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文档简介
总议题:以《沉默的荣耀》为镜,守国家安全之责12.2维护国家安全自主预习1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战?2.★如何维护国家安全?核心素养目标通过议学延伸的探究,提高在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力。政治认同通过《沉默的荣耀》相关剧情的分析,从不同角度、不同层面了解维护国家安全的方式;知道维护国家安全是每个公民应尽法律义务。道德修养通过议学活动的探究,感受国家安全与我们每个人的生活息息相关,树立总体国家安全观。责任意识法治观念通过相关探究,增强学生维护国家安全的法治观念,明确公民法定义务。环节一赤子之心
共护国家安全环节一:赤子之心
共护国家安全《沉默的荣耀》是一部以1949-1950年台湾隐蔽战线真实历史事件为背景的谍战剧,讲述了国民党高级将领吴石与共产党员朱枫等组成“东海情报小组”,为中共传递关键军事情报,最终因叛徒出卖而慷慨牺牲的故事。议一议:新中国成立后,安全形势十分严峻,尤以事关主权、统一等的安全威胁最为突出,进入到…………?知识小结1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战?
P106
当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。环节一:赤子之心
共护国家安全吴石赴台历史背景议一议:他们为什么毅然决然入局?作为新时代的青少年该如何维护国家安全?知识小结2.★如何维护国家安全?
P107(1)自觉履行维护国家安全的义务。原因:我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。做法:我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。环节一:赤子之心
共护国家安全历史背景八年级道法兴趣小组同学从电视剧把镜头转向了现实生活中,却发现了这样的问题:一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉,以为捞到一条大鱼,结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片,并发给省国家安全厅的工作人员。经查,这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能搜集我国重要海域内各类环境数据,又能探测、获取我国海军舰队的活动动向,完成近距离侦察和情报收集任务。议一议:遇到类似情况,我们应该如何应对?知识小结2.★如何维护国家安全?
P107(2)不断提升国家安全素养。原因:维护国家安全,人人可为。做法:①我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。方法与技能遇到危害国家安全的行为,可以通过下列方式向国家安全机关举报。拨打国家安全机关12339举报受理电话。1登录国家安全机关互联网举报受理平台网站。2向国家安全机关投递信函。3到国家安全机关当面举报。4
通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。5环节二青春接力守护国家安全环节二:青春接力守护国家安全议学延伸:请你为维护国家安全写一条宣传标语。课堂小结维护国家安全自觉履行维护国家安全的义务不断提升国家安全素养随堂练习1.(2025·八上·课后作业)国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。下列关于国家安全的说法中正确的有(
)①我们都要树立总体国家安全观②人人都是维护国家安全的主角③维护国家安全是每个公民的权利④我们要严格遵守有关国家安全的法律规定A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B维护国家安全是公民的法定义务而非权利。2.(2025·八上·课后作业)有人认为国家安全过于宏大笼统,与自己无关。对此,你的观点是(
)①国家安全是人民幸福安康的前提②维护国家安全只是人民军队的事③安全隐患与威胁就在我们身边,应时刻提高警惕④维护国家安全,人人有责,人人可为A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④C维护国家安全是全体公民的共同责任。3.(2025·八上·课后作业)国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关。以下行为威胁国家安全的是(
)①窃取国家机密②宣传保守国家秘密法③放生外来入侵物种④植树造林,将沙漠变绿洲A.①② B.③④ C.①③ D.②④C宣传保守国家秘密法有助于增强公民维护国家安全的意识,是积极行为。植树造林改善环境,有利于生态安全。4.(2025·八上·课后作业)阅读材料,回答问题。韩某在网上发布求职信息,很快被网上自称“记者”的境外间谍情报机关人员盯上。对方告诉韩某需要新闻报道素材,让他去某涉军目标附近就业。在这名境外谍报人员的直接指令下,韩某顺利进入某单位,之后多次利用工作之便,用手机偷拍大量某重大军工项目照片并传到境外。短短数月,这份“兼职”为韩某带来巨额报酬。大连市中级人民法院一审依法判处被告人韩某有期徒刑8年,剥夺政治权利4年,依法追缴其违法所得。(1)简要分析韩某的行为。(2)从国家利益和国家安全角度谈谈,我们青少年学生应该从上述案例中吸取哪些教训?(1)韩某的行为是危害国家安全的行为;为境外谍报人员提供国家军事秘密,是触犯刑法的犯罪行为;是以营利为目的,只顾个人利益,破坏国家利益的行为。(2)我们
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