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文档简介
初一分班数学专题资料试题A卷答案一、选择题1.把一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开形成一个平面图(如图),这个平面图是下面正方体()的表面展开图.A. B. C. D.答案:C解析:C【详解】答案A和B中带黑圆与白圆的两个面相邻,根据展开图的特征,带标志的这两个面应是相对的两个面.答案D中,两个阴影的形状与展开图中的形状不符.故选:C2.如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片,沿直线剪开,形成了一个三角形。观察这个三角形,高相当于圆的()。A.周长的一半 B.周长 C.半径 D.直径答案:C解析:C【分析】设圆形的半径为r,三角形的高为h,则三角形的底等于圆的周长,根据三角形、圆的面积公式分别表示出面积,根据三角形与圆的面积相等列出方程,找出r、h之间的关系即可。【详解】解:设圆形的半径为r,三角形的高为h,根据题意得:πr2=2πrh÷2πr2=πrhr=h即三角形的高相当于圆形茶杯垫的半径。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是理解三角形的底等于圆的周长。3.5千克的和1千克的相比较,结果是()。A.5千克的重
B.1千克的重
C.一样重
D.无法比较答案:C解析:C【分析】求一个量的几分之几是多少,用这个量×几分之几。【详解】5千克的是千克,1千克的是千克。故答案为:C。【点睛】此题考查分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法。4.观察如图,与字母B和字母F相对的面分别是()。A.C、D B.A、E C.D、E D.A、E答案:C解析:C【分析】折叠成一个正方体,以C面为底可知,相连的B、D面相对,同时C面相对的是A面,与E面相对的是F面;据此解答。【详解】由分析可知,与字母B相对的是字母D,与字母F相对的是字母E。故答案为:C【点睛】本题主要考查正方体的展开,解题时要明确相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共的顶点,且相距最近。5.铁路提速后,从甲地到乙地时间由16小时缩短到10小时,下列说法错误的是()。A.速度比原来提高60% B.时间比原来减少37.5%C.现在速度是原来的62.5% D.现在与原来速度比是8∶5答案:C解析:C【分析】A.时间差÷较少时间=速度提高百分之几;B.时间差÷较多时间=时间比原来减少百分之几;C.较多时间÷较少时间=现在速度是原来的百分之几;D.将时间比反过来是速度比。【详解】A.(16-10)÷10=6÷10=60%,选项说法正确;B.(16-10)÷16=6÷16=37.5%,选项说法正确;C.16÷10=160%,选项说法错误;D.16∶10=8∶5,选项说法正确。故答案为:C【点睛】关键是理解百分数和比的意义,求一个数占另一个数的百分之几用除法。6.下面图形中,圆柱展开图的是()。A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】圆柱的展开图中,侧面展开图是是长方形或正方形,其中它的长就是底面圆的周长,宽就是圆柱的高,上下两面是相同的圆。可根据选项中的数据计算出条件,得出最终答案。【详解】A.长方形的长为6.28,即圆柱底面周长为6.28,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;B.长方形的长为9.42,即圆柱底面周长为9.42,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此是圆柱展开图;C.长方形的长为3,即圆柱底面周长为3,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;D.长方形的长为12.56,即圆柱底面周长为12.56,给出的底面圆直径为5,则周长为:,因此不是圆柱展开图。故选:B。【点睛】本题主要考查的是圆柱的展开图,解题的关键是熟练掌握圆柱展开图中侧面的长是底面圆周长。7.一批练习本分发给数学兴趣组的学生,平均每人分到36本,如果只发给女生,平均每人可分到60本,如果这批练习本不超过200本,若只发给男生,那么平均每人可分到()本。A.36 B.40 C.48 D.90答案:D解析:D【分析】设共x名学生,根据平均数的求法,共36x本练习本,练习本÷女生平均每人数量=女生人数,总人数-女生人数=男生人数,据此写出男女生人数比,用女生平均每人数量×女生份数÷男生份数即可。