三年（2023-2025）湖北中考生物真题分类汇编：专题03 生物与环境（解析版）

主题03生物与环境

大概念3生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统

重要概念3.1生态系统中的生物与非生物环境相互作用，实现了物质循环和能量流动

重要概念3.2生态系统的自我调节能力有一定的限度，保护生物圈就是保护生态安全

重要概念3.1生态系统中的生物与非生物环境相互作用，实现了物质

循环和能量流动

一、选择题

1．（2025·湖北·中考真题）研究人员在制作某种蛇（甲）标本时发现其消化道中存在某种植物（乙）的种子。

已知蛇是严格的肉食性动物，某种啮齿类动物（丙）进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。

据此推断，这三种生物可能存在的食物关系是（）

A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→乙→甲D．乙→丙→甲

【答案】D

【分析】根据题意，甲（蛇）是严格的肉食性动物，不会直接以乙（植物）为食；丙（啮齿类动物）进

食时会将乙的种子暂存于颊囊中，说明丙以乙为食。甲消化道中存在乙的种子，可能是甲捕食丙后，丙

颊囊中的种子进入甲体内。因此，三者食物关系应为乙→丙→甲。

【详解】A．该选项表示植物（乙）以蛇（甲）为食，啮齿类动物（丙）以植物（乙）为食。植物是生

产者，不会以动物为食，A错误。

B．该选项表示蛇（甲）以植物（乙）为食，啮齿类动物（丙）以蛇（甲）为食。蛇是肉食性动物，不

会以植物为食，啮齿类动物（丙）是以植物为食，B错误。

C．该选项表示植物（乙）以啮齿类动物（丙）为食，蛇（甲）以植物（乙）为食。植物是生产者，不

能以动物为食，蛇是肉食性动物，不会以植物为食，C错误。

D．根据分析知，三种生物可能存在的食物关系是乙→丙→甲，啮齿类动物丙会取食植物乙，甲（蛇）

会捕食含有植物乙种子的啮齿类动物丙，D正确。

故选D。

2．（2025·湖北·中考真题）某两性花植物的花在发育过程中易受到环境因素的影响，可能会发育为雌花。科

研人员探究了温度和光照时长对该植物雌花发育的影响，实验结果如下表所示。

实验处理

测量指标

低温短日低温长日高温短日高温长日

照照照照

雌花率（%）59.8355.6715.5013.83

在上述环境因素中，更有利于该植物雌花发育的是（）

A．高温B．低温C．短日照D．长日照

【答案】B

【分析】根据实验数据，低温条件下的雌花率显著高于高温条件，而短日照条件下的雌花率略高于长日

照条件。温度对雌花率的影响幅度远大于光照时长，因此低温是更关键的因素。

【详解】AB．在低温短日照和低温长日照两种处理下，雌花率分别为59.83%和55.67%。在高温短日照

和高温长日照两种处理下，雌花率分别为15.50%和13.83%。通过对比可以发现，低温条件下的雌花率

明显高于高温条件下的雌花率，说明低温更有利于该植物雌花的发育，A不符合题意，B符合题意。

CD．由表中数据可知，低温时，短日照（59.83）与长日照（55.67）的雌花率差值为4.16。高温时，短

日照（15.50）与长日照（13.83）的雌花率差值为1.67，短日照虽能略微提高雌花率，但差异远小于温

度的影响，CD不符合题意。

故选B。

3．（2023·湖北襄阳·中考真题）萝卜的地上部分是绿色，地下部分是白色，造成这种差异的生态因素主要是

（）

A．水分B．温度C．空气D．阳光

【答案】D

【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素

有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不

同种的生物个体。

【详解】叶绿素是位于叶绿体中的色素，植物体呈现绿色就是因为细胞内有叶绿体，叶绿体中有叶绿素

的缘故，光是形成叶绿素的重要条件。萝卜的地上部分在光下能形成叶绿素；地下部分没有接受到阳光

的照射，没有叶绿素形成。可见，萝卜的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素

是阳光，D正确，ABC错误。

故选D。

4．（2023·湖北·中考真题）如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。

下列有关叙述错误的是（）

A．表示生产者的是丙B．序号①表示呼吸作用

C．森林的自我调节能力强D．森林分布在较湿润的地区

【答案】B

【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和

生物部分。

【详解】AB．分析图示可知，图中表示生产者的是丙（绿色植物），绿色植物通过叶绿体，利用光能，

把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，因此甲表示消费者，

乙表示分解者，消费者和分解者都会进行呼吸作用产生二氧化碳，序号①代表光合作用利用二氧化碳为

原料，②代表呼吸作用，A正确，B错误。

CD．在各类生态系统中，森林的生物种类数量最多，自动调节能力最强，森林分布在较湿润的地区，

CD正确。

故选B。

5．（2023·湖北荆州·中考真题）生物不仅能适应环境，也能影响和改变环境。下列实例属于生物影响环境的

是（）

A．荒漠中的骆驼刺，根系非常发达

B．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

C．土壤中的蚯蚓，可以使土壤疏松

D．炎热荒漠中的骆驼，尿液非常少

【答案】C

【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为

了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存

在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制

约。

【详解】A．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺根系非常发达且地上的枝叶部分很小，这是为了增大对水

的吸收同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，A错误。

B．脂肪具有保温的作用，故生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，体现了生物适应环境，B错误。

