4.2 主动运输和胞吞胞吐-2025-2026学年高一上学期生物人教版（2019）必修1课件

202X第四章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼。作者：XXX

1.生命观念2.科学思维3.科学探究4.社会责任教学目标

理解主动运输、胞吞胞吐的特点及生物学意义，认同细胞膜控制物质进出的功能与细胞生命活动的统一性。

通过分析实验数据，归纳主动运输的特征（逆浓度梯度、需能量和载体蛋白）。

基于实验资料，设计探究物质运输方式的方法。

解释囊性纤维病、阿米巴痢疾的发病机制，关注物质运输异常与疾病的关系，形成健康生活观念。(1)主动运输的过程、特点及实例。(2)胞吞、胞吐的过程及与膜流动性的关系。(1)主动运输中能量和载体蛋白的协同作用机制。(2)胞吞、胞吐过程中囊泡的形成与膜变化的关系。1.教学重点2.教学难点教学重难点三、目录CONTENTSCONTENTS1.2过程011.3特点02胞吐03当堂训练04小结05实例05

人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中高20-25倍。甲状腺细胞(视频)2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？不是。被动运输是顺浓度梯度需要细胞提供能量。3.这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？具有普遍性。问题探讨思考一、主动运输实例1:小肠液中氨基酸、葡萄糖的浓度远低于它们在小肠上皮细胞中的浓度。实例2:人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。实例3:轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。这些物质为什么能逆浓度梯度运输？实例视频项目主动运输概念运输方向是否需要转运蛋白是否消耗细胞内的能量影响因素举例【探究活动1】阅读课本p69-70思考与考论完成以下表格。一、主动运输

与载体蛋白结合后，在细胞内化学反应释放的能量推动下，载体蛋白的

发生变化，就将它所结合的离子或分子从细胞膜一侧转运到另一侧并

，载体蛋白随后又

，又可以去转运

的其他离子或分子。主动运输的过程(视频)物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应释放的能量的方式。离子或分子空间结构释放出来恢复原状同种物质一、主动运输1.1概念

1.2过程主动运输的过程细胞外细胞内细胞膜能量③需要载体蛋白的协助1.3特点①逆浓度梯度运输②需要消耗能量（ATP）一、主动运输主动运输的过程(视频)记忆口诀:逆天而行①细胞吸收葡萄糖(除红细胞)②小肠上皮细胞吸收氨基酸、核苷酸等营养物质⑤植物细胞吸收矿质元素等③吸收无机盐离子(顺浓度梯度运输除外)④肾小管对葡萄糖的重吸收1.4实例一、主动运输1.5影响因素P点（P点后低浓度到高浓度）①

物质浓度(在一定的范围内)细胞外浓度细胞内浓度时间0主动运输一、主动运输②

氧气浓度P点（载体蛋白饱和点）运输速率氧气浓度0Q点由无氧呼吸提供能量主动运输哺乳动物成熟红细胞的主动运输与O2浓度无关③

载体蛋白P点（载体蛋白饱和点）主动运输/协助扩散运输速率膜两侧的浓度差01.5影响因素一、主动运输温度生物膜的流动性酶活性呼吸速率影响影响影响物质运输速率④

温度1.6意义桐花树的泌盐现象海鸥的盐腺盐腺通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。

生活在高盐度的海水中，通过叶片排出多余的盐份，维持体内低浓度的盐类，以减轻盐对植物的伤害。一、主动运输一、主动运输PiATPADP光H+H+H+ATP驱动协同转运光驱动（ATP直接供能）（ATP间接供能）光能—细菌质膜上的H+泵电化学梯度能知识扩展(1)主动运输的类型一、主动运输知识扩展(1)能量来源类型ATP驱动泵既是载体同时也是催化ATP水解的酶①

