长沙市一中广雅中学高三期中考试历史-教师用卷

绝密★启用前长沙市一中广雅中学高三期中考试历史副标题注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、单选题：本大题共16小题，共16分。1.如表为学者统计的有关唐代敦煌地区不同时期家庭结构情况。这说明当时（）类型

比例（%）

时期核心家庭（2～3人）主干家庭（6～8人）联合家庭10人以上其他家庭总计701—769年户数（户）471391483百分比56.615.710.417.3100820—876年户数（户）3612223百分比132651.29.8100A.战争导致了个体小农经济衰退 B.税制变化推动了家庭结构的变迁

C.农本观念在中原地区影响深远 D.精耕细作农业生产模式不断完善【答案】B【解析】根据“唐代敦煌地区不同时期家庭结构情况”表格并结合所学可知，唐朝前期家庭人口主要是小户制，这是因为在均田制下，唐前期农民家庭普遍授田不足，而且在当时制度下，规模较大家庭要承担更多的徭役和兵役。因此，为了保证对农田的精耕细作和劳动力的合理使用，只能保持小规模家庭进行劳动。780年，唐朝颁行的两税法以户等高低和资产多少为收税标准，一改过去以“丁身为本”的税收原则，因此农户隐瞒户口的现象减少了，家庭规模也扩大了。农民经营模式多样化发展，也需要较多的劳动人手共同合作，这也是促使农民家庭人口由核心家庭向联合家庭整合的重要原因，B项正确；

仅凭材料表格数据无法得出战争导致了个体小农经济衰退的结论，排除A项；

敦煌不属于中原地区，排除C项；

材料没有关于精耕细作农业生产模式的相关论述，排除D项。2.《琅琊刻石》(前219年)载，列侯王鹤、关内侯赵亥、丞相王绾、卿李斯等曾“与(始皇帝)议于海上”，没有爵位的丞相位于同为“金印紫绶”的列侯之后，甚至位于关内侯之后。这可以用来说明（）A.秦代官僚政治尚未成熟 B.新爵制改革推动了国家的统一

C.宰相制度可以制约皇权 D.分封制仍具有深厚的社会基础【答案】A【解析】根据所学知识可知，秦朝实行军功爵制，王鹤、赵亥等人因军功得爵，位列“丞相”之前，体现了当时武人有较高的政治地位，说明秦代官僚政治尚未成熟，A项正确；材料说明秦代官僚政治尚未成熟，未涉及新爵制改革，排除B项；材料说明秦代官僚政治尚未成熟，未体现宰相制度制约皇权，排除C项；秦朝推行郡县制，D项不符合史实，排除D项。故选A项。3.有学者认为，随着魏晋以来九品中正制的出现并成为选官的主导，察举入仕之途的地位和作用颇有下降，但依然在这一时期发挥着作用，其制度程式也仍然在依照某种规律向更高形态发展，在隋唐之际发展为科举制度。据此可以推知（）A.察举制促使汉朝出现了勃勃生机 B.科举制以察举制作为前身与母体

C.九品中正制逐渐沦为士族垄断仕途的工具 D.科举制考试程式严密规范、公开与客观【答案】B【解析】材料“随着魏晋以来九品中正制的出现并成为选官的主导，察举入仕之途的地位和作用颇有下降，但依然在这一时期发挥着作用，其制度程式也仍然在依照某种规律向更高形态发展，在隋唐之际发展为科举制度”说明科举制以察举制作为前身与母体，B正确；

ACD均和材料无关，排除。

故选：B。

本题主要考查了中国古代选官制度，要求学生结合中国古代选官制度的演变来分析。

本题主要考查了中国古代选官制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。4.“母弟”在西周文献中一般指的是国君或嫡长子的同母弟。周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子。从文献记载来看，在没有争位事件发生的情况下，母弟或其子继位合情合理，为宗族所接受。据此可知，这一继承制度A.促进了统治秩序的稳定 B.扩大了西周的统治基础

C.体现了家国一体的特点 D.破坏了宗法分封的原则【答案】A【解析】题干“周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子。从文献记载来看，在没有争位事件发生的情况下，母弟或其子继位合情合理，为宗族所接受”体现的宗法制的实际运用，在一定程度上促进了统治秩序的稳定，故A正确；

