东北林业大学测树学试题6

东北林业大学测树学试题6

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.森林生长量调查中，用于表示树木直径的指标是？()A.胸高直径B.胸径C.树高D.茎围2.在林分密度调查中，用于描述单位面积内树木数量的指标是？()A.林分面积B.林分蓄积量C.林分密度D.林分平均胸径3.树木生长量调查中，用于反映树木生长速度的指标是？()A.树高B.胸径C.冠幅D.树干重量4.下列哪种仪器可以用于测量树木的高度？()A.树高仪B.胸径尺C.树干锯D.树脂涂标器5.在林分蓄积量调查中，以下哪个公式用于计算单木蓄积量？()A.单木蓄积量=胸高断面积×树高/1000B.单木蓄积量=胸高直径×树高/1000C.单木蓄积量=胸高断面积×茎围/1000D.单木蓄积量=胸高直径×茎围/10006.在进行林分结构调查时，以下哪个指标不是反映林分结构的内容？()A.林分密度B.林分年龄C.林分多样性D.土壤类型7.在测树学中，以下哪种方法适用于测定树冠体积？()A.树高测量法B.树冠投影法C.树干锯法D.光照测量法8.在森林资源管理中，以下哪个指标是衡量森林健康状况的重要指标？()A.林分密度B.林分年龄C.林分生物量D.林分病虫害发生情况9.在测树学中，以下哪个参数是计算木材出材率的基础？()A.胸高断面积B.茎围C.树干重量D.腐朽率10.在进行林分调查时，以下哪个方法可以用来测定树木的冠幅？()A.树高仪B.胸径尺C.树冠投影法D.光照测量法二、多选题(共5题)11.以下哪些是影响树木生长的环境因素？()A.土壤类型B.气候条件C.光照强度D.树木种类E.水分供应F.病虫害12.以下哪些是测树学中常用的调查方法？()A.标准地调查法B.普查法C.标准木法D.样木法E.飞行法F.遥感法13.以下哪些指标可以用来反映林分的生长状况？()A.林分密度B.林分年龄C.林分生物量D.林分蓄积量E.林分病虫害发生情况F.林分多样性14.以下哪些是树木生长量调查的内容？()A.树木胸径B.树木树高C.树木冠幅D.树木树干重量E.树木枝叶重量F.树木根系重量15.以下哪些是森林资源管理的目标？()A.保障森林资源的可持续利用B.提高森林生态系统的稳定性C.保护生物多样性D.促进森林资源的保护与恢复E.优化森林产业结构F.增加森林经济效益三、填空题(共5题)16.测树学中，树木的直径通常在______高度处测量。17.林分调查时，用于估算单位面积内树木数量的指标称为______。18.树木的年生长量可以通过测量树木的______来估算。19.在测树学中，用于测量树木树高的仪器称为______。20.森林资源蓄积量的单位通常是______。四、判断题(共5题)21.在测树学中，胸高直径是衡量树木生长速度的唯一指标。()A.正确B.错误22.林分密度越高，林分生物量也一定越高。()A.正确B.错误23.树木的树高可以通过直接测量得到。()A.正确B.错误24.树木的生长量只与树木本身的遗传特性有关。()A.正确B.错误25.在林分调查中，标准地调查法适用于所有类型的林分。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.什么是胸高直径？它在测树学中有何作用？27.简述标准地调查法在林分调查中的应用及其优缺点。28.什么是林分生物量？它对于森林生态系统有何意义？29.在树木生长量调查中，如何估算树木的年生长量？30.什么是森林资源蓄积量？它对于森林资源管理有何重要性？

