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文档简介
幼儿园生活安全试讲课件第一章:安全意识启蒙为什么安全第一?好奇心强幼儿对周围世界充满好奇,喜欢探索和尝试新事物,但缺乏危险判断能力,容易发生意外伤害。健康基础安全是孩子健康成长的重要基础。只有在安全的环境中,小朋友才能快乐学习、自由玩耍。自我保护安全标志认识常见安全标志当心触电-黄色三角形,闪电符号禁止攀爬-红色圆圈,斜杠标记禁止烟火-红色禁止标志安全出口-绿色指示标志标志的含义红色代表禁止和危险,黄色代表警告和注意,绿色代表安全和通行。不同的形状也有特殊含义:圆形通常表示禁止,三角形表示警告,方形表示提示。互动环节让我们一起来猜猜这些标志的含义,看看谁能认出最多的安全标志!幼儿园内张贴了许多色彩鲜明的安全标志,帮助小朋友们认识和记忆。通过观察和学习这些标志,孩子们能够更好地理解周围环境中的安全提示,养成良好的安全习惯。第二章:幼儿园日常安全行为规范在幼儿园的每一个时刻,从入园到离园,都有相应的安全规范需要遵守。让我们一起学习如何在日常活动中保护自己和小伙伴。入园安全1牵手同行早晨来幼儿园时,要拉紧爸爸妈妈或家人的手,不要乱跑乱闹。走路要慢慢走,注意脚下,避免摔倒。2检查物品不带危险物品入园,如小刀、剪刀、牙签、硬币、小珠子等。这些物品可能会伤害自己或其他小朋友。3记住信息要记住幼儿园的名称、班级名称,还要记住爸爸妈妈的电话号码,以便遇到紧急情况时能够联系家人。教室安全安全行为规范文明活动在教室里不乱跑乱跳,走路要慢慢走。急匆匆地跑会撞到桌椅或其他小朋友,容易摔倒受伤。正确使用文具使用铅笔、剪刀、胶棒等文具时要小心,不能拿着文具对着别人,更不能挥舞,以免戳伤眼睛或身体。远离小物件不把小物件如纽扣、珠子、橡皮擦等放入口中、鼻子里或耳朵里,这样会造成窒息或其他危险。温馨提示:教室是我们学习和玩耍的地方,保持教室安全整洁,让每个小朋友都能开心快乐!楼梯安全靠右行走上下楼梯时要靠右侧行走,一步一个台阶,手扶着扶手,眼睛看前方。不推不挤排队有序,不推挤前面的小朋友,不在楼梯上跳台阶或打闹玩耍。紧急撤离遇到火灾或地震等紧急情况时,听从老师指挥,有序快速撤离到安全地点。"上下楼梯靠右行,手扶扶手慢慢走。"这是我们的楼梯安全口诀。小朋友们排队有序,手扶扶手,一步一步稳稳当当,展现出良好的安全意识和文明行为。户外活动安全安全要点听从指挥户外活动时,要听从老师的安排和指挥,不能随意离开队伍或活动区域。友好相处和小朋友一起玩耍时,不推搡、不抢夺玩具,学会分享和轮流,避免发生冲突和意外。远离危险不靠近变压器、施工场地、水池等危险区域,这些地方可能存在触电、坠落、溺水等风险。注意环境玩耍时要注意周围环境,看清楚地面是否平整,避免被石头绊倒或踩到水坑滑倒。午睡安全正确睡姿午睡时不要蒙头睡觉,这样会导致呼吸不畅。头和手不要伸出床外,避免掉下床或被其他小朋友碰到。保持安静午睡时间要保持安静,不能在床上打闹、说话或玩耍。充足的休息能让我们下午更有精神。有事报告如果午睡时感觉不舒服或需要上厕所,要举手告诉老师,不要自己随意下床走动。第三章:常见危险情景与自我保护通过学习真实的危险情景案例,小朋友们能够更好地理解什么是危险行为,以及如何在类似情况下保护自己和他人。情景故事:上下楼梯推挤摔倒故事回顾小明和几个小朋友下楼时,因为着急去玩,互相推挤。结果小明被推了一下,没站稳,从楼梯上摔了下来,膝盖擦破了皮,疼得哭了起来。危险分析楼梯是容易发生意外的地方。