题干与统治基础的演变关系不大，故排除B；

C不符合题干主旨，排除；

题干是宗法制的灵活运用，故排除D。

故选：A。

本题考查宗法制的影响，依据材料“周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子”等信息并结合所学知识进行分析。

本题考查宗法制，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。5.苏格拉底在谈到理想中的政体时说：“君主和统治者并不是那些拥大权、持王笏的人，也不是那些由群众选举出来的人……也不是那些用暴力或者欺骗手法取得政权的人，而是那些懂得怎样统治的人。”据此可知，苏格拉底（）A.倡导君主政体 B.强调权力制约 C.主张专家治国 D.尊崇思想自由【答案】C【解析】根据“君主和统治者......是那些懂得怎样统治的人”可知，苏格拉底反对直接民主制，认为君主和统治者应该是懂得怎样统治的人，主张精英政治和专家治国，C项正确；

材料强调精英治国，和君主政体、权力制约、思想自由无关，排除ABD。

故选：C。

本题考查了苏格拉底，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了苏格拉底，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。6.明朝大学士叶向高言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。……”这则材料主要说明了（）A.内阁大臣虽非宰相，但拥有实权 B.阁权与君权、部权冲突时，阁臣必败

C.明朝六部超越君主的权力 D.内阁与六部是争权的两个中央机构【答案】B【解析】材料“中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸”体现的是内阁权力来源皇权，因此B选项符合题意；

内阁不是中央一级的法定机构，无决策权，AD选项排除；

C选项说法明显错误，排除；

故选：B。

本题关键信息是“中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸”，结合明朝的内阁进行分析即可。

本题主要考查的是明朝的内阁，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，明朝内阁的特点：①始终不是法定的中央一级行政机构，是皇帝的助理机构；②其职权范围始终不明朗，不能统帅六部百司；③阁臣的升降、职权大小皆有皇帝决定；④阁臣的票拟权是否采纳最终决定于皇帝的批红；⑤是君主专制的产物，对皇权不起制约作用。7.下列选项中，史实与结论相符的是（）选项史实结论A隋唐时期，西域的昭武九姓胡人大批东迁进入中原，他们依制纳税并充当府兵，有的人还出任朝廷官员中央政府对西域的管理与内地一体化B辽、夏、金三个政权都模仿汉字字形创造了本民族文字不利于各民族政权间的文化交融C元朝由宣政院管理吐蕃地区，在东北、云南等地设行省，设澎湖巡检司经略台湾中央政府对边疆地区的管理进一步加强D明朝在北部边塞沿长城设置了九个重要军事重镇，史称“九边”不利于长城内外各地之间的经济交流A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】结合所学可知，唐朝在西域设立都护府，和内地的管理并非是一体化的，排除A；

辽、夏、金三个政权都模仿汉字字形创造了本民族文字，促进了民族的文化交流，排除B；

结合所学可知，元朝设宣政院管辖吐蕃地区，首次将吐蕃纳入中央王朝管辖；在东北、云南等地设行省，管理与内地一体化；设澎湖巡检司经略台湾，将台湾纳入中央王朝管辖范畴，这都加强了中央对边疆地区的管理，C正确；

明朝在北部边塞沿长城设置了九个重要军事重镇，史称“九边”，有利于抵抗北方少数民族的进攻，稳定边疆局势，从而促进长城内外各地之间的经济交流，排除D。

故选：C。

本题考查了中国古代的民族交融，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了中国古代的民族交融，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。8.不同时期的古埃及文献对边疆有不同的记述。最初，边疆用来区分埃及疆域内不同区域的界限；随着古埃及人对地理认知的增强，边疆则更多用于埃及和外族疆域的划分，埃及人由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待。这种变化（）A.肇始于古埃及国家专制集权体制建立 B.说明地理知识进步是对外扩展的动力

