2025年新世纪版（新教材）小学信息科技三年级上册期末测试卷附答案（三套）

2025年新世纪版（新教材）小学信息科技三年级上册期末测试卷附答案（一）单项选择题（每题2分，共20分）下列设备中，不属于电脑核心部件的是（）键盘B.鼠标C.打印机D.主机下列关于“信息”的说法，正确的是（）信息只能通过电脑获取B.我们看到的文字、听到的声音都属于信息信息是不需要传递的D.信息不能被处理和保存用电脑学习时，下列行为不属于合理使用的是（）用学习软件练习打字B.观看名师讲课视频边上课边玩电脑游戏D.用文档软件整理学习笔记电脑键盘上，用于输入字母和数字的主要区域是（）A.主键区B.功能键区C.编辑键区D.小键盘区下列关于键盘指法的说法，正确的是（）打字时可以随意放置手指B.每个手指都有固定的负责按键不需要练习就能快速打字D.打字时眼睛要一直盯着手指下列不属于电脑网络功能的是（）A.查阅学习资料B.与远方亲友视频聊天C.让电脑自动维修D.在线观看动画用电脑交朋友时，下列做法正确的是（）向陌生网友透露家庭住址B.只和认识的同学、亲友线上交流随意接受陌生网友发送的文件D.单独和陌生网友见面要提高打字速度，最关键的是（）A.坚持正确的指法练习B.用力敲击键盘C.只练习常用字母D.边看电视边练习参与“网络群英会”等线上活动时，应遵守的规则是（）A.随意发表不实言论B.尊重他人，文明发言C.恶意刷屏干扰活动D.盗用他人账号参与下列上网行为中，属于安全行为的是（）A.点击不明弹窗链接B.在正规网站下载学习软件C.随意泄露个人账号密码D.打开陌生邮件附件填空题（每空1分，共20分）信息的传递需要________、________和________三个基本条件。电脑处理信息的基本流程是：________→________→________→输出信息。电脑键盘上，基准键位包括A、S、D、F和________、________、________、________四个键。打字时，双手放在________上，眼睛看________，依靠手指的记忆击键。电脑网络能让我们快速获取信息、________和________，给生活和学习带来便利。上网安全要牢记：不泄露________、不点击________、不随意________、遇到问题找成人。我们可以通过电脑网络参与________、________等有益的线上活动。判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）信息技术就是指使用电脑的技术。（）电脑不仅能用来学习，还能帮助我们处理生活中的信息。（）打字时，为了方便可以用一个手指敲击所有按键。（）网络上的信息都是真实可信的，我们可以直接使用。（）保护个人账号密码是保障上网安全的重要措施。（）简答题（每题10分，共20分）结合所学知识，说说电脑作为“学习的好帮手”，能为我们提供哪些帮助？请举例说明（至少3点）。请写出5条上网安全注意事项，并说明遵守这些注意事项的重要性。实践应用题（30分）键盘指法实践：请写出正确敲击键盘上“J”“K”“L”“；”四个键的手指（8分）网络应用实践：班级要开展一次“线上学习经验分享会”，请结合所学知识回答以下问题：（22分）这次线上活动可以利用哪些电脑网络功能开展？（6分）参与线上分享会时，你需要注意哪些网络礼仪和上网安全问题？（8分）如果在活动过程中遇到陌生网友干扰，你应该怎么做？（8分）参考答案单项选择题（每题2分，共20分）1.C2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.A9.B10.B填空题（每空1分，共20分）信息源、传递通道、接收者（合理即可）收集信息、存储信息、处理信息J、K、L、；（分号）基准键位、屏幕（或文稿）交流沟通、在线学习（合理即可）个人敏感信息、陌生链接、接收陌生文件（合理即可）线上学习分享会、网络知识竞赛（合理即可）判断题（每题2分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.√简答题（每题10分，共20分）示例：用学习软件练习打字、做练习题，巩固所学知识；通过网络查阅课本之外的科普知识、历史故事等学习资料；用文档软件整理课堂笔记、撰写小作文；观看名师讲课视频，弥补课堂学习的不足。（每点3分，写出3点即可得10分，答案不唯一，合理即可）上网安全注意事项及重要性：注意事项：①不泄露个人姓名、家庭地址、电话号码等敏感信息；②不点击陌生弹窗和不明链接；③不随意接受陌生网友发送的文件；④不泄露个人账号密码；⑤不在非正规网站填写个人信息。重要性：遵守这些注意事项能避免个人信息泄露，防止电脑中病毒，远离网络诈骗和不良信息的侵害，保障自身的财产安全和身心健康。