【详解】解:设共x名学生。36x÷60=0.6xx-0.6x=0.4x0.4x∶0.6x=2∶360×3÷2=90(本)故答案为:D【点睛】关键是通过字母表示数的方法先确定男女生人数比。8.商店新进的某型号洗衣机定价1500元,因为销售太旺,第二天涨价,到第二周发现提价后销售太慢,又降价。降价后的价格与原价相比()。A.降价后便宜 B.原价便宜 C.价格一样答案:A解析:A【分析】先把原价看成单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+)由此用乘法求出涨价后的价格,再把涨价后的价格看成单位“1”,现价是涨价后的(1-),再由此用乘法求出现价;再把现价和原价比较即可。【详解】1500×(1+)×(1-)=1500××=1440(元)1500>1440,降价后的价格与原价相比降价后便宜。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系解决问题。9.将0.1毫米的纸对折再对折,反复对折,量出每次对折后的厚度,其厚度不可能是()毫米。A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.1.6答案:B解析:B【分析】由题意可知,0.1毫米的纸对折一次是0.1×2毫米,对折两次是0.1×2²毫米,对折三次是从0.1×2³毫米,对折四次是……,据此解答即可。【详解】对折一次是0.2毫米;对折两次是0.4毫米;对折三次是0.8毫米;对折四次是1.6毫米;故答案为:B。【点睛】找到数据变化的规律是解答本题的关键。10.按如下规律摆放三角形:(1)(2)(3)则第(5)堆三角形的个数为(
)A.14 B.15 C.16 D.17答案:D解析:D【分析】根据题干中的图形的个数可以得出:第一个图形有2+1×3个三角形,第二个图形有2+2×3个三角形,第三个有2+3×3个三角形,第5堆有2+5×3个三角形.【详解】根据题干分析可得:第5堆三角形的个数为:11+3+3=17(个),故选D.11.在括号里填上适当的数。9020立方厘米=(______)升时=(______)分平方米=(______)平方厘米4.07立方米=(______)立方米(______)立方分米解析:02457500470【分析】立方厘米换算为升,9020除以进率1000;时换算为分,乘进率60;平方米换算为平方厘米,乘进率10000;4.07立方米=4立方米+0.07立方分米,立方米换算为立方分米,0.07乘进率1000。【详解】9020立方厘米=(9.02)升时=(45)分平方米=(7500)平方厘米4.07立方米=(4)立方米(70)立方分米【点睛】把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。12.=()∶()=140%=35÷()=()。解析:;7;5;25;1.4【分析】把140%化成分数形式,然后根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系,再分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。进行解答。【详解】根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系得,=7∶5=140%=35÷25=1.4【点睛】此题考查的是根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系。二、填空题13.已知a=2×3×5,b=2×5×7,a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。解析:210【分析】两个数的最大公因数是指两个数共有因数中最大的一个,最小公倍数是指两个数共有的倍数中最小的一个。已知a=2×3×5,b=2×5×7,a、b共有的因数为2×5,据此可求出答案。【详解】a=2×3×5,b=2×5×7,a、b共有的因数为2×5。则a、b的最大公因数为:,最小公倍数为:。【点睛】本题主要考查的是两个数的最大公因数和最小公倍数,解题的关键是两个数由几个质因数相乘,相同的数相乘就是最大公因数,相同的数再乘不同的数得到的就是最小公倍数。14.史前巨石阵是英国南部的一种巨石圆阵,考古学家认为它可能是用来研究天文现象的。巨石阵的直径是30米,它的占地面积是(________)平方米。解析:5【分析】根据直径和半径关系求出半径:30÷2=15米,再根据圆面积公式:S=πr²求面积即可。【详解】30÷2=15(米)3.14×15²=3.14×225=706.5(平方米)【点睛】此题考查的是圆面积公式的应用。15.