C.映射出埃及人对周边地区影响力增强 D.源于古埃及国家实现了国家最终统一【答案】C【解析】根据材料“不同时期的古埃及文献对边疆有不同的记述。最初，边疆用来区分埃及疆域内不同区域的界限；随着古埃及人对地理认知的增强，边疆则更多用于埃及和外族疆域的划分，埃及人由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待”并结合所学可知，古埃及人边疆观由“区分埃及疆域内不同区域的界限”到“更多用于埃及和外族疆域的划分”，由“由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待”，古埃及人边疆意识的这种改变会助推古埃及积极向外扩展疆域，其边疆观映射出古埃及对周边地区影响力的增强，C项正确；

王权加强是推动疆域观改变的原因之一，“肇始于”的说法缺乏依据，排除A项；

地理知识进步为埃及扩张提供了技术条件，但不是扩张的动力，排除B项；

对外扩张不一定源于国家的统一，排除D项。9.解释唐代士族衰弱的原因时，许多学者认为是由于科举的兴起所致。然而美国的中国古代史专家陆威仪认为，这是倒果为因。虽然进士举越来越重要，但是旧的家族娴熟地掌握了这种考试，以至于进士举成为大家族确保自身永久地位的一条新途径。不同于后来中国朝代科举以笔试为主、考官无从知晓答题人身份的规定，唐代的科举要求主考人和应试者之间、应试者们自身之间一种广泛的、遵照礼仪的互动。科举过程中强烈的社会因素也总是优惠士族的子孙。关于这一史学争鸣，下列说法正确的是（）A.历史研究虽然鼓励百家争鸣，但不必立异以为高，应诉诸公论

B.研究历史需要正本清源，新的历史解释不能脱离新史料的发掘

C.历史学追求史实的纯粹与客观，而家国情怀却常影响价值判断

D.历史学家需要在具体的历史情境中考证与辨析他所研究的事实【答案】D【解析】【分析】

本题考查唐代科举制发展的影响，要求运用所学分析解读题干信息。

【解答】

D.根据题干可知，关于唐代士族衰弱与科举制的关系，陆威仪结合当时隋唐时期的相关社会环境得出结论，说明历史学家需要在具体的历史情境中考证与辨析他所研究的事实，故D项正确。

A.陆威仪的认识不属于“立异以为高”，排除A项。

B.新的角度也能够提供新的历史解释，“新的历史解释不能脱离新史料的发掘”说法错误，排除B项。

C.

“家国情怀影响价值判断”与题干无关，排除C项。10.战国中期，国君对各级官吏的报酬，一般以一定数量的粮食作为俸禄，有时也赏给部分货币或黄金；地方首长每年年初要把自己管辖地区的户口、垦田、赋税等预算数字上报国君，到了年终必须到国君那里接受考核。这说明（）A.封建小农经济初步形成 B.郡县制在部分诸侯国建立

C.官僚政治体制逐步确立 D.政府管理专业化水平下降【答案】C【解析】从材料看，国君对各级官吏控制加强，俸禄制逐步取代分封制，说明贵族制在解体，官僚制在形成，故C正确。

题干与小农经济无关，排除A。

材料并没有体现郡县制，故排除B。

材料体现政府的管理专业水平应该是上升，排除D。

故选：C。

本题考查中国古代政治制度演变的相关知识。关键信息有：战国中期，国君对各级官吏的报酬，一般以一定数量的粮食作为俸禄。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。11.从目前考古发现来看，至少在距今1.3万年前后，岭南、长江中下游、华北、东北地区都出现了陶器，其中岭南与长江中下游地区的遗存年代更早，部分残片距今超过2万年。这可以用来论证，当时（）A.制陶工艺日益精湛 B.居民生活逐渐稳定 C.南方文明远逊北方 D.稻米储存技术成熟【答案】B【解析】陶器的出土恰恰能反映此处有人类定居生活，B项正确。

材料虽涉及陶器的出现，但无法看出制陶技术的日益完善，A项错误；

材料无法判断南北方文明的差异性，C项错误；

​​​​​​​.陶器与稻米存储技术成熟无关，D项错误。

故选：B。

本题考查了从食物采集到食物生产，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题以从食物采集到食物生产为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。12.“雍正七年（1729

