Unit4AdversityandCourage句型语法知识清单-高中英语人教版选择性_第1页
Unit4AdversityandCourage句型语法知识清单-高中英语人教版选择性_第2页
Unit4AdversityandCourage句型语法知识清单-高中英语人教版选择性_第3页
Unit4AdversityandCourage句型语法知识清单-高中英语人教版选择性_第4页
Unit4AdversityandCourage句型语法知识清单-高中英语人教版选择性_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中选择性必修三英语Unit4单元知识点精编Unit4:AdversityandCourage(逆境与勇气)核心单词(必掌握)1.adversity(n.逆境~困境)指生活中遇到的困难、不幸或挑战。Facingadversitybravelycanmakeusbeestronger.勇敢面对逆境能让我们变得更强大。2.courage(n.勇气~胆量)指面对危险、困难时不退缩的精神。Ittakesgreatcouragetoadmitourmistakesinfrontofclassmates.在同学面前承认错误需要很大的勇气。3.perseverance(n.毅力~坚持不懈)指长期坚持、不轻易放弃的品质。HerperseveranceinlearningEnglishhelpedherpasstheexam.她学习英语的毅力帮助她通过了考试。4.overe(v.克服~战胜)指成功应对困难、障碍或不良情绪。Weneedtoovereourlazinesstofinishhomeworkontime.我们需要克服懒惰,按时完成作业。5.obstacle(n.障碍~阻碍)指影响前进或成功的人或事物。Lackofselfconfidenceisabigobstacletoourgrowth.缺乏自信是我们成长路上的一大障碍。6.hardship(n.艰辛~苦难)指生活或经历中遇到的艰难困苦。Hisparentsexperiencedmanyhardshipswhentheywereyoung.他的父母年轻时经历了许多艰辛。7.resilience(n.韧性~适应力)指从挫折中恢复、快速适应的能力。Teenagersshoulddevelopresiliencetofacestudypressures.青少年应该培养韧性来面对学习压力。8.desperate(adj.绝望的~急切的)形容因困境而失去希望或极度渴望的状态。Hefeltdesperatewhenhecouldn'tfinishthegroupprojectontime.当他无法按时完成小组项目时,感到很绝望。核心短语(必掌握)1.giveup(放弃~戒除)指停止努力、不再尝试或放弃某种习惯。Nevergiveupyourdreamevenifyoumeetmanydifficulties.即使遇到很多困难,也永远不要放弃梦想。2.loseheart(丧失信心~灰心)指因挫折而失去勇气和信心。Don'tloseheartwhenyoufailanexam;tryhardernexttime.考试失败时不要灰心,下次再努力。3.inthefaceof(面对~在……面前)指在某种情况或困难面前。Inthefaceofchallenges,weshouldstaycalmandthinkcarefully.面对挑战时,我们应该保持冷静,仔细思考。4.bestranded(被困~滞留)指因某种原因无法离开、陷入困境。Wewerestrandedinthelibrarybythesuddenheavyrain.突如其来的大雨让我们被困在了图书馆。5.strugglefor(为……而奋斗~争取)指为实现目标或获得某物而努力拼搏。Allstudentsstruggleforbettergradesthroughhardwork.所有学生都通过努力学习为更好的成绩而奋斗。6.pullthrough(渡过难关~恢复健康)指成功摆脱困境或身体康复。Withthehelpofteachersandclassmates,shepulledthroughthedifficulttime.在老师和同学的帮助下,她渡过了那段艰难的时光。7.lookforwardto(盼望~期待)指对未来的事物充满期待,to后接名词或动名词。Wearelookingforwardtotheschoolsportsmeetingnextmonth.我们期待着下个月的学校运动会。8.playapartin(在……中起作用~参与)指在某事中发挥作用或参与其中。Everyonecanplayapartinhelpingclassmatesintrouble.每个人都能在帮助有困难的同学方面发挥作用。重点句型(必掌握)1.“nomatter+疑问词”引导让步状语从句结构:Nomatter+what/who/how等+从句,主句,表示“无论……都……”。Nomatterhowhardthemathproblemis,wewon'tgiveuptryingtosolveit.无论这道数学题有多难,我们都不会放弃尝试解答。2.was...that...was...that...”强调句结构:Itwas+被强调部分(主语/宾语/状语)+that+其他成分,用于突出强调某个部分。Itwashercouragethathelpedherwinthespeechpetition.正是她的勇气帮助她赢得了演讲比赛。核心语法(必掌握)宾语从句(ObjectClause)从句充当句子宾语,常跟在动词、介词或形容词后,重点注意时态呼应规则。1.时态呼应主句为过去时态时,从句需用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去完成时等)。ShesaidthatshewaspreparingfortheEnglishexamthatnight.她说她那天晚上正在准备英语考试。Ididn'tknowthattheyhadfinishedthegroupprojectalready.我不知道他们已经完成了小组项目。2.时态不变的例外当从句表达客观真理、自然现象或永恒事实时,无论主句时态如何,从句都用一般现在时。Ourphysicsteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.我们的物理老师告诉我们地球绕着太阳转。小练习用“pullthrough”和“强调句”分别造句,结合学习或同学互助场景。答案:1.Withhisfriend'sencouragement

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论