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文档简介
【语文】三年级下册期末质量培优试题测试题1.看拼音写词语。qiānxū
zhìhuì
jìxù
xùnsù
wēiwǔ
2.下列带点字读音错误的一项是(
)A.档案馆(dǎnɡ) B.差异(chā) C.模样(mú) D.懦弱(nuò)3.下列词语书写完全正确的一组是( )A.铭刻 浪废 B.历史 自毫 C.状丽痕迹 D.防止 创造4.下列转述正确的一项是(
)小沙不解地对表哥说:“我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”A.小沙不解地对表哥说:“他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”B.小沙不解地对表哥说,他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅?C.小沙不解地对表哥说,我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。D.小沙不解地对表哥说,他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。5.
我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。挨打(āi
ái)
尽管(jìn
jǐn)
人参(cān
shēn)处理(chù
chǔ)朝鲜(xiān
xiǎn)
作坊(zuō
zuò)6.下列句子中加点词语运用不合适的一项是(
)A.瞧.庙门前的石头狮子多么威武。B.小船儿在水中轻轻漂荡。C.小燕子唱着轻巧的歌曲。D.姐姐的手真灵巧,会用橡皮泥捏出各种各样的小动物。7.排序下面的句子,正确的一项是(
)①虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。②老公公老婆婆再说“漏”。③虎驮着贼,贼骑着虎。④老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。⑤虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。A.④③①⑤② B.④③⑤①② C.③④①⑤② D.③①④⑤②8.
口语交际。星期天,到医院打疫(yì)苗的人特别多。大家都排着队,依次等候。突然,有位阿姨插队,站到了玲玲前面。如果你是玲玲,你准备怎样劝说这位阿姨按秩序排队呢?请把你要说的话写下来吧。________________________________________9.课文内容精彩回顾。(1)、一身____的羽毛,一对___的翅膀,加上__尾巴,______那样可爱的____的小燕子。(2)、从“千门万户曈曈日,___”中,我看到了家家户户换桃符的情景;从“独在异乡为异客,____”中,我读出了诗人思念家乡的感情。(3)、“文房四宝”指的是_____,“雅人四好”指的是_____。(4)、俗话说“__________,__________”,哪怕别人说得再好,也不如亲眼见到更让人信服。10.阅读下面文章,完成问题。清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人,脚穿一双褪(tuì)色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱(zhòu)纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早展,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……10、给下面加点的字填上正确的答案。“熟悉”的“熟”按音序查字法第一个字母是_____;按部首查字法查______部,再查______画。“熟”在这应取下面第_______种解释。(①成熟;②程度深;③习惯,常见)11、结合上下文,解释下面的词语。(1)积聚:_________________________(2)神采奕奕:_____________________12、请从文中找出描写老清洁工外貌的句子,并摘抄下来。_____________________________13、结合文章内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。(1)表现了清洁工乐于为他人造福的精神。()(2)写出了老教师年老时无依无靠的孤独。()(3)歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。()14、你最想对这位老清洁工说些什么?请写下来。________________________阅读下面文章,完成问题。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn
zhǎn)起来,去(买
卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīng
dìng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许多别的研究成果。15、给文章拟个合适的题目:__________________16、用“\”画去文中括号里不正确的读音或汉字。17、牛顿做的太阳钟是什么样子的?用“”画出来。18、从哪句话可以看出牛顿很自豪?用“﹏﹏﹏”画出来。19、我们要学习牛顿的什么精神?_______________20、习作与书写题目:我希望_________提示:“________”上可以填“有一双翅膀”“有个星期”……要求:大胆想象,表达清楚,书写规范整洁。400字以上。【参考答案】1.谦虚
智慧
继续
迅速
威武【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“谦、智、迅、威”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.A【解析】A【详解】考查汉字字音。A项档案馆(dǎnɡ)——档案馆(dàng),收集、保管档案的机构。3.D【解析】D【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题,首先读一读,知道要写的是什么,注意掌握生字的结构和字形。A项,浪废应改为:浪费。B项,自毫应改为:自豪。C项,状丽应改为:壮丽。4.D【解析】D【详解】考查把直接引述句改为间接转述句。引述句和转述句之间的转换:①A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句,要将冒号和双引号去除,主观人物的主语由第一人称变为第三人称。冒号改为逗号,去掉双引号,“我”改为“他”。5.ái