年），青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。”对这段材料理解中“军机房”的理解不正确的是（）A.因军事需要而设置 B.由皇帝的亲信组成 C.参与国事决策 D.提高了行政效率【答案】C【解析】材料反映的是清雍正帝时，为处理西北军务，始设军机处。所以A正确；

依据材料及所学，军机处由皇帝的亲信组成，机构简单，提高了行政效率。所以BD正确；

但军机大臣只是“跪受笔录，上传下达”，大权掌握在皇帝的手中。所以C错误；

故选：C。

本题解答的关键是从“雍正七年（1729

年），青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之”切入，结合军机处进行思考。

本题考查了军机处，考查学生准确解读材料，获取有效信息，调动、运用知识解决问题的能力，本题难度适中，与本题相关的知识点如军机处的特点，设立的意义要掌握。13.内史本为周官，掌天子八柄之法（生杀予夺等多种管理手段）。秦为中央官职，地位仅次于丞相，推行县制之后，内史成为主管经济的中央官员，推行郡制之后，多次出现“内史郡二千石官共令”。据此可知，内史职权的变化（）A.适应了政治形势的发展 B.提高了中央部门的行政效率

C.完善了国家的监察体制 D.扩大了地方经济管理的权限【答案】A【解析】根据材料“内史本为周官，掌天子八柄之法……秦为中央官职，地位仅次于丞相，推行县制之后，内史成为主管经济的中央官员，推行郡制之后，多次出现‘内史郡二千石官共令’”可知，内史从周代掌管天子多种管理手段的官员，到秦代成为地位仅次于丞相的中央官员，再到主管经济并参与郡制管理，其职权变化始终与中央集权加强、地方行政制度的推行相适应，体现了政治形势发展的需要，A项正确；

材料仅描述职权内容变化，未涉及行政效率是否提高，排除B项；

内史的职能聚焦经济管理，与监察体制无直接关联，排除C项；

内史作为中央官员与地方郡守共令，体现中央对地方的协调管控，而非扩大地方权限，排除D项。

故选：A。

本题考查了郡县制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了郡县制，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。14.“百姓”在先秦时期是贵族的统称，直到春秋后半期，宗族逐渐破坏，土地个人私有的地主阶级代替土地嫡子世袭的领主阶级兴起，“百姓”才逐渐失去贵族的意义，社会地位与普通庶民相似。这说明（）A.先秦时期贵族因姓氏繁杂称“百姓” B.地主阶级的兴起是贵族衰落的根源

C.土地私有及宗族观念使“百姓”质变 D.“百家争鸣”与“百姓”都承古萌新【答案】C【解析】从材料中的“宗族逐渐破坏，土地个人私有的地主阶级代替土地嫡子世袭的领主阶级兴起，‘百姓’才逐渐失去贵族的意义”来看，由于土地私有制的兴起和宗族观念遭到破坏，使原来作为贵族统称的“百姓”发生了质变，故C正确。

“贵族”代表着身份和地位，而不是因为姓氏繁杂，排除A项。

生产力的发展是贵族衰落的根源，排除B项。

材料信息没有涉及百家争鸣，排除D项。

故选：C。

本题考查中国古代土地制度和宗法制演变的相关知识。透过现象看本质是解决问题的关键。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。15.亚历山大帝国的建立推动了从欧洲、东地中海、中亚到印度的经济文化交流，因此，事实上在张骞通西域之前，沟通亚欧的商路已经初步形成。以阿姆河为中心，巴克特里亚希腊人南下印度，东向赛里斯，有可能越过帕米尔进入塔里木盆地，这些为丝绸之路的开通和延伸奠定了坚实而广阔的基础。材料旨在说明（）A.东西方在经济文化方面交流的频繁 B.希腊化世界对丝绸之路开通的贡献

C.亚历山大帝国疆域辽阔地跨欧亚非 D.亚历山大帝国建立早于张骞通西域【答案】B【解析】根据材料“以阿姆河为中心，巴克特里亚希腊人南下印度，东向赛里斯，有可能越过帕米尔进入塔里木盆地，这些为丝绸之路的开通和延伸奠定了坚实而广阔的基础。”结合所学知识可知，材料指出在张骞到达中亚之前，丝绸之路西段已经开通，这一部分交通体系是希腊文明的传播范围，B项正确；