C．蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，同时，蚯蚓的粪便可使土壤肥沃，有利于根的生长，体现了生物

对环境土壤的影响，C正确。

D．炎热荒漠地区缺少水，故在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，体现了生物适应环境，D错误。

故选C。

6．（2023·湖北十堰·中考真题）自然界中的生物，在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列哪一项属

于生物影响环境（）

A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达B．北极圈里的海豹皮下脂肪厚实

C．冬季来临青蛙转入冬眠D．蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃

【答案】D

【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为

了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存

在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制

约。

【详解】A．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺根系非常发达且地上的枝叶部分很小，这是为了增大对水

的吸收同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，A错误。

B．脂肪具有保温的作用，故生活在寒冷北极圈中的海豹，皮下脂肪很厚，体现了生物适应环境，B错误。

C．青蛙是变温动物，冬天外界环境温度低，而泥土中温度较高，为了避免冻伤冬天青蛙钻进泥土里冬

眠，是青蛙对冬天环境的一种适应，C错误。

D．蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，同时，蚯蚓的粪便可使土壤肥沃，有利于根的生长，体现了生物

对环境土壤的影响，D正确。

故选D。

7．（2023·湖北十堰·中考真题）“稻在水中长，虾绕稻边游”。“稻虾共作”是我省广泛实施的富民工程，这项

工程有良好的经济效益和生态效益。下图是“稻虾共作”原理示意图，据图分析，说法不正确的是（）

A．该稻虾田是一个生态系统

B．该稻虾田中的腐生细菌和真菌属于分解者

C．若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉，不会影响其自动调节能力

D．若该稻虾田受到重金属污染，则可能通过食物链不断积累

【答案】C

【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）

和分解者（细菌、真菌等。

【详解】A．稻虾田既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此可以构成一个生态系统，A正确。

B．腐生细菌和真菌属于分解者，可以将动植物和人的遗体、粪便等分解为无机物返还到无极环境中供

植物光合作用所利用，促进了生物圈的物质循环，B正确。

C．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。因此若该稻虾田里的野生青蛙

被大量捕捉，会影响其自动调节能力，C错误。

D．在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高，D正确。

故选C。

8．（2023·湖北随州·中考真题）以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（）

A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人

B．草尽狐兔愁：草→兔→狐

C．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀

D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼

【答案】B

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。

【详解】A．鹬、蚌、渔翁都是消费者，缺少生产者，A错误。

B．草尽狐兔愁：草是生产者，兔、狐是消费者，草→兔→狐，B正确。

C．蝉→螳螂→黄雀，缺少生产者，C错误。

D．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者….起始点是生产者，植物→虾→小鱼→大

鱼，箭头方向反了，D错误。

故选B。

9．（2023·湖北随州·中考真题）为探究生态因素在生态系统中的作用，某生物兴趣小组将大小、健康状况相

近的小鱼分别置于四个生态缸中，处理条件如图所示，其中哪个生态缸中小鱼存活时间最长（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

【答案】C

【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其

他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进

行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。据此解答。

【详解】A．甲因为缺少植物，不能进行光合作用为鱼类提供氧气，存活的时间短，故A不符合题意。

B．乙中有植物能进行光合作用，为鱼类提供氧气，存活时间较长，故B不符合题意。

C．丙装置内有植物能进行光合作用制造氧气，氧气为鱼类的呼吸所用，同时装置中有河泥，河泥中的

腐生细菌和真菌对鱼的排泄物等进行分解，净化水质，这样鱼类的存活时间最长，故C符合题意。

D．装置D内植物在无光的条件下，没有进行光合作用制造有机物释放氧气，反而和小鱼一起争夺氧气

进行呼吸，鱼类的存活时短，故D不符合题意。

故选C。

10．（2023·湖北宜昌·中考真题）下表为“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，对它修改正确的是（）