食品店用巧克力糖和奶糖按质量比3∶2配制一种礼品糖。如果要配制这种礼品糖20千克,则需要巧克力糖(________)千克。答案:12【分析】已知糖的总质量以及两种糖的质量比,按比例分配,先求出一份的质量,再乘巧克力糖所占份数即可。【详解】20÷(3+2)×3=20÷5×3=12(千克)需要巧克力糖12千克。【解析:12【分析】已知糖的总质量以及两种糖的质量比,按比例分配,先求出一份的质量,再乘巧克力糖所占份数即可。【详解】20÷(3+2)×3=20÷5×3=12(千克)需要巧克力糖12千克。【点睛】此题考查了按比例分配问题,比较简单,掌握方法认真解答即可。16.一幅图的比例尺是。在这幅图上量得一个圆形水池的直径是2.5cm,这个水池的实际周长是(______)米。答案:5【分析】观察线段比例尺可知图上1cm表示实际30m,图上2.5cm表示实际(2.5×30)m;再根据圆周长公式计算即可。【详解】2.5×30=75(m)3.14×75=235.5(m)解析:5【分析】观察线段比例尺可知图上1cm表示实际30m,图上2.5cm表示实际(2.5×30)m;再根据圆周长公式计算即可。【详解】2.5×30=75(m)3.14×75=235.5(m)【点睛】理解比例尺的意义,牢记圆的周长公式:C=πd。17.如图,这支铅笔的圆柱部分长度是圆锥的3倍,圆柱的体积是圆锥体积的倍.答案:9【解析】试题分析:观察图形可知:圆柱部分与圆锥部分的底面积相等,由此设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,利用圆锥与圆柱的体积公式即可求出圆柱的体积是圆锥体解析:9【解析】试题分析:观察图形可知:圆柱部分与圆锥部分的底面积相等,由此设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,利用圆锥与圆柱的体积公式即可求出圆柱的体积是圆锥体积的几倍,由此即可解决问题.解:设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,所以圆锥部分的体积为:Sh,圆柱部分的体积为:S×3h=3Sh,则圆柱的体积是圆锥体积的3sh÷sh=9;答;圆柱的体积是圆锥体积的9倍.故答案为9.点评:此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用.18.小明期末考试的成绩表如上图所示,其中有一块破损了。根据这张成绩表推算,可知小明期末考试的英语成绩是______分。答案:89【解析】【详解】89×5=445(分)2+8+6+0=16(分)15-6=9(分)解析:89【解析】【详解】89×5=445(分)2+8+6+0=16(分)15-6=9(分)19.动物园的入场券1元5角一张,降价后观众增加一半,动物园的收入增加,则一张入场券降____价元。答案:25【解析】【详解】略解析:25【解析】【详解】略20.小红家购买有了一张边长为1米的方桌,如果家里要请客的话,小红的父亲就把它变成一圆桌(如图),这时圆桌的面积是(______)。答案:57平方米【详解】这题要弄清楚半径的平方是正方形面积的一半,则圆的面积就是3.14的一半。解析:57平方米【详解】这题要弄清楚半径的平方是正方形面积的一半,则圆的面积就是3.14的一半。21.直接写出得数。答案:340;2.4;7;4;;;【详解】略解析:340;2.4;7;4;;;【详解】略22.怎样简便怎样算。答案:;;38;【分析】第一、二、四小题按照正常的运算顺序计算,有括号先算括号里面的,先乘除后加减。第三小题按照乘法分配律计算【详解】【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式解析:;;38;【分析】第一、二、四小题按照正常的运算顺序计算,有括号先算括号里面的,先乘除后加减。第三小题按照乘法分配律计算【详解】【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。三、解答题23.解方程或比例。x-x=18.7∶=x∶1-20%x=答案:x=22;x=;x=3【分析】(1)和(3)利用等式的性质1和2进行解方程计算;(2)按照比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积转化为乘积形式,再根据等式的性质进行解方程。【详解】解析:x=22;x=;x=3【分析】(1)和(3)利用等式的性质1和2进行解方程计算;(2)按照比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积转化为乘积形式,再根据等式的性质进行解方程。