部编版五四制九年级上学期语文 第4单元 综合性学习-走进小说天地 测试卷（附答案）

部编版五四制九上语文第4单元综合性学习——走进小说天地小说人物猜一猜。(1)​请你猜一猜。通过对生活的细致观察和深刻体验，借助超凡的想象力，优秀的小说家往往能用形象的语言塑造出鲜活的人物形象，他们的性格、经历都有着鲜明的特点。请你根据以下描述猜一猜。他，排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一员虎将。“他”是，是我国古典长篇小说四大名著之一《》中的人物形象。(2)​请你出谜题。请仿造上面的语言形式，从我国古典四大名著中再找出一个人物，出一个人物谜题，并给出答案。“他”是，是我国古典四大名著之一《》中的人物形象。微型小说写一写。（故事新编）请你借助想象，在下面两个题目中任选一个，写一个片段。（1）唐僧上网记（2）红孩儿上学后课本剧编一编。为了更好地开展“走进小说天地”主题活动，班级拟开展课本剧展演，请你根据小说《我的叔叔于勒》中船上的片段，为你们小组编写一个独幕剧。节目号：剧目名人物时间地点道具背景（布景）正文附：课本剧编写知识卡片编号：001课本剧编写要点​1.空间和时间高度集中课本剧要求时间、空间高度集中，即在一定时间（如一个小时）和空间（舞台）内集中展示人物及其矛盾冲突。具有“程式化”特点。如几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节，“一幕”可分为几场。2.矛盾冲突尖锐突出剧本受篇幅和演出时间的限制，多用“浓缩”的矛盾冲突反映现实生活，因此，其冲突往往会尖锐、激烈，适合舞台演出。3.剧本的语言要能表现人物性格剧本的语言包括台词和舞台说明。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话（白）、独白、旁白。舞台说明，又叫舞台提示，是剧本里的一些说明性文字。包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。语言要求简练、扼要、明确。一般出现在每一幕（场）的开端、结尾和对话中间，一般用括号（方括号或圆括号）括起来。

答案1.【答案】(1)武松；水浒传(2)相了相，走到树前，把直缀脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔起！”鲁智深；水浒传。2.【答案】唐僧因西天取经有功，唐太宗为了答谢唐僧，不惜花费巨资，在长安城为他建造了一栋豪华别墅，还替他买了一辆轿车，出入也比较方便。最近城里流行起了上网，唐太宗又为他送去了一台电脑。这天，唐僧闷得慌，就打开电脑与一个叫做石头的人聊了起来：石头：唐僧师傅你今后有什么打算吗？唐僧：由于我将我的青春献给了取经事业，所以没来得及出国游玩，我现在正在学习英语，准备到夏威夷去度假。哦，对了，我还想在西凉女儿国建一个滑雪场，以增加女儿国的经