化性强弱判断反应先后顺序,从而确定固体的成分、溶液的成分;有固体剩余,若固体只有铜,则反应后的溶液中一定无Fe3+存在,一定存在Fe2+;可能含有Cu2+;若有铁剩余,一定有铜生成,Fe3+、Cu2+无剩余。16、B【解析】A、盐酸和碳酸钙反应生成CO2,CO2与硅酸钠溶液反应生成硅酸白色沉淀,A正确;B、浓硫酸与亚硫酸钠反应生成SO2,但SO2与氯化钡不反应,B错误;C、过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气,氧气把碘化钾氧化为单质碘,碘遇淀粉显蓝色,C正确;D、浓盐酸与高锰酸钾混合生成氯气,氯气把硫化钠氧化为单质S,产生淡黄色沉淀,D正确,答案选B。二、非选择题(本题包括5小题)17、横行怀疑Te的相对原子质量(或同一列相对原子质量依次增大,按此规律,Te的相对原子质量应该在122和127之间)第三周期第ⅦA族179H2S<H2ONH5+H2O=H2↑+NH3·H2O2S2Cl2+2H2O═3S↓+SO2↑+4HCl【分析】Ⅰ.(1)结合表中给出的是相对原子质量分析;(2)由表中信息,同一列相对原子质量依次增大;Ⅱ.X、Y、Z、W是现在元素周期表中的短周期元素,由元素在周期表中位置,可知X、Y处于第二周期,Z、W处于第三周期,其中

Y

元素原子核外最外层电子数是其电子层数的3倍,最外层电子数为6,故Y为氧元素,则Z为硫元素、X为氮元素、W为Cl;(2)元素非金属性越强,对应氢化物越稳定;(3)化合物NH5与水剧烈反应放出气体,所得水溶液呈弱碱性,水溶液为氨水,相当于反应生成氨气后再溶于水,由元素守恒可知反应时放出的气体为氢气,NH5是离子化合物,N原子形成稳定结构最多形成4个N-H键,由铵根离子与氢负离子构成;(4)S2Cl2可与水反应生成一种能使品红溶液褪色的气体,该气体为SO2,其中只有一种元素化合价发生改变,故S元素化合价降低,根据电子转移守恒计算生成二氧化硫的物质的量,再根据元素守恒计算发生还原反应的S原子物质的量,再根据电子转移守恒计算硫元素在氧化产物中的化合价确定氧化产物,最后结合原子守恒进行解答。【详解】Ⅰ.(1)结合表中信息得,给出的是元素的相对原子质量,故同一横行元素性质相似;(2)由表中信息,同一列按相对原子质量依次增大规律进行排列,第5列方框中“Te=128?”的问号表示怀疑Te的相对原子质量,Te的相对原子质量应该在122和127之间;Ⅱ.X、Y、Z、W是现在元素周期表中的短周期元素,由元素在周期表中位置,可知X、Y处于第二周期,Z、W处于第三周期,其中

Y

元素原子核外最外层电子数是其电子层数的3倍,最外层电子数为6,故Y为氧元素,则Z为硫元素、X为氮元素、W为Cl;(1)W为Cl,在周期表中的位置:第三周期第ⅦA族;Cl元素的核电荷数是17,则原子核外电子总数为17,即W的原子核外电子运动状态有17种,其电子排布式为1s22s22p63s23p5,则原子轨道数为9;(2)由于元素非金属性S<O,故氢化物稳定性:H2S<H2O;(3)化合物NH5与水剧烈反应放出气体,所得水溶液呈弱碱性,水溶液为氨水,相当于反应生成氨气后再溶于水,由元素守恒可知反应时放出的气体为氢气,反应方程式为NH5+H2O=H2↑+NH3•H2O,NH5是离子化合物,N原子形成稳定结构最多形成4个N-H键,由铵根离子与氢负离子构成,电子式为:;(4)化合物S2Cl2可与水反应生成一种能使品红溶液褪色的气体,该气体为SO2,其中只有一种元素化合价发生改变,故S元素化合价降低,根据电子转移守恒,转移0.3mol电子生成二氧化硫为=0.1mol,故有0.3molS原子发生还原反应,根据电子转移守恒可知S元素在还原产物中的化合价为0,故生成S,同时生成HCl,该反应的化学方程式为2S2Cl2+2H2O═3S↓+SO2↑+4HCl。18、二ⅥA2s22p48S2->Cl->Na+、离子键、共价键弱于非金属性也就是得电子的能力S的原子序数是16而Cl是17所以Cl的原子半径小于S原子,Cl原子对电子的引力较大所以捕获电子的能力也大由反应2H2S+O2(不足)=2H2O+2S↓