【详解】(1)x-x=18.7解:x÷=18.7÷x=22(2)∶=x∶解:x=×x=x×8=×8x=;(3)1-20%x=解:1-20%x+20%x=+20%x1=+20%x1-=-+20%x=20%x20%x=0.2x=0.60.2x÷0.2=0.6÷0.2x=3。【点睛】熟练掌握等式的性质和比较的基本性质是解题的关键。24.尼罗河全长6670km,长江比尼罗河的还长297km.长江全长多少千米?答案:长江全长6300千米.【分析】根据题意,把尼罗河的全长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,求出尼罗河全长的,再加上297千米就是长江的长度.【详解】6670×+297,=6003+29解析:长江全长6300千米.【分析】根据题意,把尼罗河的全长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,求出尼罗河全长的,再加上297千米就是长江的长度.【详解】6670×+297,=6003+297,=6300(千米);答:长江全长6300千米.25.小军的爸爸发表了一篇约8万字的文章,稿费是每个字0.1元,按照规定应缴纳20%的所得税,小军爸爸实际大约可以得到稿费多少元?答案:6400元.【解析】【分析】首先求出这份稿件应得的稿费,一共80000字,每字0.1元,应得0.1×80000=8000(元);再求实际得到的稿费,缴纳20%的所得税,去掉这部分后,实际得到了解析:6400元.【解析】【分析】首先求出这份稿件应得的稿费,一共80000字,每字0.1元,应得0.1×80000=8000(元);再求实际得到的稿费,缴纳20%的所得税,去掉这部分后,实际得到了原有稿费的1﹣20%=80%,即8000×80%.解答即可.【详解】8万=80000,0.1×80000×(1﹣20%),=8000×0.8,=6400(元).答:小军爸爸实际大约可以得到稿费6400元.26.师徒三人合作加工一批零件,5天可以完成,其中徒弟甲完成的工作量是徒弟乙的,徒弟乙完成的工作量是师傅的,如果徒弟甲一人做2天后,徒弟乙和师傅合做余下的工作,还需几天完成?答案:5天【解析】【详解】×=÷=÷(1+2+4)=甲单独做需1÷=35(天)÷=÷=÷=5.5(天)解析:5天【解析】【详解】×=÷=÷(1+2+4)=甲单独做需1÷=35(天)÷=÷=÷=5.5(天)27.甲、乙两艘轮船从A、B两个港口出发,经5个小时后,两轮船相遇,已知甲轮船每小时行52千米,它与乙轮船的速度比为4:3,求甲、乙两港间距离.答案:455千米.【解析】试题分析:由“甲轮船每小时行52千米,它与乙轮船的速度比为4:3”可知乙的速度是52×千米,然后根据关系式:速度和×时间=路程,列式解答.解:(52+52×)×5=(52解析:455千米.【解析】试题分析:由“甲轮船每小时行52千米,它与乙轮船的速度比为4:3”可知乙的速度是52×千米,然后根据关系式:速度和×时间=路程,列式解答.解:(52+52×)×5=(52+39)×5=91×5=455(千米)答:甲、乙两港间的距离是455千米.点评:求出乙的速度,根据关系式:速度和×时间=路程,解决问题.28.小田在一个长和宽都是8厘米,高20厘米的长方体水中倒入12厘米高的水,再把5个一样大小的鸡蛋完全浸没在水中,这是测得水面高度是16厘米,算一算,平均每个鸡蛋的体积是多少立方厘米?答案:2立方厘米【分析】根据浸入物体体积=容器底面积×水面上升(或下降)高度公式,即可得知长方体底面积:长×宽×水面倒入前和倒入后的高度差,即可求出5个鸡蛋的总体积,最后除以鸡蛋数量即可解答。【详解解析:2立方厘米【分析】根据浸入物体体积=容器底面积×水面上升(或下降)高度公式,即可得知长方体底面积:长×宽×水面倒入前和倒入后的高度差,即可求出5个鸡蛋的总体积,最后除以鸡蛋数量即可解答。【详解】8×8×(16-12)÷5=8×8×4÷5=256÷5=51.2(立方厘米)答:平均每个鸡蛋的体积是51.2立方厘米。【点睛】此题主要考查了学生对浸入物体体积公式的实际应用解题能力,需要掌握浸入物体体积=容器底面积×水面上升(或下降)高度。29.小明全家7人在火锅店用餐,人均消费80元。该火锅店推出两种优惠方式:方式一:在某APP平台购买68元抵100元的抵用券,不满100元的部分按实支付。(如:消费352元,其中300元可用抵用券,其余52元则不享受任何优惠。)方式二:店内支付享七折优惠。通过计算说明,他们选择哪种优惠方式更划算。答案:选择方式二【分析】根据题意,根据两种优惠方式,分别先计算出两种优惠方式所需的钱数,然后进行比较,即可找到最划算的一种方式。【详解】80×7=560(元)方式一
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