（注意事项每点1分，共5分；重要性5分，合理即可）实践应用题（30分）敲击手指：J键：右手食指（2分）；K键：右手中指（2分）；L键：右手无名指（2分）；；键：右手小指（2分）网络应用实践：可利用的网络功能：①视频会议功能（实现多人实时交流）；②屏幕共享功能（展示学习笔记、资料）；③语音发言功能（分享学习经验）；④文字聊天功能（补充交流内容）。（写出3点即可，每点2分，共6分，合理即可）网络礼仪和安全问题：网络礼仪：①提前做好准备，准时参与活动；②发言前举手示意，不随意打断他人；③语言文明，尊重他人的分享内容。（每点2分，共4分，合理即可）上网安全：①不向活动中的陌生人透露个人信息；②不点击活动页面中的不明链接；③不接受他人发送的陌生文件；④保护好自己的账号密码，不泄露给他人。（每点1分，共4分，合理即可）应对措施：①立即停止与干扰者的交流，不回应其不良言论；②及时将情况告诉活动主持人和身边的老师、家长；③必要时退出当前活动房间，在老师或家长的帮助下重新进入；④不与干扰者发生争执，避免自身受到不良影响。（每点2分，共8分，合理即可）2025年新世纪版（新教材）小学信息科技三年级上册期末测试卷附答案（二）填空题（每空2分，共30分）我们生活中的声音、文字、图片等都属于________，而获取、处理、传递这些内容的技术称为________。电脑作为处理信息的工具，主要由________和________等硬件组成，它们协同工作完成信息处理任务。电脑是学习的好帮手，我们可以用它________、________，还能通过学习软件巩固知识。标准电脑键盘上，主键盘区中间的________键是打字时双手的“家”，有助于规范指法。键盘指法要求左手负责击打键盘________侧的键，右手负责击打________侧的键，养成正确指法能提高打字速度。神奇的电脑网络能让我们快速获取信息、________，还能实现远距离交流。用电脑交朋友时，要遵守网络礼仪，不随意透露自己的________、________等个人隐私信息。上网安全讨论会上我们学到，在网络上不要轻易点击________的链接，避免遭受网络风险。选择题（每题3分，共30分）下列选项中，不属于信息的是（）A.天气预报B.手机短信内容C.电脑主机D.课程表下列行为中，体现电脑是“学习的好帮手”的是（）A.用电脑玩网络游戏B.用电脑查阅课文相关资料C.用电脑观看娱乐视频D.用电脑听流行音乐关于电脑键盘的说法，正确的是（）A.键盘只有字母键，没有数字键B.打字时眼睛要一直盯着键盘看C.正确指法能提高打字准确性D.所有键都用食指击打最方便下列属于正确键盘指法要求的是（）A.双手随意放在键盘上B.左手食指放在“F”键上C.只用右手打字D.打字时手腕用力按压键盘电脑网络的主要作用是（）A.让电脑变得更美观B.实现信息的快速传递和共享C.提高电脑的开机速度D.延长电脑的使用寿命用电脑交朋友时，下列做法正确的是（）A.主动向陌生网友透露家庭住址B.和网友约定单独见面C.礼貌回复网友的合理提问D.随意转发网友发来的不确定信息要提高打字速度，最关键的是（）A.每天长时间连续打字B.养成正确的键盘指法习惯C.把键盘上的键位背下来D.用最灵活的手指击打所有键下列上网行为中，属于安全行为的是（）A.登录正规网站查阅资料B.随意下载来历不明的软件C.用简单数字作为所有账号密码D.向陌生网友发送自己的照片下列关于电脑的说法，错误的是（）A.电脑可以处理文字、图片等多种信息B.电脑既能用于学习，也能用于娱乐C.电脑网络是没有风险的D.正确使用电脑能提高学习和生活效率在“网络群英会”活动中，我们了解到网络的优势是（）A.只能和身边的人交流B.获取信息的速度快、范围广C.所有网络信息都是真实的D.可以随意发布任何信息判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）我们身边的信息只有通过电脑才能处理。（）电脑只能作为娱乐工具，不能帮助我们学习。（）打字时，双手的拇指主要负责击打空格键。（）正确的键盘指法需要经过反复练习才能养成。（）电脑网络可以让我们足不出户了解世界各地的信息。（）为了方便记忆，上网密码可以设置为自己的生日。（）和网友交流时，要使用文明用语，遵守网络道德。（）打字速度越快越好，不需要关注打字姿势是否正确。（）从网络上下载的所有文件都可以安全打开。（）信息技术让我们的学习和生活变得更加便捷。（）简答题（每题10分，共20分）结合本学期学习，说说电脑在我们的学习和生活中有哪些作用？请分别举例说明。上网时，为了保护自己的安全，我们应该注意哪些事项？请至少写出3点。