推挤会让人失去平衡,从楼梯上摔下来可能造成擦伤、扭伤,严重时还可能骨折。正确做法排队有序,一个跟着一个手扶扶手,慢慢走互相照顾,不推不挤看到有人摔倒,立即告诉老师情景故事:触碰插座触电1发现插座小红看到墙上的插座,觉得很好奇,想知道插座里面是什么样子的。2伸手触碰她用手指去触碰插座的小孔,突然感到一阵麻麻的感觉,手指被电到了。3及时求助小红吓坏了,赶紧告诉老师。老师检查后发现幸好没有大碍,但进行了安全教育。安全教育电是我们的好朋友,但也很危险。小朋友绝对不能用手或其他东西去触碰插座、电线等电器设备。遇到危险怎么办看到有电器冒烟、发出奇怪的声音或气味时,要立即告诉老师,远离危险区域,千万不要自己去触碰。情景故事:玩耍时扔石头沙子危险行为小刚在户外玩耍时,觉得很好玩,就捡起石头和沙子往空中扔,还朝着其他小朋友的方向扔。结果沙子飞进了小丽的眼睛,小丽疼得直哭,眼睛红肿起来。后果严重老师赶紧用清水帮小丽冲洗眼睛,并联系了家长。医生说幸好沙子没有伤到眼球,但需要休息几天。小刚也认识到了自己的错误,向小丽道了歉。安全教育不能向人扔东西:石头、沙子、玩具等物品都不能朝着别人扔,会伤害到他人。遵守游戏规则:玩耍时要遵守规则,保护自己也保护别人。学会道歉:如果不小心伤害了别人,要及时道歉并帮助对方。情景故事:误吞小物件危险情景小华在玩珠子时,觉得珠子很漂亮,就把一颗小珠子含在嘴里。突然,小华不小心把珠子吞了下去,开始咳嗽,呼吸困难,脸色发白。老师发现后立即让小华低头,拍打背部,并紧急送往医院。医生通过检查取出了珠子,小华才转危为安。常见危险物品小珠子、纽扣硬币笔帽小玩具零件电池图钉、大头针重要提醒不把小物品放入口鼻耳:任何小物件都不能放入嘴巴、鼻子或耳朵里,这会造成窒息或其他严重后果。玩具和文具只能用手拿着玩,绝对不能放进身体的任何部位。通过观看生动有趣的安全教育动画,小朋友们更直观地了解了各种危险情景和正确的应对方法。观看后,老师组织大家进行讨论,每个小朋友都积极分享自己的想法和体会,认真思考如何在日常生活中避免这些危险,保护自己和小伙伴的安全。自救小知识发生火灾时用湿毛巾或湿布捂住口鼻,防止吸入浓烟。身体弯腰或爬行,因为靠近地面的空气相对清新。听从老师指挥,快速有序地撤离到安全地点,不要贪恋物品。到达安全地点后,不要返回火场。烫伤处理被热水、热汤或热油烫伤后,立即用冷水冲洗烫伤部位15-20分钟,降低温度。不要涂抹牙膏、酱油等物品。用干净的纱布或布料轻轻包扎伤口,然后立即告诉老师或家长,请大人带去医院处理。迷路时如果在幼儿园里找不到老师或班级,要站在原地不动,不要到处乱跑。可以向穿园服的老师或保安叔叔求助,告诉他们自己的班级和老师的名字。记住:绝对不能跟陌生人走,即使对方说是来接你的,也要等老师或家长确认。第四章:交通安全基础交通安全关系到每个小朋友的生命安全。无论是步行还是乘车,我们都要学习并遵守交通规则,做文明的小公民。认识交通信号灯和标志红灯停看到红灯亮起时,必须停下来等待,绝对不能过马路。黄灯等黄灯亮起表示准备停止,如果还没开始过马路就要等待。绿灯行绿灯亮起时可以过马路,但也要左右看,确认安全后再通过。斑马线过马路一定要走斑马线,这是专门为行人设置的安全通道。走在斑马线上,司机会更容易看到我们,也会减速让行。牵手同行小朋友过马路时,一定要牵着大人的手,不能自己乱跑。即使在斑马线上,也要注意观察来往车辆,确保安全。乘车安全01上车前排队等待校车或其他车辆时,要排好队,不推挤。车停稳后再上车,注意脚下台阶。02找座位坐好上车后找到座位坐下,不要在车上走来走去或站立。