材料的主旨不是为了说明东西方在经济文化方面交流的频繁，排除A项；

材料主要展示希腊化世界与丝绸之路开通的联系，没有重点讲述亚历山大帝国疆域辽阔，排除C项；

“亚历山大帝国建立早于张骞通西域”只是体现材料的部分，与主要内容希腊化世界对丝绸之路开通的贡献联系不大，排除D项。

故选：B。

本题考查了丝绸之路、亚历山大远征与“希腊化时代”，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了丝绸之路、亚历山大远征与“希腊化时代”，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。16.下面为“九卿”的职能表奉常郎中令、卫尉太仆廷尉典客宗正治粟内史少府掌宗庙礼仪掌皇宫保卫掌宫廷车马仪仗掌司法掌少数民族及对外事务掌皇族事务掌财政税收掌皇帝私有财政由此可见，秦朝官僚机构（）A.家国一体色彩浓厚 B.职无常守现象普遍 C.分工明确效率较高 D.互不相属互相牵制【答案】A【解析】根据材料可知，“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的，国与家同治，故A项符合题意。

B项，材料中各官职司明确，排除。

C项，题干无法体现行政效率的提高，排除。

D项，材料无法体现各部门权力制衡状况，排除。

故选：A。

本题考查秦朝政治制度，根据材料进行分析。

本题考查秦朝政治制度，本题掌握秦朝官僚制度特点进行分析。二、问答题：本大题共2小题，共20分。17.现代化是人类文明演进的趋势，也是人们认识历史的重要视角。阅读材料，回答问题。

材料一

如图所示

（1）据材料一，从“中外关联”的角度简要概述1850--1900年间中国近代化（现代化）的发展进程。

材料二

中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在《重寻近代中国》中写到：如何评估1928年之前的中华民国史，过去的言说，不论是中共，还是国民党，都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”，即便是中性表述，也是“北洋军阀统治时期”或“北洋时期”。如果从大历史视角观察，1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。

（2）概括材料二的观点，结合所学知识从现代化角度对这一观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合。）

材料三

按中国多数学者的观点，把近代以来的现代化进程划分为第一次现代化和第二次现代化两个阶段：第一次现代化是指从农业社会向工业社会转变的过程。第二次现代化是随着信息化和知识经济崛起而开始启动的新型现代化。--根据百度百科整理

（3）“第二次现代化”的一个特点是全球化，结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。【答案】（1）本小问的历程，注意从“中外关联”的角度和时间“1850--1900年”依据材料一的图示，结合所学知识可从政治、经济、思想三方面进行回答．经济上，西方进行工业革命，通过战争把中国逐渐卷入资本主义世界市场，使中国的自然经济逐渐解体，近代企业产生和发展；政治上，随着第二次工业革命的进行，中华民族危机日益加深，在欧、美、日资产阶级代议制的影响下，中国进行维新变法，开始了建立近代民主政体（君主立宪制）的尝试；思想上，随着西学东渐的深入，中国资产阶级维新思想产生和发展．

（2）第一小问的观点，依据材料二“1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统”可以得出北洋政府统治时期是中国历史的一个重要发展阶段．

第二小问的论证，注意从现代化角度，结合所学从这一时期的经济、政治、思想、外交、社会生活等方面进行说明．

（3）本小问的史实，注意时间“第二次世界大战后”，结合所学从资本主义经济体系的形成、世界经济区域集团化、冷战后的经济全球化等方面进行说明．

故答案为：

（1）经济上，西方进行工业革命，通过战争把中国逐渐卷入资本主义世界市场，使中国的自然经济逐渐解体，近代企业产生和发展；政治上，随着第二次工业革命的进行，中华民族危机日益加深，在欧、美、日资产阶级代议制的影响下，中国进行维新变法，开始了建立近代民主政体（君主立宪制）的尝试；思想上，随着西学东渐的深入，中国资产阶级维新思想产生和发展．