参考答案填空题信息、信息技术（顺序不可颠倒）键盘、显示器（顺序可互换，合理即可，如主机、鼠标等）查阅资料、完成电子作业（顺序可互换，合理即可，如观看教学视频等）基准（或F、J，合理即可）左、右（顺序不可颠倒）分享信息（合理即可，如在线学习、视频通话等）家庭住址、电话号码（顺序可互换，合理即可，如身份证号、生日等）来历不明（合理即可）选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.B判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√简答题（学习作用得5分，生活作用得5分，共10分，合理即可）电脑在学习中的作用：①查阅学习资料，比如遇到不懂的科学问题时，用电脑在正规网站上查找答案；②完成学习任务，比如用打字软件练习汉字输入，完成老师布置的电子作文；③辅助课堂学习，比如观看与课文相关的教学动画，加深对知识的理解。电脑在生活中的作用：①娱乐放松，比如在学习之余，用电脑听舒缓的音乐、观看益智动画片；②便捷交流，比如通过视频通话和远方的亲人见面聊天；③获取生活信息，比如查询天气预报，提前做好出行准备。（每点3分，写出3点及以上得10分，合理即可）①保护个人隐私，不随意向陌生网友或不明网站透露自己的姓名、家庭住址、电话号码等重要信息；②遵守安全上网规范，不点击来历不明的链接，不下载和安装未知来源的软件，避免电脑中毒；③设置安全密码，上网账号的密码要设置得复杂一些，避免使用生日、学号等容易被猜测的内容，并且定期更换；④文明上网交流，不发表不当言论，不传播未经证实的信息，遇到不良信息及时告知老师或家长。2025年新世纪版（新教材）小学信息科技三年级上册期末测试卷附答案（三）单项选择题（每题3分，共30分）下列属于“信息技术”应用的是（）A.用毛笔写字B.用手机扫码付款C.用尺子测量长度D.用算盘计算下列关于电脑功能的说法，错误的是（）A.可以编辑文档B.可以播放音乐C.可以自动制造玩具D.可以查询天气下列电脑部件中，负责“输出信息”的是（）A.音箱B.键盘C.鼠标D.摄像头打字时，双手放置的基准键位中，左手无名指对应的按键是（）A.AB.SC.DD.F要养成良好的打字习惯，下列做法错误的是（）A.保持正确的坐姿B.击键后手指及时回到基准键C.边打字边吃东西D.循序渐进练习下列关于电脑网络的说法，正确的是（）A.网络只能用来玩游戏B.网络上的不良信息要主动远离C.网络不需要遵守任何规则D.离线状态也能使用网络功能用电脑进行娱乐时，合理的方式是（）A.完成学习任务后玩半小时益智游戏B.放学回家就一直玩电脑游戏C.熬夜玩电脑看动画D.边写作业边看电脑动画参与线上“网络群英会”活动，下列行为不合适的是（）A.积极分享自己的学习心得B.为优秀的分享者点赞C.编造虚假信息吸引关注D.认真倾听他人发言下列做法能保护电脑设备的是（）A.用湿抹布擦拭键盘B.不在电脑旁放饮料C.随意删除电脑文件D.长时间不关机上网时遇到不良信息，正确的做法是（）A.仔细阅读并分享给同学B.及时关闭页面并告诉家长C.保存页面留作纪念D.模仿不良信息中的行为填空题（每空1分，共15分）我们可以通过________、________、________等多种方式获取信息（写出三种即可）。电脑中负责“存储信息”的核心部件是________，它就像电脑的“仓库”。键盘上的功能键区主要用于________，编辑键区常用于________。正确的打字姿势要求：身体坐正，眼睛与屏幕保持________左右的距离。电脑网络分为________和________，我们学习中使用的多为________。线上交友时，要牢记“三不原则”：不________、不________、不________。判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）没有电脑，我们就无法获取和处理信息。（）键盘是电脑的输入设备，能将我们的操作指令传递给电脑。（）打字速度越快越好，不需要关注击键力度。（）合理使用网络能帮助我们拓宽视野、增长知识。（）为了方便记忆，个人账号密码可以设置成生日或学号。（）连线题（每线2分，共10分）将下列电脑部件与对应的功能用线连起来主机显示电脑处理后的信息显示器输入文字和操作指令键盘处理和控制电脑的核心工作鼠标播放声音信息音箱快速定位和选择电脑内容简答题（每题10分，共20分）请结合生活实际，说说信息技术给我们的学习和生活带来了哪些改变？（至少3点）打字是信息科技学习的基础技能，请说说坚持正确键盘指法练习的重要性，并写出2个练习打字的有效方法。实践应用题（15分）班级计划开展一次“线上打字比赛”活动，需要你完成相关准备和应对工作，请回答以下问题：为了顺利参与比赛，你需要提前做好哪些准备工作？（至少4点，8分）比赛过程中，若遇到电脑突然卡顿的情况，你会如何正确处理？（7分）参考答案单项选择题（每题3分，共30分）1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.B填空题（每空1分，共15分）书籍、电脑、电视、广播（写出三种即可，合理即可）硬盘（或存储设备，合理即可）快速执行特定功能、编辑文档（合理即可）4.30-40厘米（合理即可）局域