位置鼠妇环境温度土壤湿度

纸盒左侧20只明亮30℃干燥

纸盒右侧20只阴暗30℃潮湿

A．两侧鼠妇的数量可以不同B．两侧都应是阴暗环境

C．两侧的温度可以不同D．两侧的土壤都要是潮湿的

【答案】D

【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件

都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有

对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相

关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果

的影响和干扰。

【详解】对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，

这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。当探究“光对鼠妇生活的影响”时，

唯一变量是光。所以，选项中“两侧鼠妇的数量”应该相同且适宜、“两侧应是阴暗、明亮的环境”、

“两侧的温度”应该相同且适宜、“两侧的土壤都要是潮湿的”。故D修改正确，ABC错误。

故选D。

重要概念3.2生态系统的自我调节能力有一定的限度，保护生物圈

就是保护生态安全

二、综合题

11．（2023·湖北襄阳·中考真题）山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动情况，虚线

方框内表示该生态系统的生物部分；图二为碳循环示意图。请回答下列问题：

(1)根据图一可以看出，生态系统中的能量是______（选填“单向”或“双向”）流动的。

(2)写出图一中的一条食物链：______________________。（用图中字母和箭头表示）

(3)动物属于图二中的_______（选填“甲”或“乙”或“丙”）。

(4)“林”和“草”泛指不同的生态系统。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更

_________一些。

(5)森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能______环境。

(6)古代的蕨类植物经过漫长的年代变成了煤，蕨类植物具有______（器官）的分化。

(7)我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化

碳的排放量与吸收量相当。图二中①～⑤表示各过程中二氧化碳的量，用图中序号列出表示“碳中和”

的等式：_____________________________。

【答案】(1)单向

(2)A→C→D

(3)丙

(4)强

(5)影响

(6)根、茎、叶

(7)②=①+③+④+⑤

【分析】1．图一中：A是生产者、B是分解者、CD是消费者。

2．图二中：甲表示生产者、乙表示分解者、丙表示消费者。①表示化石燃料释放二氧化碳、②表示光

合作用消耗二氧化碳、③表示生产者的呼吸作用产生二氧化碳、④表示分解者的分解作用产生二氧化碳、

⑤表示生产者的呼吸作用产生二氧化碳。

3．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。

【详解】（1）生态系统中能量流动的特点是单向流动、不可倒流，沿着食物链传递方向逐级递减。图

一中，能量由太阳能开始，首先流向A，再由A流向BCD。可见，生态系统中的能量是单向流动的。

（2）图一中，B是分解者，而食物链反映的是生态系统中生产者和消费者间的食物关系，故图一中的

一条食物链是：A→C→D。

（3）消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物。结

合分析和题图可知，动物属于图二中的丙（消费者）。

（4）通常生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统的

结构越稳定。所以，森林生态系统的生物种类和数量比草原生态系统更多，自动调节能力更强一些。

（5）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。可见，森林

能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能影响环境。

（6）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及

支持地上高大的部分。

（7）碳中和是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。故图二中

②=①+③+④+⑤可表示“碳中和”的等式。

12．（2023·湖北黄石·中考真题）近年来，黄石多措并举全面推进生态修复，打造了水清、岸绿、景美的磁

湖湿地公园。公园里有莲、水草等植物；有鱼、水鸟等动物；还有一些肉眼看不见的微生物，是市民

休憩游玩的好去处。

(1)在一定的空间范围内，生物与______相互作用，形成的一个______叫做生态系统。根据该定义判断，

湿地公园是一个生态系统。

(2)生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。其中生物部分兼二氧化碳、包括生产者、消费者

和分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。请结合下图分析，甲是______，乙是______，丙是______。

(3)分析文中划线部分内容，下列食物链书写正确的是______。

A．阳光→水草→鱼B．水草→鱼→水鸟

C．鱼→水鸟→水草D．鱼→水鸟→细菌

(4)在生态系统中，物质和______沿着食物链和食物网流动。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有

毒物质可能会通过食物链____________，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身，因此保护

