《学习成就梦想》课件

第三课梦想始于当下第2课时学习成就梦想童年这首歌反映了童年时代的快乐生活，歌词中就提到了学习，说明它是美好生活的一部分。那么，学习给我们带来了哪些改变呢？1.理解学习对于我们做人、报国、成长、圆梦的重要意义。2.正确认识初中阶段的学习，树立正确的学习观，学会从生活的点点滴滴中学习。3.知道如何努力学习、善于学习，增强学以致用的能力，通过学习为实现中国梦贡献力量。目标导航当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力、增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。读一读，说说你有什么感悟。毛泽东九岁进入私塾，读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的很多故事。在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。

这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。小然利用课余时间阅读科幻小说。小佳在周末去敬老院做义工。小冰经常主动做家务。小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。……他们是在学习吗？说说你的理由。在生活中，你是怎样学习的？和同学一起讨论。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。记忆对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘。理解对知识的理解，就是结合自已的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。运用已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？必须现在做的事可以将来做的事需要用一生做的事情课堂小结学习成就梦想学习的意义初中阶段的学习正确对待学习立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础现阶段的基本任务、成就梦想的重要路径提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧①内容：知识的获取、能力的提升、品德的培养等②范围：不局限在学校，从生活的点点滴滴中学习③表现：接受、掌握、探究、发现、体验和感悟努力学习、善于学习通过学习为实现中国梦贡献力量课堂练习1.（济南天桥区二模改编）近段时间，年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体中“出圈”。从非遗技艺到传统手艺，从运动健康到生活美学，有的课程甚至60秒内被全部抢光。各地夜校“一课难求”（）①说明学习使我们面前的世界更广阔、更精彩②说明我们只有通过学习才能正确认识自己③启示我们初中学习不重要，工作后再努力弥补④折射出人们日益增长的学习热情和精神需求A.①②B.①④C.③④D.②③B2.（萍乡一模改编）2023年全国“新时代好少年”于绍祺，不但勤奋刻苦、谦虚好学，而且在学习上有着一套很好的方法——坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。可见（）①学习需要参加社会实践活动②学习需要掌握科学的学习方法③学习需要自觉、主动的态度④学习关乎民族的未来和发展A.①②B.①④C.②③D.③④C3.（山西一模）“双减”背景下的两份课后作业：作业一太原某小学三年级某班的老师将《富饶的西沙群岛》的素材，融入“风景这边独好，我为家乡代言”的项目式学习当中，让学生们打卡“府城游”，推介家乡风物。学生先是通过上网查阅资料，了解太原的风土人情，然后到实地打卡，最后回到家动手制作家乡风物图册或者请爸爸妈妈帮忙拍成小视频。作业二今天学习的生字抄写2遍并组词；一份试卷（作文写在信纸上）；读作文书第78—91页1遍（打卡）；读学习资料第182页单元知识小结第1—10题3遍（群内读）；背学习资料第166页词语句子、第175页词语；完成学习资料第187页第5、6、7、9题（签字）。请你结合“双减”政策和所学知识对上述两份作业进行评价。作业一立足学生生活实际，引导学生在实践中学习，有利于培养学生解决问题的能力和沟通交流能力。这也是学校教学方式创新的一个大胆尝试，真正落实了“双减”理念。

作业二基于应试考虑，比较机械、单一，过于强调学生对课本知识的掌握，练习量过大，对学生学习兴趣的关注较少，对学生创新意识、解决问题的能力以及在实践中学习的能力的培养不足，本质上违背了“双减”政策的要求，没有真正减轻学生的课业负担。基础通关1.

参加2023年高考后，“敬礼娃娃”郎铮以优异的成绩被北京大学国

际关系学院录取。在接受采访时，他说，希望通过努力学习，将来成为

一名对社会有用的人，能为自己的国家发声，能捍卫自己国家的利益。

对上述材料理解最准确的是(

B

)B123456789101112A.

学习是立身做人的永恒话题，让生活更充实B.

学习有利于我们提高精神境界，维护国家利益C.

学习使我们面前的世界更精彩D.

只有学习成绩好，才能为国家发展贡献力量2.

婧婧热爱学习，学习成绩在班里名列前茅，但她对待学校组织的社

会实践活动不上心，认为参加这些活动会耽误学习。作为她的好朋友，

你会告诉她(

A

)A.

学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升等B.

在学校学习是我们成就梦想的重要途径C.

学习不应局限在学校，参加社会实践活动可以代替在课堂中学习D.

传统的课堂学习已经过时了，要到社会大课堂中读好“无字之书”A1234567891011123.

七年级学生小新在网络平台上分享了自己国庆假期中的一日生活：早上去公园跑步，锻炼身体；上午和朋友一起去图书馆阅读；下午去学习书法和吉他，完成老师布置的社会调查作业……对小新的一天，下列认识正确的是(

D

)①发展兴趣爱好，可以激发我们的潜能②假期是用来放松的，老师不应该布置任何作业③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，可以获

得更多的启迪D④学习不局限在学校，我们所看、所听、所做都可以是学习A.

