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音乐人教版四年级上册民乐合奏欣赏课《金蛇狂舞》一、激情导入科学小实验《金蛇狂舞》第一课时科学小实验《金蛇狂舞》科学原理：蜡烛加热了空气，空气受热后，密度变小，热空气就会上升，形成一种向上的热流，并推动螺旋桨状的纸片开始旋转。二、新课教学介绍音乐家：聂耳

聂耳（1912－1935），原名聂守信，字子义（亦作紫艺），中国音乐家，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。创作了数十首革命歌曲。他的作品富有鲜明的民族特征和时代精神的感召力，被誉“革命音乐的开路先锋”。

主要作品：《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《毕业歌》、《大路歌》等。游戏《猜猜我是谁》葫芦丝壹贰叁肆唢呐古筝二胡伍鼓陆钹1二

胡2古

筝3唢

呐活动要求：用动作模仿出来这种乐器的演奏形式聆听音乐、回答问题认真思考1乐曲的演奏形式是怎样的？23（民乐合奏）乐曲中你都听到了哪些民族乐器在演奏？（鼓、锣等）初听乐曲，让你联想到什么场面？（端午节赛龙舟，万人喝彩热闹非凡的场面。）欣赏：民乐合奏《金蛇狂舞》01请你用一种颜色来形容表现这首乐曲的情绪？02这首乐曲有几个乐段？03充分发挥想象：“金蛇”和“狂舞”分别指的是什么？曲谱《金蛇狂舞》解释曲名及分析音乐要素比喻龙舟比喻龙舟争先恐后的比赛场面。很快热烈金蛇狂舞速度、情绪乐曲中用什么乐器体现这种热闹的场面？大鼓

钹第一课时，反馈检测1、《金蛇狂舞》的演奏形式是？A、民乐合奏B、管弦乐合奏2、乐曲《金蛇狂舞》都有哪些民族乐器在演奏？3、这首乐曲可以分为几个乐段？第一课时，作业布置1、选择你喜欢的

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