可知,O2是氧化剂,S是氧化产物,O2的氧化性大于S,非金属性越强,氧化性越强,说明S的非金属性小于O【分析】A、B、C、D均为短周期主族元素,且原子序数一次递增。A是地壳中含量最多的元素,则A为氧元素;B是短周期中金属性最强的元素,则B为钠元素;C与D位置相邻,D是同周期元素中原子半径最小的元素,则D为氯元素,C为硫元素;A、B、C、D分别为:O、Na、S、Cl。【详解】(1)A为氧元素,在周期表中的位置为第二周期ⅥA族,氧原子的最外层电子排布式为2s22p4,氧原子核外共有8个电子,则有8个不同运动状态的电子。答案为:二;ⅥA;2s22p4;8;(2)Na、S、Cl三种元素形成简单离子分别为:Na+、S2-、Cl-,S2-、Cl-分别为三个电子层,Na+为两个电子层,Na+半径最小,电子层结构相同的粒子,核电荷数越大,半径越小,故S2-半径大于Cl-半径,半径大小的顺序为:S2->Cl->Na+。答案为:S2->Cl->Na+;(3)O和Na形成化合物有Na2O和Na2O2,电子式分别为、;这些化合物中所含的化学键有离子键、共价键;答案为:、;离子键、共价键;(4)S和Cl为同周期元素,同周期元素从左至右,非金属性依次增强,则非金属性的强弱:S弱于Cl;从原子结构的角度分析:非金属性也就是得电子的能力S的原子序数是16而Cl是17所以Cl的原子半径小于S原子,Cl原子对电子的引力较大所以捕获电子的能力也大;由反应2H2S+O2(不足)2H2O+2S↓

可知,O2是氧化剂,S是氧化产物,O2的氧化性大于S,非金属性越强,氧化性越强,说明S的非金属性小于O;答案为:弱于;非金属性也就是得电子的能力S的原子序数是16而Cl是17所以Cl的原子半径小于S原子,Cl原子对电子的引力较大所以捕获电子的能力也大;由反应2H2S+O2(不足)=2H2O+2S↓

可知,O2是氧化剂,S是氧化产物,O2的氧化性大于S,非金属性越强,氧化性越强,说明S的非金属性小于O。19、C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O硝酸分解也能产生红棕色NO2气体红热木炭直接和硝酸蒸气反应将红热的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中2NO2+2C=N2+2CO2光照或加热硝酸蒸气(或硝酸分子)分解【分析】Ⅰ.(1)碳与浓硝酸反应生成二氧化碳、二氧化氮和水,据此书写化学方程式;(2)浓硝酸不稳定,加热易分解,也能产生红棕色NO2气体;(3)木炭能燃烧,并产生红棕色气体,可能是红热木炭使HNO3分解产生红棕色NO2气体,也可能为红热木炭直接和硝酸蒸气反应;(4)①设计实验证明红热木炭使HNO3分解产生NO2,NO2可能具有助燃性,木炭燃烧,可将红热的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中,观察是否能直接反应;②木炭在NO2气体中燃,结合元素守恒分析,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊则为二氧化碳,另一种无色气体且遇空气不变色,则为氮气,据此写出化学方程式;Ⅱ.(5)硝酸在不同条件下分解实验,对照条件可知,先点燃ⅰ处酒精灯,溶液沸腾后没有观察到红棕色气体产生,目的使硝酸变蒸气点燃ⅱ处酒精灯并加热试管中部,很快看到大量红棕色气体产生,说明硝酸分子分解,据此判断使硝酸成功分解的关键。【详解】Ⅰ.(1)碳与浓硝酸反应生成二氧化碳、二氧化氮和水,该反应的化学方程式为:C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O;(2)浓硝酸不稳定,加热易分解生成二氧化氮,浓硝酸和碳在加热条件下反应也生成二氧化氮,所以对实验造成干扰,反应方程式为4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,所以要想检验浓硝酸和碳反应不能根据是否生成二氧化氮判断,要根据CO2判断;(3)乙同学设计了图2装置实验,木炭能燃烧,并产生红棕色气体,图示在燃烧匙中红热的木炭,可能直接与硝酸反应产生二氧化氮气体,也可能是红热木炭使HNO3分解产生红棕色NO2气体;(4)①设计实验证明红热木炭使HNO3分解产生NO2,NO2可能具有助燃性,木炭燃烧,可将红热的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中,观察木炭在NO2气体中持续燃烧,火焰迅速变亮,集气瓶中气体颜色变浅直至无色,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,且遇空气不变色,说明假设b正确,反之不正确;②木炭在NO2气体中燃,结合元素守恒分析,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊则为二氧化碳,另一种无色气体且遇空气不变色,则为氮气,据此写出化学方程式为:2NO2+2C=N2+2CO2;Ⅱ.(5)光照8小时,溶液不变黄,浓硝酸几乎不分解,光照几分钟后看到液面上方出现红棕色,溶液变黄,说明已经分解,先点燃ⅰ处酒精灯,溶液沸腾后没有观察到红棕色气体产生,目的使硝酸变蒸气点燃ⅱ处酒精灯并加热试管中部,很快看到大量红棕色气体产生,说明硝酸分子分解,由此可判断使硝酸成功分解的关键是光照或加热硝酸蒸气(或硝酸分子)分解。【点睛】本题为探究性实验题,主要考察学生分析问题,解决问题的能力,硝酸的不稳定性,是解决这道题的关键,设计的实验围绕排除硝酸分解的干扰,对学生来说有些困难。20、Fe+2H+=Fe2++H2↑、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-吸收多余的氯气关闭弹簧夹1和3,打开弹簧夹2;待铁粉完全溶解后打开弹簧夹1和3,关闭弹簧夹2浓盐酸冷却结晶排出装置内的空气FeC13易升华溶液分层,上层接近无色,下层橙红色2FeCl32FeCl2+Cl2、2Br-+Cl2=Br

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