①②③B.

①②④C.

②③④D.

①③④1234567891011124.

周末，龙龙与父母一起去市场买菜，参观海洋馆，为家里写

春联……对此，好朋友小龚问他：“你不怕做这些事会耽误自己的学习

吗？”对这个问题，下列回答正确的是(

A

)A.

不怕，学习不局限在学校B.

不怕，因为做这些事情比学习更有趣C.

不怕，梦想的实现必须通过课外实践获得D.

不怕，学习贵在掌握科学的学习方法，能够主动学习A1234567891011125.

梦想的实现需要我们善于学习。王老师在指导学生学习时，强调“学贵有疑”。学习贵在能有疑问，有疑问的同时积极思考才能增进对知识的理解。下列学生的学习行为符合王老师所提出的要求的是(

D

)DA.

小贾对学习数学感兴趣，每天都要阅读数学竞赛书籍B.

为了提高自己的学习成绩，小艺大量抄写学习成绩好的同学的笔记C.

每次小组合作探究时，小冰都不发言D.

小丁经常在数学课上提出问题，与老师交流后，总能总结出更简单

的解题方法1234567891011126.

小洛积极参加社会实践：走进某集团，了解工匠精神；深入农村生

活，体验乡土民情；参观航天博物馆，感受追星逐月的震撼。对此，下

列说法正确的是(

D

)A.

参加社会实践活动可以代替对课本知识的学习B.

参加社会实践活动不是真正的学习C.

参加社会实践活动会浪费时间，影响作业的完成D.

参加社会实践活动是学习的重要途径D1234567891011127.

2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，

新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一堂精

彩的太空科普课。这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。由此

可见(

D

)A.

太空授课是学生学习的最佳模式B.

学习关乎个人的前途和命运C.

读书学习是我们现阶段的基本任务D.

学习不局限在学校D123456789101112能力突破8.

某学生总结自己的学习经验时说：“努力非常重要，要努力，但是

不能不动脑。复制别人的学习方法，不从自身实际出发是不行的，而要

在努力中加入自己的认识。”下列对这段话解读最准确的是(

D

)A.

端正自己的学习态度B.

培养良好的学习习惯C.

珍惜时间，努力学习D.

掌握适合自己的科学的学习方法D1234567891011129.

患有先天弱视的董丽娜在10岁那年彻底失明，后来，她上

了盲聋学校，阅读了图书馆几百本盲文书籍。读书给她带来坚持的底

气，在她看来，只要不对自己设限，一切皆有可能。2023年，她成为我

国首位视障播音硕士毕业生，实现了自己的梦想。从董丽娜身上，我们

可以感悟到(

A

)AA.

只有努力学习、善于学习，才有机会实现梦想B.

学习关乎民族的发展，关乎中国梦的实现C.

只有坚持阅读，才能成为更好的自己D.

学习能提升技能，获得物质财富12345678910111210.

吴光辉从小热爱无线电等科技实验活动，通过不懈努力，他成为我

国国产第一架大飞机C919的总设计师。吴光辉成长的故事告诉我们

(

C

)A.

生活中的点点滴滴都是学习B.

只要保持对学习的兴趣，就一定能成功C.

兴趣有助于我们实现梦想D.

学习就是为了实现自己的志向C12345678910111211.

阅读材料，回答问题。材料一

观察漫画。

漫画一

学校学习

漫画二

研学旅行123456789101112材料二

人类也可以向自然学习：受鱼儿的启示，人类学会了游泳，发

明了潜艇；受鸟儿在空中飞翔的启示，人类发明了飞机；科学家根据野

猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具……材料三

中学阶段，学习是我们的重要任务。我们要学会打开学习之

窗。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“三人行，必有我师

焉”“独学而无友，则孤陋而寡闻”……这些名句都告诉我们要学会运

用不同的方法学习。123456789101112(1)对比材料一中的两幅漫画，从学习的角度，谈谈漫画告诉了我们什

么道理。学习并不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是

学习。漫画一

学校学习

漫画二

研学旅行123456789101112(2)请你结合材料二，谈谈我们如何才能更好地学习。①我们可以在探究、发现、体验和感悟中学习。②我们要保持对学习的

兴趣，更加自觉、主动地学习。③我们要积极参加社会实践活动，到社

会大课堂中获得更多的启迪。(3)初中阶段的学习主要包括哪些内容？初中阶段的学习包括知识的获取、能力的提升和品德的培养等。123456789101112(4)材料三中的三则名言，分别告诉我们哪些学习方法？①“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调要在社会实践中学习。

②“三人行，必有我师焉”，强调要善于向他人学习。③“独学而无

友，则孤陋而寡闻”，强调要学会合作学习。123456789101112素养达标12.

学习成就梦想。为引导学生学会学习、善于学习，某校举

行了“学习伴成长”系列活动，请你参与其中。【析学习现状】

学校对七年级全体学生进行了学习状态问卷调查，结果如下：123456789