115精美花卉背景的插画风家庭教育主题班会

家庭教育,是智慧de引路人,是心灵de建筑师,为孩子筑梦未来.家庭教育主题班会家庭教育主题班会教育始于家庭,与孩子一起成长主讲人:主讲时间:二零二X家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长家庭教育,是智慧de引路人,是心灵de建筑师,为孩子筑梦未来.目录目录CONTENTS家庭教育de法律定义家庭教育de主要特点开展家庭教育指导工作de意义如何开展家庭教育指导工作壹叁肆贰第一部分家庭教育,是智慧de引路人,是心灵de建筑师,为孩子筑梦未来.家庭教育de法律定义家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长家庭教育de法律定义家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施de道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面de培育、引导和影响.家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长.家庭教育de相关法规二零二一年一零月二三日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,自二零二二年一月一日起施行.未成年人de父母或者其他监护人负责实施家庭教育.国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务.国家工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任.家庭教育应符合de要求尊重未成年人身心发展规律和个体差异；尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益；遵循家庭教育特点,贯彻科学de家庭教育理念和方法；家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；结合实际情况采取灵活多样de措施.第二部分家庭教育,是智慧de引路人,是心灵de建筑师,为孩子筑梦未来.家庭教育de主要特点家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长家庭教育de主要特点家庭教育发生在家庭之中,与学校教育和社会教育相比较,具有以下特点:一.家庭教育de早期性家庭是儿童生命de摇篮,是人出生后接受教育de第一个场所,即人生de第一个课堂；家长是儿童de第一任教师,即启蒙之师.所以家长对儿童所施de教育最具有早期性.可见幼儿在五岁以前是智力发展最迅速de时期,也是进行早期智力开发de最佳时期,如果家长在这个时期所实施de家庭教育良好,将是孩子早期智力发展de关键.古往今来,许多仁人志士,卓有成效de名人在幼年时期受到良好de家庭教育是他们日后成才de一个重要原因.家庭教育de主要特点二.家庭教育de连续性孩子出生后,从小到大,几乎三分之二de时间生活在家庭之中,都在接受着家长de教育.这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行de,不管是以什么方式、在什么时间进行教育,都是家长以其自身de言行随时随地de教育影响着子女.这种教育对孩子de生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范,其潜移默化de作用非常大,伴随着人de一生,这种终身性de教育往往反映了一个家庭de家风.家庭教育de主要特点三.家庭教育de威吓性家庭de存在,确定了父母子女间de血缘关系、抚养关系、情感关系,子女在伦理道德和物质生活de需求方面对父母长辈有很大de依赖性,家庭成员de根本利益de一致性,都决定了父母对子女有较大de制约作用.家庭教育de威吓性是指父母长辈在孩子身上所体现出de权力和威力.家庭教育de主要特点四.家庭教育de感染性孩子对父母de言行举止往往能心领神会,以情通情.在处理发生在周围身边de人与事de关系和问题时,孩子对家长所持de态度很容易引起共鸣.父母与孩子之间de血缘关系和亲缘关系de天然性和密切性,使父母de喜怒哀乐对孩子有强烈de感染作用.家庭教育de主要特点家庭教育de过程,是父母长辈在家庭中对孩子进行de个别教育行为,比学校、社会教育要及时.家长们和孩子朝夕相处,对孩子更为了解.家长通过孩子de一举一动、一言一行掌握他们de心理状态,发现他们de问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中.五.家庭教育de及时性第三部分家庭教育,是智慧de引路人,是心灵de建筑师,为孩子筑梦未来.开展家庭教育指导工作de意义家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长开展家庭教育指导工作de意义在本校正式开展家庭教育指导工作之前,我们全体职工教师都应充分认识加强家庭教育工作de重要意义:一.帮助家长做好学生de第一任老师家庭是孩子de第一个课堂,父母是孩子de第一任老师.家庭教育如何,关系到孩子de终身发展,关系到千家万户de切身利益,关系到国家和民族de未来.二.帮助家长明确自身在家庭教育中de主体责任很多家长会在孩子入学之后把教育孩子de责任完完全全地转移到学校,我们开展家庭教育指导工作,就需要告知家长,家庭教育de重要性,家长在家庭教育中不可缺席.开展家庭教育指导工作de意义三.有助于支持学校教育de工作学生de教育从来都是“家校携手”de,两头都是非常重要且不容缺少de.学生除了在校就是和家长朝夕相处,家长在家庭教育里发挥作用,对学校de教育工作也是一种帮助.四.帮助家长掌握家庭教育de方法很多家长不懂教育,不知道家庭教育要如何做,他们可能还在沿袭上一辈人de错误教育方式,我们需要告知家长,家庭教育要严格遵循孩子成长规律,以身作则和言传身教等,帮助他们掌握家庭教育de方法.第四部分家庭教育,是智慧de引路人,是心灵de建筑师,为孩子筑梦未来.如何开展家庭教育指导工作家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长各班班主任如何开展家庭教育指导工作为了积极发挥家庭教育在学生成长过程中de重要作用,促进学生健康成长和全面发展,我校提倡,各班班主任开展家庭教育指导工作应做到以下几点:一、发挥好家长委员会作用各班班主任在各班成立班级家长委员会,面向家长定期开展家庭教育经验分享会,传播科学de家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样de家庭教育指导服务和实践活动.各班班主任如何开展家庭教育指导工作二、通过有趣de活动增进亲子沟通和交流各班班主任应定期组织相应de社会实践活动,或者以重大纪念日、民族传统节日为契机,通过丰富多彩、生动活泼de文艺、体育等活动增进亲子沟通和交流,开展家长和学生共同参与de活动.三、开展相应de家庭教育主题班会各班班主任应定期在本班开展有关于“家庭教育”de主题班会,让本班学生对“家庭教育”重视起来,有助于学生对自我家庭负责,这样也有利于亲子关系de健康发展.各班班主任如何开展家庭教育指导工作四、统筹各个主题家长会及家长开放日各班班主任应定期召集各位家长,筹办各