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文档简介
HTML5使用标签创建网页结构,设置CSS属性完成网页布局。120HTML5基础语法与文档结构,语义化标签及多媒体元素的应用,理解盒子模型和常见布局流技术,综合运用CSS知识,提升网页布局能力和动态表现效果。24.10表单类标签该班人数M人,年龄约N岁,中技阶段,学习本课程之前已有一定的计算机基础认知,均具备数年的网龄,对网页相关概念及技术有一些简单的了解。知识目标:(1)form标签及相关属性。(2)input标签及常见类型。(3)textarea标签及相关属性(4)select标签及相关属性。能力目标:(1)具备自行学习input标签常见类型的能力。(2)具备完成百度搜索界面的能力。(3)具备完成用户登录窗口的布局能力。素养目标:(1)强化责任意识与诚信品质:在编程过程中,代码的质量直接影响到软件的功能和安全性。因此,编程课程应强调责任意识,要求学生对自己的代码负责,遵守编程规范,不抄袭、不剽窃,树立诚信品质。表单类标签的应用form标签及相关属性,input标签及常见类型,select标签及相关属性。通过案例练习及思政讲解,让学生掌握表单类标签的用法。input标签及常见类型。通过标签的效果对比及代码对比,使知识点难度降低。运用实例演示法,通过实际案例或操作演示,让学生直观理解抽象概念。实施项目驱动教学,鼓励学生独立或分组完成任务,培养团队协作与问题解决能力。利用在线实训平台,提供个性化学习路径,满足不同水平学生的学习需求。通过提问或讲授的形式回顾之前的知识点,引入本次课的相关知识点的背景知识,然后讲授具体的知识要点及任务实现的注意事项,通过任务实施环节让学生各自或分组进行练习。教师随堂抽查部分作品,根据课堂表现情况予以适当的补充,根据学生接纳情况选择性讲解任务扩展内容,最后以学生自我评价或小组评价完成任务的检测,教师最终进行点评及总结。Windows操作系统、Hbuilder软件、谷歌、火狐浏览器。随堂考查、自我评价或小组评价是否正确、无误达到任务要求复习页面中哪些区域可以采用table标签来定义。回答问题教师提问,演示。思维导图法或问题导向法帮助学生整理知识结构。引入现在的网页发展趋势,越来越讲究人机交互,人机交互其中一个内容就是本地数据如何发送到服务器端,这里就需要采用表单类标签,简单的说,表单类标签就是收集用户填写的数据,发送到对应的接收页面。听讲讲授,演示。任务驱动法,让学生了解任务目标。思考教师引导、提示知识讲授4.10.1form标签<form>标签用于创建HTML表单,目的为接收用户输入的数据。☆思政讲解:(1)使用get时发送form数据时,存在数据安全隐患。提醒在大数据时代,注意个人数据保护意识。(2)使用公共电脑浏览网页时,要注意个人数据及隐私的保护。人离开时要关闭浏览器,最好执行关机操作。 用法示例:<formname=”user”action="/action_page.php"method="get"> <label>名字:</label> <inputtype="text"> <inputtype="submit"value="提交"></form>form元素可以包含以下一个或多个表单元素:<input>、<label>、<textarea>、<button>、<select>、<option>、<fieldset>等等。4.10.2input标签<input>标签定义输入字段,用户可以在其中输入数据。<input>元素可以以多种方式显示,具体取决于<inputtype="value">设置的type属性值,用法示例:<inputtype="text"><inputtype="checkbox">下表4-5所示为type类型对应的不同取值。值描述button定义可点击的按钮(主要与JavaScript一起使用以激活脚本)。checkbox定义复选框。date定义日期控件(年月日,无时间)。datetime-local定义日期和时间控件(年、月、日、时间,无时区)。file定义文件选择字段和“浏览”按钮(用于文件上传)。hidden定义隐藏的输入字段。image定义图像作为提交按钮。number定义用于输入数字的字段。password定义密码字段。radio定义单选按钮。range定义范围控件(如滑块控件)。reset定义重置按钮。submit定义提交按钮。text默认。定义单行文本字段。time定义输入时间的控件(无时区)。week定义周和年控件(无时区)。表4-5input标签的type属性值4.10.3textarea标签<textarea>标签定义一个多行的文本输入控件。可以通过cols和rows属性来规定textarea的尺寸大小,不过更好的办法是使用CSS的height和width属性。4.10.4select标签 <select>元素用于创建下拉列表。该元素需要设置name属性,如果省略name属性,下拉列表中的数据将不会被提交。用法示例:<label>请选择一个汽车品牌:</label><selectname="cars"> <optionvalue="byd">比亚迪</option> <optionvalue="geely">吉利</option></select>听讲演示任务达到的效果,讲解代码演示法让学生明确分阶段或最终的任务效果。讲授法让学生掌握完成本次任务需要了解的核心知识点。实验法可以在讲授过程中对个别难以理解的知识点有直观的剖析。任务实施【练习1】完成百度首页搜索区域的效果,如图4-114所示。(1)编写对应的HTML代码,如图4-115所示。(2)编写相应的CSS代码,如图4-116所示。(3)保存文件后,预览页面效果。【练习2】完成如图4-117所示的新浪用户登录窗口。(1)编写HTML代码,如图4-118所示。图4-118HTML代码(2)完成对应的CSS代码,如图4-119所示。上机操作巡堂指导,提醒易出错的事项实践法旨在培养学生项目开发能力。任务扩展任务检测被考评人(组):考评人:日期:评分项目过程表现分值得分项目搭建站点结构正确,文件命名合理。10练习:百度界面表单标签代码正确,书写缩进规范20Css样式定义正确,预览效果一致。20练习:新浪登录界面表单标签代码正确,书写缩进规范20Css样式定义正确,预览效果一致。30总分说明:评分项目为任务实施中要求学生掌握的技能点。互相点评作业抽样点评分组讨论法加强团队协作能力。总结通过本课,要求我们掌握:(1)form标签及相关属性。(2)input标签及常见类型。(3)textarea标签及相关属性(4)select标签及相关属性。(5)从课本自行学习input常见类型,完成简单用法的代码。听讲归纳本任务的开展情况,梳理知识点。采用归纳法分析班级完成的任
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