东北林业大学测树学试题6一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】胸径是指树木在胸部高度（通常为1.3米处）的直径，是测树学中常用的指标。2.【答案】C【解析】林分密度是指单位面积内树木的数量，是反映林分结构的重要指标。3.【答案】B【解析】胸径是衡量树木生长速度的一个重要指标，可以用来表示树木直径的增大幅度。4.【答案】A【解析】树高仪是一种专门用于测量树木高度的仪器，能够提供准确的树高数据。5.【答案】A【解析】单木蓄积量的计算公式通常为胸高断面积乘以树高，结果除以1000得到立方米。6.【答案】D【解析】土壤类型是影响林分生长的环境因素，而不是直接反映林分结构的内容。7.【答案】B【解析】树冠投影法是通过测量树冠在地面上的投影面积来估算树冠体积的方法。8.【答案】D【解析】林分病虫害发生情况是反映森林健康状况的重要指标，能够直接影响森林的生产力和生长速度。9.【答案】A【解析】胸高断面积是计算木材出材率的基础，因为它能够反映木材的体积和可用性。10.【答案】C【解析】树冠投影法可以用来测定树木的冠幅，通过测量树冠在地面上的投影面积来估算。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCEF【解析】土壤类型、气候条件、光照强度、水分供应和病虫害都是影响树木生长的重要因素。树木种类是遗传因素，不属于环境因素。12.【答案】ACDF【解析】标准地调查法、标准木法、样木法和遥感法是测树学中常用的调查方法。普查法和飞行法虽然也是调查方法，但不如前述方法常用。13.【答案】ABCD【解析】林分密度、林分年龄、林分生物量和林分蓄积量都是反映林分生长状况的重要指标。林分病虫害发生情况和林分多样性虽然与生长状况有关，但不是直接反映生长状况的指标。14.【答案】ABCDEF【解析】树木胸径、树高、冠幅、树干重量、枝叶重量和根系重量都是树木生长量调查的内容，它们能够综合反映树木的生长状况。15.【答案】ABCDEF【解析】森林资源管理的目标包括保障森林资源的可持续利用、提高森林生态系统的稳定性、保护生物多样性、促进森林资源的保护与恢复、优化森林产业结构和增加森林经济效益。三、填空题(共5题)16.【答案】胸高【解析】胸高是指树木在胸部高度，即从地面起1.3米处测量的直径，是测树学中常用的标准测量位置。17.【答案】林分密度【解析】林分密度是指单位面积内树木的数量，是反映林分结构和生长状况的重要指标。18.【答案】胸径【解析】树木的年生长量通常通过测量树木的胸径变化来估算，因为胸径是树木生长速度的一个直接指标。19.【答案】树高仪【解析】树高仪是一种专门设计用于测量树木高度的仪器，它能够提供准确的树高数据。20.【答案】立方米【解析】森林资源蓄积量通常以立方米为单位，表示森林中所有树木木材的总体积。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】虽然胸高直径是衡量树木生长速度的重要指标之一，但并非唯一指标，树高和冠幅等也可以用来反映树木的生长情况。22.【答案】错误【解析】林分密度和林分生物量之间没有必然的正比关系，林分生物量还受到树木种类、年龄和生长条件等多种因素的影响。23.【答案】正确【解析】树高可以通过使用树高仪或量角器等方法直接测量得到，是测树学中的基本测量内容。24.【答案】错误【解析】树木的生长量不仅与树木本身的遗传特性有关，还受到环境因素如土壤、水分、光照等的影响。25.【答案】错误【解析】标准地调查法适用于均匀分布的林分，对于结构复杂或分布不均匀的林分，可能需要采用其他调查方法。五、简答题(共5题)26.【答案】胸高直径（DBH）是指树木在胸部高度（通常为1.3米处）的直径。它是测树学中衡量树木胸径的基本指标，用于估算树木的年龄、生长量和木材蓄积量等。【解析】胸高直径是测树学中最常用的树木直径测量指标，因为它提供了一个标准化的测量位置，使得不同树木之间的直径比较成为可能。通过胸高直径可以推算出树木的体积、生长速率以及木材产量等。27.【答案】标准地调查法是在林分中选取一定面积的样地，对样地内的所有树木进行详细调查的方法。其优点是可以获得较精确的林分数据，适用于各种类型的林分。缺点是工作量较大，调查时间较长，且样地面积的选择和分布可能影响调查结果的代表性。【解析】标准地调查法是林分调查中的基本方法之一，适用于获取林分的详细数据。其优点在于能够提供准确的数据，但缺点是操作复杂，需要大量的人力和时间。样地面积和分布的选择对调查结果的准确性有很大影响。28.【答案】林分生物量是指森林中所有生物体（包括植物、动物和微生物）的总质量。它是森林生态系统物质循环和能量流动的重要指标，对于森林生态系统的稳定性和功能具有重要作用。【解析】林分生物量是衡量森林生态系统生产力和生物多样性的重要指标。它不仅反映了森林的碳储存能力，还与森林的生态系统服务如水源涵养、气候调节等密切相关。因此，监测和评估林分生物量对于森林生态系统的管理和保护具有重要意义。29.【答案】估算树木的年生长量通常需要测量树木的胸径、树高和冠幅等指标，然后通过相应的生长模型或经验公式来计算。其中，胸径的年生长量是估算年生长量的主要依据。【解析】树木的年生长量可以通过测量树木胸径的增量来估算。在实际操作中，通常需要在树木生长周期内多次测量胸径，然后计算其年增量。对于树高和冠幅的年生长量，也可以