坐稳后系好安全带,这很重要。03保持安静在车上要保持安静,不要大声喧哗或打闹,以免影响司机叔叔开车。04不伸头手绝对不能把头、手或身体其他部位伸出窗外,这样非常危险,可能会被其他车辆或路边物体碰伤。05下车注意车停稳后再解开安全带下车。下车时要注意周围是否有来往车辆或自行车。户外安全注意事项远离马路不在马路上玩耍、奔跑或骑车。马路是车辆行驶的地方,非常危险。我们要在安全的地方玩耍,比如公园、小区广场或幼儿园操场。走人行道在街上行走时,要走人行道。如果没有人行道,要靠路边走,面向来车方向,这样能及时发现危险。遵守规则过马路时遵守交通规则,听从大人和交警的指挥。不翻越护栏,不闯红灯,做文明的小公民。注意车辆在停车场或小区内行走时,也要注意来往车辆。有些车辆倒车时司机可能看不到小朋友,所以要格外小心。"红灯停,绿灯行,斑马线上慢慢走。"小朋友们在斑马线前排队等待,老师牵着每个孩子的手,确保安全。绿灯亮起后,大家一起有序地通过马路,展现出良好的交通安全意识。这样的场景每天都在上演,通过反复练习和实践,安全过马路已经成为小朋友们的好习惯。第五章:家园共育与安全延伸幼儿安全教育需要幼儿园和家庭共同努力。只有家园携手,形成教育合力,才能全面提升孩子的安全意识和自我保护能力。家长配合的重要性家庭安全教育家长要与幼儿园保持同步,在家中继续强化安全教育。通过日常生活中的点滴教育,帮助孩子形成安全意识。防范陌生人教育孩子不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,不告诉陌生人家庭信息。让孩子记住家长的电话号码和家庭住址。榜样示范家长要以身作则,遵守交通规则,注意生活安全,用自己的行为为孩子树立良好榜样。孩子会模仿大人的行为。定期沟通家长要经常与老师沟通,了解孩子在幼儿园的表现,及时发现和解决安全问题。共同关注关注孩子的身心健康和情绪变化,及时发现异常情况,给予适当的引导和帮助。安全习惯养成讲述故事通过安全故事、绘本阅读等方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识,理解安全的重要性。角色扮演组织孩子进行角色扮演游戏,模拟各种安全情景,让孩子在实践中掌握自我保护的方法和技能。设计标志让孩子自己动手设计安全标志,画出他们理解的安全提示,增强认知和记忆,培养创造力。日常实践将安全教育融入日常生活,在各种活动中提醒和引导孩子注意安全,形成良好习惯。鼓励表扬对孩子的安全行为及时给予表扬和鼓励,强化正确行为,激发孩子主动学习安全知识的兴趣。安全教育活动总结从小培养,终身受益安全意识的培养需要从幼儿时期开始,通过系统的教育和持续的实践,让安全理念深入孩子心中。良好的安全习惯一旦形成,将伴随孩子一生,成为他们健康成长的重要保障。小小安全卫士每个孩子都是"小小安全卫士",他们不仅学会了保护自己,还能提醒和帮助身边的人注意安全。通过学习安全知识,孩子们变得更加自信、勇敢和负责任,这是成长过程中的宝贵财富。100%安全意识所有小朋友都建立了基本的安全意识30+安全知识点掌握了30多个生活安全知识要点10+自救技能学会了10多种基本的自救和求助方法家长和孩子一起参与安全主题活动,通过互动游戏、知识问答、情景模拟等丰富多彩的形式,共同学习安全知识。活动现场充满欢声笑语,每个家庭都积极参与,小朋友们在轻松愉快的氛围中加深了对安全知识的理解和记忆。家长们也收获了许多实用
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