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文档简介

幼儿园红色爱国教育活动—美丽中国展活动名称：美丽中国展活动目标：尝试为筹办“美丽的中国”展览会制定计划，学习有目的的做事。能大胆表述自己的想法，并接纳同伴好的建议。在制定计划、策划活动的过程中学习分工合作。活动准备：经验准备：幼儿有参加过活动组织的经验。物质准备：用大纸自制的记录表、笔；前阶段活动所收集的祖国河山景点图片、各地方特色的工艺品、小吃、特产等。活动重点：尝试为筹办“美丽的中国”展览会制定计划，学习有目的的做事。活动难点：在制定计划、策划活动的过程中学习分工合作。活动过程：一、谈话导入，引发兴趣。请幼儿将前一段带来分享的祖国各地的图片、照片、图书、小吃等等进行分类摆放展示。师：我们的祖国那么大、那么美，小朋友们去过很多的地方、也了解了很多地方的景观和特色，我们也收集了很多图片，这么多好东西也要分享给我们幼儿园其他小朋友，我们一起来筹办一个“美丽的中国”展览会吧！二、丰富幼儿开办展览会的经验，讨论展览会的活动流程。师：请小朋友说一说你参加过什么展会吗？都做了什么、看到了什么？请幼儿欣赏展览会的短片，想一想说一说举办展览会都需要做哪些准备？都有哪些工作人员？师幼共同讨论举办“最美的中国”展览会，如果你是一名观众，都希望看到什么、听到什么、有什么体验？三、讨论如何筹备“美丽的中国”展览会。教师引导幼儿确定展览会的基本形式和区域划分及展览内容。师：“美丽的中国”展览，都展览哪些内容呢？（如图片、景观、特产、小吃、服装等）师：那我们的展览会可以划分为哪些区域呢？这些区域都可以做哪些不同的事情，给客人不同的体验？（如：可以划分为展览区、体验区等，展览区可以参观各地景点景观图片或视频、观看各地区的服装展、手工艺品展、特产小吃展等。体验区可以请观众参与体验制作有特色的手工艺品、小吃、学说地方方言、表演特色舞蹈或歌曲等。）引导幼儿讨论举办展览会需要做的准备。师：准备一个展览会都要干什么呢？布置展台、布置会场、设计邀请卡……引导幼儿做好分工。师：除了现有的这些材料我们还可以找到哪些相关的资源？根据这些材料和资源，我们来讨论究竟要怎样划分区域、布置哪些展台？每个区域的负责人由谁来担任？每个展台的负责人由谁来担任？（最好每组幼儿都有负责的内容，并把分工的结果填写在表格里）展览会还有许多其他工作人员，由哪些岗位？谁来担任？（检票员、保安、咨询引导员、讲解员等）一个展览还有公共环境需要共同的设计和布置，这项工作怎么做呢？教师引导幼儿商量布置教室的方案。布置哪里、用什么布置、谁来做、什么时间完成等。准备工作这么多，什么时间来做呢？教师引导幼儿根据实际情况安排好时间。附 参考表格展览区分工表所需材料负责人员设计图图片展视频展服装展工艺品展特产展体验区分工表所需材料负责人员设计图手工艺品制作体验区特色小吃制作体验区学说特色方言体验区特色歌舞表演体验区展览会人员分工表任务内容小组成员及分

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