山东省淄博市四校2025-2026学年高一上学期11月期中联考历史试卷（含答案）

山东省淄博市四校2025-2026学年高一上学期11月联考（期中）历史试题一、单选题1．考古发现，距今约10000-8700年前河北省武安市磁山文化遗址有粮窖189个，仅第一发掘阶段发现的88个粮窖内的粮食体积达109立方米，折合成重量约138200斤。据此推断，在磁山文化遗址种植的粮食作物可能是（

）A．稻、麦 B．粟、黍 C．粟、稻 D．玉米、甘薯2．周武王伐纣灭商后，仅依靠自己的力量，无法直接管理原殷商控制的大片东南领土，无法有效防范周边蛮夷势力。因此，他分封周部分领地并委派信任的代理人就地管辖治理，以保卫周天子天下共主的权力和地位。为解决这些问题，周武王推行（

）A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．郡县制3．公元前707年，周桓王率陈、蔡、卫等国联合讨伐郑国，于繻葛之战中战败。此战中郑军将领祝聃竟“射王中肩”。这反映出当时（

）A．原始民主遗风具有较大影响B．宗法分封制遭到严重冲击C．儒家思想成为君臣交往准则D．大一统成为历史发展趋势4．考古资料显示，春秋时期秦墓中出土的器物仍保留较多西戎文化特征；至战国中后期，关中地区秦墓的礼器组合、形制已与中原诸国趋于一致。这一变化反映了（

）A．戎狄蛮夷彻底华化 B．秦国国力后来居上 C．华夏认同不断增强 D．宗法制度得以延续5．秦始皇统一六国后，在中央设丞相、太尉、御史大夫。丞相有左右二员，掌管政事；太尉掌管军事，不常置；御史大夫是丞相的副职，掌管图籍秘书，监察百官。秦始皇这一做法旨在（

）A．强化专制皇权 B．统一六国政治 C．规范行政机构 D．确立三公制度6．《汉书》记载汉初“惩戒亡秦孤立之败”，分封诸侯致使“大者夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师”，由此可见郡国并行制（

）A．阻碍人才流动 B．分散军事力量 C．加剧文化差异 D．削弱中央集权7．汉武帝时期推行盐铁官营政策，在产盐区设盐官募人煮盐，产铁区设铁官统管冶铸，所得利润归中央财政。这一政策旨在（

）A．保障百姓日常生活需求 B．改善官营手工业的产品质量C．促进各地商品流通贸易 D．增加财政收入支持对外战争8．东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。其主要原因是（

）A．曲辕犁的发明和推广 B．北方人口大量南迁C．均田制的全面实施 D．政府重视兴修水利9．有研究表明，北魏前期宗室女子多在鲜卑统治集团内部通婚：孝文帝改革后，宗室女子嫁给中原士族的比例约占75%。这有利于（

）A．阶级矛盾的缓和 B．门阀观念的弱化 C．南北差异的消亡 D．民族矛盾的缓解10．南朝时期编修家谱、族谱盛极一时，谱牒百氏之学成为一种专门的学问兴盛起来，士族借此巩固其“官有世胄，谱有世官”的政治特权。与之直接相关的选官制度是（

）A．军功爵制 B．世卿世禄制 C．察举制 D．九品中正制11．“告身”是中国古代官员的任命状，从下图片中的告身格式可知，唐朝官员任命需经过多部门协作。这种协作机制（

）A．削弱了君主专制 B．强化了地方管理C．完善了官僚制度 D．改革了选官制度12．唐朝中期，为解决财政困难，推行“惟以资产为宗，不以丁身为本”的赋税制度。该制度是（

）A．租庸调制 B．两税法 C．一条鞭法 D．摊丁入亩13．宋朝建立后，中央派文官出任地方各州的长官，设诸路转运使监管地方财政，将地方精锐部队编入禁军。宋朝采取这些举措的主要目的是（

）A．分散中央机构权力 B．抑制武将势力膨胀C．缓解政府财政危机 D．加强对地方的控制14．青苗法是王安石变法的重要内容之一、青苗法规定：“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本。”由此可见，青苗法的实施旨在（

）A．改善农民生活 B．增加政府收入 C．缓和社会矛盾 D．强化专制集权15．辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行A．定期迁徙行营 B．猛安谋克制 C．南北面官制 D．四等人制16．有史书记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以达远迩、均劳逸，参错出入，而天下事方如指掌矣。”该制度创立于A．秦朝 B．汉代 C．北宋 D．元朝17．“却破麦田秧晚稻，未教水牯卧斜晖”“半月天晴一夜雨，前日麦地皆青秧”等宋代文人的诗句，可印证宋代（

）A．自然经济结构有一定突破 B．统治者实施重农抑商政策C．稻麦复种耕作方法的存在 D．农业的多种经营日益兴盛18．《东京梦华录》记载：“以东街北曰潘楼酒店，其下每日自五更市合，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉⋯⋯饭后饮食上市，如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子。”据此可知，宋代（

