部编版（五四制）七年级下学期语文 第四单元 14 叶圣陶先生二三事 测试卷（附答案）_第1页
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部编版（五四制）七下语文第四单元14叶圣陶先生二三事叶圣陶是作家、编辑家、，原名，代表作有长篇小说《》、童话集《》等。根据下列解释写出相应的词语。(1)教育人极有耐心，从不厌倦。(2)心里非常向往它。(3)生活艰难，四处流浪。(4)用自己的行动做出榜样。下面句子表达的最主要的意思是叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。 A．叶老是躬行君子。 B．叶老能学而不厌。 C．叶老能诲人不倦。 D．叶老确是人之师表。根据课文内容,按要求填空。①“躬行君子，则吾未之有得。”②“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”③正心修身。④“己欲立而立人，己欲达而达人。”（1）待人厚（填序号）（3）（填序号）作者对叶老的总评价是(用文中语句回答)（2）律己严（填序号）课文第3～5段围绕叶圣陶先生待人厚的特点写了五件事，请用简洁的语言概括。①；②；③；④；⑤。以上五件事可分为、两个方面。课文着重叙写了叶圣陶先生哪些优秀的品行？结合课文，写出下面句子中加点词语的作用。心里立即罩上双层的悲哀。有人说下列三句话与课文的主题无关，可以删去。阅读第6、7、9段，就这一说法谈谈你的认识。A.譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。B.像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。C.凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。

答案1.【答案】教育家；叶绍钧；倪焕之；稻草人2.【答案】(1)诲人不倦(2)心驰神往(3)颠沛流离(4)以身作则3.【答案】D4.【答案】④①②③叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。5.【答案】修改文章；送客；复信；不当面指摘人的短处；对人谦虚诚恳；宽以待人；严于律己6.【答案】写了叶圣陶宽以待人、严以律己的优秀品行。7.【答案】作者得知叶圣陶逝世时恰在除夕夜，辞旧迎新的鞭炮声倒传来不幸的消息。乐景反衬哀情，倍增其哀，故说是“双层的悲哀”8.【答案】不能删去。《叶圣陶先生二三事》的主题是通过作者回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。A，B，C

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