jǐn
shēnchǔ
xiǎn
zuō【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时多读、多练。挨:[āi]挨着
[ái]挨打
尽:[jìn]竭尽
[jǐn]尽管参:[cān]参加
[shēn]人参处:[chù]住处
[chǔ]处理鲜:[xiān]新鲜
[xiǎn]朝鲜作:[zuō]作坊
[zuò]作业6.C【解析】C本题考查学生对词语的理解与运用能力。解答此类题,需要正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。A词语“威武”的意思是:威力强大,有气势。结合语境可知本词语在句子中运用恰当。B词语“漂荡”的意思是:在水上浮动。结合语境可知本词语在句子中运用恰当。C词语“轻巧”的意思是:轻便灵巧。结合语境可知本词语不能与“歌曲”搭配,歌曲不能说“轻巧”,应改为“欢快”才适合。D词语“灵巧”的意思是:灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。结合语境可知本词语在句子中运用恰当。综上,选C。7.A【解析】A本题考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。《漏》这篇文章讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴,听到户主说“漏”,以为对方就是厉害的“漏”,因而互相惊吓逃跑,最后双双摔晕过去,殊不知户主说的“漏”其实“漏雨”的故事。通读句子,可知按照事情的发展的顺序排列,首先写“老公公老婆婆说‘漏’,吓跑了虎和贼”,接着写“虎驮着贼,贼骑着虎”、“虎蹭树,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡”,然后写“贼和虎以为对方就是‘漏’,都吓昏了过去”,最后写“老公公老婆婆再说“漏’”。句子排序为:④③①⑤②8.阿姨,您好。请您按秩序排队,大家都在依次等候,如果您插队,会造成次序混乱,也会耽误大家的时间。【解析】本题考查口语交际。本题要劝说阿姨按秩序排队,首先要有礼貌的称呼对方,然后向阿姨说明为什么不能插队,以及插队会造成的影响,还要告诉阿姨应该怎么做。9.
乌黑
轻快有力
剪刀似的
凑成了
活泼
总把新桃换旧符
每逢佳节倍思亲
笔墨纸砚
琴棋书画
耳听为虚
眼见为实【解析】本题考查了对课文的理解能力,对重点语句的理解,主要内容,表达的思想感情等。这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程。(1)、出自郑振铎的《燕子》原文:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(2)、“千门万户曈曈日”出自宋代王安石的《元日》原文:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。译文:爆竹声中旧的一年已经过去,迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,都把旧的桃符取下换上新的桃符。“独在异乡为异客”中出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》原文:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。译文:一个人独自在他乡作客,每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。(3)、文房四宝,是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名,起源于南北朝时期。琴棋书画,本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺,又称“雅人四好”。(4)、耳听为虚,眼见为实,是形容不要轻信传闻,看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。是谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。10.10、
S
灬
11
③
127.
累积聚集。文中指水道口的污垢逐渐聚集,越来越多。
精神饱满的样子。文中指老人容光焕发,精神佳。
128.这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。或:从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
129.
√
×
×
130.感谢您的付出,让我们的家园更加干净美丽。【解析】10、本题考查查字典的方法。音序查字法一定要掌握字母的大写,部首查字法要注意部首的提取及除部首外还剩几笔要算准确。字义的选择要结合整个词语的意思来判断。“熟悉”是了解得清楚,清楚地知道。11、词语的解释要结合上下文进行理解,从上文中可知水道口污泥和杂物逐渐聚集,越来越多。神采奕奕指人的一种精神状态。本文中指老人容光焕发,精神佳。12、本题考查提取信息的能力。提取第二自然段开头对老人的衣着、外貌的句子。13、本题考查文章内容的理解。错误的更正如下:(2)从文章最后一段可知老教师年老时并非无依无靠的孤独。(3)联系上下文可知,老教师“她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。”做的是为他人造福的事。14、本题考查语言表达能力。要结合文章表达的主旨,写出对老教师这种乐于为他人造福的奉献精神的赞美和感谢。15、是我自己想出来的
7.zhǎn
卖
dìng
8.小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。
9.“是我自己想出来的。”
10.要学习牛顿始终保持敢于想象、善于思考的精神。【解析】15、本道题考查学生给文章加标题的能力。本文主要写了牛顿小时候由于喜欢动脑,善于思考,喜欢动手实践而发明太阳钟的事。所以也可用“爱动脑筋的牛顿”作为本文的标题。16、考查学生对字音和字形的辨析。“攒”的读音为“zǎn”,意思是集聚。故划掉读音“zhǎn”。“买”的意思是买入,即购进东西。“卖”的意思是拿东西换钱,与“买”相对。结合语境选择“买”,划掉“卖”。“钉”的读音为“dīng”,划掉错误读音“dìng”。17、考查学生对文章内容的理解。阅读句子“一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条”可知答案
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