）A．南方的经济重心地位确立 B．纸币大量用于市场交易C．实力雄厚的商人群体形成 D．民间商品贸易十分活跃19．北宋时期，长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”；到元朝，全国大部分人口和税收集中在江南。上述这些现象说明（

）A．全国经济总量超越汉唐盛世 B．北方完全丧失农业生产能力C．国家经济重心已经南移 D．水稻种植技术广泛传播20．有些理学家认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，逐渐达到对普遍天理的认识。这种“认识论”称之为（

）A．格物致知 B．致良知 C．童心说 D．自省二、材料题21．概括材料，回答问题。分别提取三幅图片信息，结合所学知识判断三幅图片所处的朝代并说明判断的理由。22．阅读材料，回答问题。材料一

郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫……屡举贤良文学之士。——《汉书·严助传》材料二

(卢商)早孤，家寡(jù，贫寒)困，能以学自奋。举进士，拔萃，皆中，由校书郎佐宣钦、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。——《新唐书》严助、卢商为官得益于当时的什么选官制度？其途径与标准是什么?23．阅读材料，完成下列要求。材料

五代多有武人作乱、自行废立之事，宋太祖也以武人身份篡夺大权，他深知武人不可依靠，故很早就采取重文抑武的政策。皇帝视科举取士为给自己选拔“致治之具”，寒士视科举为功名利禄之门，社会上下的崇儒之风使人们视儒学为治平天下之良道，热切期待其复兴。唐末、五代时战乱频仍、社会动荡，导致北宋人心思治，社会呼唤政治秩序的重建。外部的威胁激起了士人振兴王道的志向、关心国家命运的使命感以及积极参政的意识。太宗后期对外作战不利，内政上的作为也由于旧时代的种种弊端而难以有很大的成效，政治风格就逐渐变得消极而保守。与这种政治上的因循保守同时，佛老思想在社会上愈加流行。上层统治者的不思变革致使社会上的弊端越积越多，中下层的士人产生了强烈的变革要求。——摘编自叶平《北宋儒学复兴的社会原因》依据材料结合所学知识，以“北宋儒学的复兴”为题写一篇议论文，谈谈你对儒学复兴的认识(分原因、表现、影响三部分)。

题号12345678910答案BABCADDBDD题号11121314151617181920答案CBDBCDCDCA21．图一：西汉。理由：实行郡国并行制，有“国”（诸侯国）和“郡”并存，如胶东国、高密国与济南郡等。图二：北宋。理由：北方有辽和西夏政权，地方实行路制，如河北西路、永兴军路等。图三：元朝。理由：有宣政院辖地管理西藏地区，且实行行省制度，如河南江北行省、江浙行省等。22．严助：察举制，其选拔方式是地方州郡长官向中央推荐；标准为道德品行。卢商：科举制，其选拔方式是通过考试择优录用，标准为考试成绩。23．北宋儒学的复兴。北宋时期，儒学迎来了复兴。这一现象的出现有着多方面的原因。从政治层面看，北宋建立后，鉴于五代十国时期武将专权、政权更迭频繁的教训，宋太祖推行重文抑武政策。皇帝将科举取士视为选拔治国人才的方式，科举制度的发展为士人提供了晋升通道，他们渴望通过儒学实现功名利禄。同时，唐末五代战乱不断，社会动荡不安，北宋初期的统治者和社会各界都迫切需要一种思想来重建政治秩序、稳定社会，儒学治平天下的理念契合了这一需求。外部辽和西夏等政权的威胁，激发了士人振兴王道、积极参政、关心国家命运的使命感，他们希望借助儒学为国家提供治国理政的方案。在文化方面，唐末五代以来佛老思想盛行，虽然丰富了中国文化的内涵，但也冲击了传统儒学的地位。面对佛老思想的挑战，中下层士人产生了强烈的变革要求，试图复兴儒学以重振儒家思想的权威。北宋儒学复兴有着鲜明的表现。思想上，出现了理学等新的儒学流派。周敦颐、张载、二程等理学家融合了佛道思想来解释儒家义理，构建起了一套严密的哲学体系，使儒学更加理论化、思辨化。他们强调“天理”是宇宙万物的本原，提出“存天理，灭人欲”等观念，注重道德修养和社会伦理规范的重建。教育上，书院兴起并蓬勃发展，如白鹿洞书院、岳麓书院等。书院成为传播儒学思想、培养人才的重要场所，学者们在此讲学论道，交流学术，推动了儒学的传播和发展。此外，官方教育也重视儒学，科举考试以儒家经典为主要内容，进一步促进了儒学在社会中的普及。北宋儒学的复兴产生了深远的影响。在政治上，复兴后的儒学为北宋的政治统治提供了更为坚实的思想基础，有利于维护封建统治秩序，强化中央集权。儒家的伦理道德观念深入人心，培养了士人的家国情怀和社会责任感，对塑造官员的品德和行为规范起到