（2）观点：北洋政府统治时期是中国历史的一个重要发展阶段．

论证：经济上：民族资本主义经济获得迅速发展，工业化进程进一步推进；政治上：资产阶级维护民主共和的斗争、新民主主义革命的崛起，民主政治的发展创造了条件；思想上：民主共和观念深入人心、新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出，促进了民主思想的发展；外交上：出席巴黎和会，拒绝在和约上签字，捍卫了国家主权；社会生活上：“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布，有利于社会的进步．

（3）史实：布雷顿森林体系（世界银行、国际货币基金组织）和关贸总协定的建立，世界经济向制度化、体系化方向发展；欧洲一体化（欧盟）、亚太经合组织、北美自由贸易区等建立和发展使世界经济区域集团化的趋势不断加强；随着冷战的结束及世界贸易组织的建立，经济全球化的趋势不断加强．【解析】本题考查中国的现代化历程和经济全球化．考查1850--1900年间中国近代化（现代化）的发展进程；北洋政府统治时期现代化的表现；第二次世界大战后经济全球化的发展趋势的史实．

从中国现代化历程的转变和成就可以得出现代化是各国发展的必然趋势；实现民族独立是实现现代化的重要前提；应结合本国实际，走符合本国国情的现代化道路．18.阅读材料，完成下列要求。

1500-1840年中外历史大事年表（节选）世界中国●16世纪，新航路开辟。

●1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。

●1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿运动定律。●1696年，巴黎出版《中国近事报道（1687～1692）》，该书是法国耶酥会士李明在华期间写给法国要人的通信汇编，对康熙年。间的中国作了详尽的介绍。

●17、18世纪，欧洲思想启蒙运动。

●1640年，英国资产阶级革命开始。

●1689年，英国通过《权利法案》。

●1765年，英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机“，标志着工业革命开始。

●1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成。●1593年，番薯由吕宋（今菲律宾）引入中国

●1602年，思想家李贽在狱中自尽身亡。

●1637年，宋应星完成《天工开物》，被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”。

●1688年，法国传教士张诚到由葡萄牙人徐日升神甫引荐觐见康熙帝，与法国另一传教士白晋同在宫廷供职。1689年，张诚和徐日升被委任充当中俄尼布楚边界谈判的译员。

●1663年，黄宗羲完成《明夷待访录》。

●1644年，清军入关。

●1729年，雍正设军机处。

●1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝亲诣行礼，自是每年如之。建京师先蚕坛。

●1840年，鸦片战争爆发。根据材料和所学知识，在上表中任选三组中外历史信息进行解读，主题自拟。（要求：主题明确；提取信息充分；论证和分析逻辑清晰）【答案】本小问解读，需要找到解读角度，然后用史实说明，如角度一近代中外联系日益加强，据材料“16世纪，新航路开辟”和“1593年，番薯由吕宋（今菲律宾）引入中国”可知新航路开辟后，原产美洲的粮食作物番薯传人中国，中外经济联系加强；据材料“1696年，巴黎出版《中国近事报道（1687～1692）该书是法国耶酥会士李明在华期间写给法国要人的通信汇编，对康熙年间的中国作了详尽的介绍”和“1688年，法国传教士张诚到由葡萄牙人徐日升神甫引荐觐见康熙帝，与法国另一传教士白晋同在宫廷供职。1689年，张诚和徐日升被委任充当中俄尼布楚边界谈判的译员”可知传教士活跃在中国历史舞台，促进了中外文化的交流；据材料“1765年，英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机，标志着工业革命开始。1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成”和“1840年，鸦片战争爆发”可知西方工业革命后积极寻找国际市场，发动鸦片战争，使中国卷入资本主义世界市场。