环境，人人有责！

【答案】(1)环境

统一整体

(2)生产者消费者分解者

(3)B

(4)能量积累/不断积累

【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。

（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食

物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；

食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

（3）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态

系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着

食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复。

（4）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级的升高而逐步

增加，这种现象叫生物富集。

【详解】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体，所以在一定的空间范围内，生

物与环境相互作用，形成的一个统一整体叫做生态系统。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物

成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝

大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。

（2）由图可知，甲吸收二氧化碳，甲是进行光合作用的生产者；乙释放二氧化碳，且以甲为食，是消

费者；甲和乙都有箭头指向丙，且丙能产生水、无机盐等无机物，所以丙是分解动植物遗体遗物的分

解者。

（3）A．阳光→水草→鱼，阳光是非生物部分，食物链中没有非生物部分，不是食物链，A错误。

B．水草→鱼→水鸟，水草是生产者，箭头指向消费者，属于食物链，B正确。

C．鱼→水鸟→水草，鱼是消费者，箭头反了，不是食物链，C错误。

D．鱼→水鸟→细菌，缺少生产者，细菌是分解者，不是食物链的组成部分，不是食物链，D错误。

故选B。

（4）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量流动是单向流动，逐级递减，物质循

环是往返循环。生态系统中，生产者和消费者，消费者与消费者通过吃与被吃的关系形成食物链，当

人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，最终威胁人类自

己。

13．（2023·湖北鄂州·中考真题）在老师的带领下，生物学兴趣小组的同学对某池塘中的生物种类进行调查，

结果如下：

植物浮游植物、水草、莲、菖蒲

动物水蚤、螺蛳、蚌、青蛙、鱼

请回答下列问题：

(1)藕是鄂州人喜爱的食材。藕折断时，会出现“藕断丝连”的现象，其中的每一根藕丝都由3～8根导管

构成，这些“丝”属于___________组织。

(2)青蛙是由蝌蚪发育而来，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于_______发育。观察青蛙

发现，青蛙的后肢比前肢_____________，适于在陆地上跳跃。

(3)生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为

______________。

(4)下表是“四大家鱼”在水体中的活动分布及食性（食物）

种类鲢鱼鳙鱼草鱼青鱼

水域活动分布上层中上层中下层底层

食性（食物）浮游植物水蚤等浮游动物水草蚌、螺蛳等软体动物

根据表中信息判断，“四大家鱼”_______（填“能”或“不能”）在同一池塘中混合养殖。你的判断理由是

_____________________________________________。

【答案】(1)输导

(2)变态发达/强壮

(3)保护色

(4)能充分利用水域中不同的空间和食物

【分析】输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，是高等植物特有的组织，主要由导管和

筛管组成。

青蛙的发育要经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

【详解】（1）导管和筛管属于输导组织，导管运输水分、无机盐，筛管运输有机物。每一根藕丝都由3～

8根导管构成，这些“丝”属于输导组织。

（2）青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。青蛙的后肢比

前肢发达，适于在陆地上跳跃。

（3）动植物把体表的颜色改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色。很多动物有保护色。青蛙体色

与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为保护色。

（4）从表中信息可知，“四大家鱼”分布的水域和食性都各不相同，能在同一池塘中混合养殖。你的

判断理由是：能充分利用水域中不同的空间和食物。

14．（2023·湖北宜昌·中考真题）宜昌“口袋公园”的打造让居民在家门口也有了“诗和远方”。小莉一家到小

区的口袋公园游玩，发现了许多有趣的生命现象。

(1)上图是小莉绘制的口袋公园部分区域示意图，该图所示还不能称为一个完整的生态系统，原因之一

是缺少能量的最终来源___________；生活污水中的有机物主要被细菌、真菌分解，之后被植物吸收利

用，说明分解者参与了该生态系统的___________。

(2)园内有很多种植物、昆虫、蚯蚓和小型鸟类等生物，据此写出一条食物链：___________。和种植单

一植物相比，生态系统的稳定性增强，是因为生态系统的___________能力增强。

(3)绿化区有很多植物是移栽的，移栽时应该考虑的因素有___________（多选）：A去掉植物部分枝叶

B．傍晚阳光弱时移栽C．需带土移栽D．移栽后大量施肥；植物体内的水分是根从土壤中吸收后，

沿着___________向上运输到叶片散失的。

(4)植物在开花结果期，茎叶会生长旺盛，有利于植物进行___________作用；该作用的原料之一是二氧

化碳（C02），她查询了相关资料，知道不同条件下，植物叶肉细胞中二氧化碳的四种不同转移途径（下

图），该图___________（填序号）中的叶肉细胞可能处于黑暗条件下。

(5)工人师傅常给绿化区清除杂草、有的刚移栽的树木挂有“吊瓶”，这样做的生物学原理是什么？

___________（选择其中之一作答）：口袋公园的野造，是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力

举措，作为个人，你有哪些“低碳”行为？________________________。

【答案】(1)太阳（太阳能、光、光能）物质循环

(2)植物→昆虫→小型鸟类自动调节/自我调节

(3)ABC导管

(4)光合②

(5)消除绿植与杂草之间的竞争、为植物补充水和无机盐出门乘公交，不开私家车节约用

水用电（合理即可）

【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包

括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植

物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。

【详解】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等。万物生长

靠太阳，地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动

力，太阳能是所有生物所需能量的最终来源。可见，小莉绘制的口袋公园部分区域示意图中，还缺少

能量的最终来源太阳（太阳能、光、光能）。物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经

生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。本生态系统中，生活污水中的有机物主要被细菌、

真菌分解，之后被植物吸收利用，说明分解者参与了该生态系统的物质循环。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动