直接消耗ATP的主动运输,通常称为泵

(ATP驱动泵)。Na+-K+泵H+泵一、主动运输知识扩展②

间接消耗ATP的主动运输。动力来源：离子的浓度梯度细胞外细胞内逆向转运Na+H+同向协同转运蛋白和反向协同转运蛋白(1)能量来源类型

囊性纤维化是一种常染色体隐性遗传病患者肺部气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白(CFTR蛋白)的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。一、主动运输与社会的联系囊性纤维化致病机理1.(肿瘤治疗)某些化疗药物通过抑制肿瘤细胞的钠钾泵功能来杀死细胞。据此推测，使用此类药物后，肿瘤细胞内会发生的变化是（）A.葡萄糖摄入增加B.钾离子浓度升高C.钠离子浓度降低D.静息电位绝对值增大当堂训练钠钾泵每消耗1分子ATP，会向细胞外泵出3个Na⁺，向细胞内泵入2个K⁺。抑制其功能后，K⁺无法正常泵入，但K⁺会通过钾离子通道顺浓度梯度外流（被动运输），导致最终细胞内K⁺浓度升高（相对于正常泵工作时的内高外低状态，内外浓度差减小当堂训练2.(基础概念)下列关于主动运输的叙述，错误的是（）A.需要载体蛋白的协助B.需要消耗细胞呼吸释放的能量C.保证了细胞按生命活动需要主动选择吸收物质D.只能将物质从低浓度一侧向高浓度一侧运输当堂训练3.(2023·广西北海高一质检)如图是胡萝卜在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K＋和N03-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收速率不同的因素分别是()A.载体蛋白数量、能量B.能量、载体蛋白数量C.载体蛋白数量、离子浓度D.能量、离子浓度二、胞吞与胞吐【探究活动1】阅读课本p70-71思考与考论完成以下表格。项目胞吞胞吐概念运输方向是否需要转运蛋白是否消耗细胞内的能量影响因素举例二、胞吞与胞吐1.1胞吞

(1)概念

当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后，小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部的现象。记忆口诀:吃进来大分子膜蛋白磷脂分子重排磷脂双分子层形成囊泡

胞吞过程(视频)二、胞吞与胞吐(2)特点

①不需要载体蛋白②

需要细胞膜上特定蛋白质的识别③

需要消耗能量。(3)实例

①吞噬细胞吞噬病菌

②乳腺细胞合成的蛋白质、③内分泌腺分泌细胞合成的蛋白质类激素④消化腺细胞分泌的消化酶吞噬细胞吞噬病菌(视频)①

细胞膜的流动性②

温度③

能量(4)影响因素

二、胞吞与胞吐1.2胞吞

(1)概念

细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞的现象。记忆口诀:吐出去

胞吐过程(视频)二、胞吞与胞吐(2)特点

①不需要载体蛋白②

需要细胞膜上特定蛋白质的识别③

需要消耗能量。(3)实例

①

分泌蛋白的分泌。①

细胞膜的流动性②

温度③

能量(4)影响因素

二、胞吞与胞吐1.胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有什么关系？2.物质通过胞吞、胞吐进出细胞的方式有何特点？3.胞吞，胞吐穿过了几层生物膜？生物膜的流动性是胞吞、胞吐的基础需要消耗能量和特定蛋白质的识别0层变形虫的胞吞胞吐示意图讨论

变形虫既能通过胞吞摄取单细胞生物等食物，又能通过胞吐排出食物残渣和废物。在人体肠道内寄生的一种变形虫-痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。这种病原体通过饮食传播，注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施一、主动运输与社会的联系痢疾内变形虫吞噬人体细胞示意图二、胞吞与胞吐运输方式自由扩散协助扩散主动运输胞吞/胞吐浓度方向转运蛋白能量运输物质比喻顺(高到低)顺(高到低)逆(低到高)与浓度无关不需要需要需要(载体蛋白)膜本身变形不消耗不消耗消耗ATP消耗ATP气体、水、小分子、脂溶性物质大部分水(水通道蛋白)离子、葡萄糖等葡萄糖、氨基酸进入小肠上皮细胞，K+进细胞，Na+出细胞大分子免费通行专车接送逆流专车集装箱吞吐二、胞吞与胞吐物质跨膜运输方式(视频)离子、小分子大分子和颗粒物质自由扩散协助扩散胞吞胞吐主动运输物质出入细胞的方式方向：特点：高浓度→低浓度方向：特点：方向：特点：低浓度→高浓度需要能量和载体结构基础高浓度→低浓度膜的流动性特点需要能量，不需要载体小结1.如图中甲、乙分别表示物质跨膜运输的两种方式。下列有关叙述正确的是()A.离子的运输都是通过甲方式进行的B.甲、乙两图所示的物质跨膜运输的方式相同C.婴儿吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙表示D.甲、乙两图所示的物质跨膜运输的方式都需要转运蛋白的协助当堂训练当堂训练2．图1是某细胞膜及物质跨膜运输的示意图，甲、乙、丙是物质，a～e表示物质运输方式。图2是物质跨膜运输相关曲线。下列相关叙述错误的是（

）

A．图1中的a可以表示人体红细胞吸收葡萄糖B．抗体运出浆细胞和图1中的方式e都需要消耗能量C．图2中的A曲线与图1中的方式b相对应D．图2的B曲线中Q点后运输速率达到最大时的限制因素之一是载体蛋白数量当堂训练3.(2023诺贝尔奖相关)2023年诺贝尔生理学或医学奖授予了在