如角度二明清时期中西国力兴衰的易位；据材料“1765年，英国哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志着工业革命开始。1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成”和“1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝亲诣行礼，自是每年如之。建京师先蚕坛”可知明清在农耕经济顶峰的康乾之际，西方工业文明出现巨大飞跃；据材料“1640年，英国资产阶级革命开始”和“1644年，清军入关。1729年，雍正设军机处”可知明清君主专制空前强化，资产阶级代议制则在欧美各国确立并完善；据材料“1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场”、“17、18世纪，欧洲思想启蒙运动”和“1663年，黄宗羲完成《明夷待访录》”并联系所学知识可知明清出现了反传统、反教条的进步思想，但新思想受到压制，以理学为主体的儒家思想占统治地位，西方人文主义兴起，科学家、思想家为真理而献身；据材料“1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿运动定律”和“1637年，宋应星完成《天工开物》，被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”可知明清以实用性、总结性为特征的古典科技继续发展，西方以牛顿经典力学为代表的近代科学的形成。

故答案为：

示例一：近代中外联系日益加强。

新航路开辟后，原产美洲的粮食作物番薯传人中国，中外经济联系加强；传教士活跃在中国历史舞台，促进了中外文化的交流。西方工业革命后积极寻找国际市场，发动鸦片战争，使中国卷入资本主义世界市场。

示例二：明清时期中西国力兴衰的易位。

明清在农耕经济顶峰的康乾之际，西方工业文明出现巨大飞跃。明清君主专制空前强化，资产阶级代议制则在欧美各国确立并完善。明清出现了反传统、反教条的进步思想，但新思想受到压制，以理学为主体的儒家思想占统治地位；西方人文主义兴起，科学家、思想家为真理而献身。明清以实用性、总结性为特征的古典科技继续发展，西方以牛顿经典力学为代表的近代科学的形成。【解析】本题以1500-1840年中外历史大事年表为切入点，考查近代中外联系日益加强和明清时期中西国力兴衰的易位。涉及的知识有明清君主专制制度的加强；明清之际的儒学思想；古代中国的科技成就；启蒙运动；新航路的开辟；第一次工业革命；第二次工业革命；英国君主立宪制的确立；经典力学；第一次鸦片战争。

近代中国与西方差异的原因：

1、政治：中国是专制主义中央集权制度；西方是资本主义制度。

2、经济：中国是以自然经济占主导地位；西方是资本主义经济。

3、思想文化：中国以儒家思想为主流，实行文化专制政策；西方是资产阶级思想文化。

4、外交：中国实行闭关锁国政策；西方是侵略扩张政策。三、材料解析题：本大题共1小题，共10分。19.阅读材料，完成下列要求。材料一

中世纪早期的民族迁徙和混合，破坏了原来以血缘关系为纽带的民族关系，促进了以地域、语言和经济联系为纽带的更高阶段的民族的形成。在新民族形成过程中，产生了建立统一的民族国家的进步趋向。这一趋向，一方面经常受到中世纪连绵不断的战乱和分裂势力的削弱，另一方面又受到市民阶级和广大农民的支持而增强。在几种力量交互作用的混乱局面中，王权是进步力量。王权与市民阶级结成联盟，并利用广大农民，从而使要求建立民族国家的趋向逐渐占了主导地位。到14、15世纪，这种趋向终于以理论形式表现出来，这便是市民阶级的民族主义思想。近代西欧民族主义产生和形成，也与文艺复兴和宗教改革这两大革命运动紧密地联系在一起。这两大运动大大增强了民族意识，促进了民族主义的产生和形成。——摘编自范保学《西欧民族主义初探—从文艺复兴到德国统一》材料二

法国大革命播下了近代民族主义的种子，而后法国进行了一系列对外侵略和扩张，将大革命的成果以战争的形式向外输出，加速了欧洲其他国家民族主义的发展。19世纪20-40年代地域广泛的欧洲民族运动连绵不断，一浪高过一浪，大批民族国家在欧洲应运而生。民族国家的建立，大大促进了欧美资本主义工业化的迅猛发展，随着资本主义的极度膨胀，民族主义逐渐失去了先前争取本民族正当利益的进步性，日益蜕变为民族沙文主义和殖民主义。在民族主义的旗帜下，欧美列强逐步走上了武力拓展市场、把广大亚非拉地区沦为其殖民地的道路。与此前后，殖民地被压迫民族的“应激型”民族主义逐渐兴起。但是，相比于欧美列强，亚非拉地区民族主义的发展要缓慢得多，在西方的入侵和本国民族意识觉醒这二者之间，存在着