广东省广州市番禺区2022-2023学年一年级上学期数学期末试卷（含答案）

第第页广东省广州市番禺区2022-2023学年一年级上学期数学期末试卷一、我会填一填（共31分）1．数一数，找出数字用尺子连一连，选出你最喜欢的5个数字写一写2．15里面有个十和个一。3．1个十和2个一合起来是4．比17大又比20小的数是和。5．看图写数，再比一比（1）（2）6．（1）从左数，第3树上有个。（2）有7个的是从右数第棵树。（3）从左数，第棵和第棵树合起来有10个。7．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。967+612174+1416-10615-38+66+410-10二、写一写（共8分）8．写出下面各钟面上的时间。时时快时过1小时是时三、我会计算（共25分）9．计算8+7=9-6=10+3=15-5=7+4=10-5=7+6=14-10=9+7=6+9=17-6=13+5=6+4=10-9=5+6=6+3+4=19-9-9=6+3-917-10+3=（）+4=18

（）-4=615-（）=510．找出规律算一算11．比多只，比少只。四、数一数（共4分）12．我会看图数出图形个；个；个；个五、解决问题（共28分）13．看图写出算式14．看图写出算式15．看图写出一道加法和两道减法算式16．6-（）+（）=（）17．猫妈妈和猫爸爸一共钓了多少条鱼？18．如图，有3盘桃，小猴想吃其中的两盘，它最多可以吃多少个？

答案解析部分1．【答案】解：【解析】【分析】先分别数一数，然后再连线。2．【答案】1；5【解析】【解答】15里面有1个十和5个一。

故答案为：1；5。

【分析】一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，据此解答。3．【答案】12【解析】【解答】解：1个十和2个一合起来是12。

故答案为：12。【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。4．【答案】18；19【解析】【解答】比17大又比20小的数是18和19。

故答案为：18；19。

【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较，根据20以内数的排序可知，从17开始数，17、18、19、20，据此解答。5．【答案】（1）14＜15（2）13＜20【解析】【解答】解：（1）14＜15；

（2）13＜20。

故答案为：（1）14＜15；（2）13＜20。

【分析】两位数比较大小，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。6．【答案】（1）5（2）2（3）1；6【解析】【解答】解：（1）从左数，第3树上有5个；

（2）有7个的是从右数第2棵树；

（3）3＋7=10（个），从左数，第1棵和第6棵树合起来有10个。

故答案为：（1）5；（2）2；（3）1；6。

【分析】依据对位置左、右的认识与理解先数一数，再填空。7．【答案】＞；＞；＜；=；＜；＞【解析】【解答】解：9＞6；

7+6=13，所以7＋6＞12；

4+14=18，所以17＜4+14；

16-10=6；15-3=12，8+6=14，所以15-3＜8+6；

6+4=10，10-10=0，所以6+4＞10-10。故答案为：＞；＞；＜；=；＜；＞。

【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；分别计算出结果后再比较大小。8．【答案】11；12；2；9【解析】【解答】解：钟面上的时间依次是：11时；12时；快2时；9时。

故答案为：11；12；2；9。

【分析】钟面上分针指着12，时针指着几就是几时；钟面上分针指着12，时针指着几就是几时；钟面上分针在12的左侧并且接近12，时针指着几就是快几时了；过1小时后的时间=现在的时间＋1小时。9．【答案】8+7=159-6=310+3=1315-5=107+4=1110-5=57+6=1314-10=49+7=166+9=1517-6=1113+5=186+4=1010-9=15+6=116+3+4=1319-9-9=16+3-9=017-10+3=1014+4=1810-4=6【解析】【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。10．【答案】解：【解析】【分析】规律是：叶子上面两个数相加的和等于花朵上面的数字。11．【答案】3；3【解析】【解答】解：7-4=3（只），蜜蜂比蝴蝶多3只，蝴蝶比蜜蜂少3只。

故答案为：3；3。

【分析】求一个数比另一个数多（或少）几，用减法计算。12．【答案】2；5；3；2【解析】【解答】解：长方体有2个，正方体有5个，圆柱体有3个，球有2个。

故答案为：2；5；3；2。

【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。13．【答案】解：4＋6=10（块）【解析】【分析】总块数=左边的块数＋右边的块数。14．【答案】解：15-5=10（个）【解析】【分析】左边的个数=总个数-右边的个数。15．【答案】解：6＋3=9

9-3=6

9-6=3【解析】【分析】左边的棵数＋右边的棵数=总棵数；左边的棵数=总棵数-右边的棵数；右边的棵数=总棵数-左边的棵数。16．【答案】解：6-3＋2=5【解析】【分析】现在的只数=原来的只数-走的只数＋又