物（蚯蚓、屎壳郎和白蚁）。可见，园内有很多种植物、昆虫、蚯蚓和小型鸟类等生物，蚯蚓属于分解

者，不参与食物链，因此根据它们可能存在的捕食关系，可写出食物链：植物→昆虫→小型鸟类。生

态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复

杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。所以，和种植单一植物相比，生态系

统的稳定性增强，是因为生态系统的自动调节能力增强。

（3）在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用，可采取

的措施有：带土移栽；去掉植物的部分枝条和叶片；在傍晚或阴天阳光弱时移栽。而一次施肥过多，

会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。当情势

比较严重时，会造成烧苗。故ABC正确，D错误。

故选ABC。

导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。植物体内的

水分是根从土壤中吸收后，沿着导管向上运输到叶片散失的。

（4）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光

能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官，叶

肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要部位。可见，植物在开花结果期，茎叶会

生长旺盛，有利于植物进行光合作用；光合作用的原料之一是二氧化碳。叶绿体是光合作用的场所，

线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体能吸收二氧化碳、释放氧气，线粒体能吸收氧气、释放二氧化碳。

无光时，植物只进行呼吸作用，不能进行光合作用；弱光条件下，光合作用小于呼吸作用；光强在某

程度时，光合作用等于呼吸作用；光较强时，光合作用大于呼吸作用。可见，题图②中的叶肉细胞可

能处于黑暗条件下。

（5）除草是为了减少杂草与刚移栽的树木的竞争，同时促进农作物根部的呼吸作用。给移栽的植物打

“吊瓶”，输入的液体中有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活。低碳生活可以理

解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。作为个人，出门乘公交，不开私

家车，节约用水、用电都属于低碳生活的具体方式（合理即可）。

三、实验探究题

15．（2023·湖北恩施·中考真题）茶叶是恩施的特色农产品，其产量和品质一直是茶农关注的问题。茶园A

采用常规管理，茶农使用化肥、杀虫剂和除草剂等进行管理，林下几乎没有其他植被，茶园产量高；

茶园B与茶园A面积相同，茶农施加有机肥，不用杀虫剂和除草剂，林下植被丰富，茶园产量低。研

究者调查了这两个茶园中的节肢动物种类、个体数量及其中害虫、天敌的比例，结果如下表。

茶园节肢动物种类/种个体数量/只害虫比例/%天敌比例/%

A4939827833．6713．10

B56810411840．8620．40

回答下列问题：

(1)与茶园A相比，茶园B的节肢动物物种丰富度______（选填“高”或“低”），可能的原因是林下丰富的

植被为节肢动物提供了_________，有利于生存。

(2)与茶园B相比，茶园A的害虫和天敌的数量______（选填“多”或“少），根据其管理方式分析，主要

原因可能是_________。

(3)使用除草剂清除茶园A的杂草是为了避免杂草竞争土壤养分，使用杀虫剂是为了减少节肢动物对茶

叶的损害，首先根据生物与环境关系原理，设计一个生态茶园的简单种植方案，并简要说明设计依据。

__________________________________________________。

【答案】(1)高食物和栖息空间

(2)少使用化肥、杀虫剂等杀死了一部分害虫及其天敌，使用除草剂，使果园中植被种类比

较单一。以这些植被为食物和栖息空间的害虫和天敌较少

(3)引入耐阴性好的矮生作物，生物群落的垂直分布有利于提高生物群落对光能的利用率；定期清除杂

草，能调整能量流动的方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分；种植园中的植物的种类增加

后，可提高节肢动物的物种多样性，食物网的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高

【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件

都相同的实验，这个不同的条件，就是单一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有

对实验变量进行处理的就是对照组。在本题中单一变量是两个茶园是否使用了化肥、杀虫剂和除草剂。

【详解】（1）根据表格数据可知，与茶园A相比，茶园B的节肢动物物种丰富度高，可能的原因是林

下丰富的植被为节肢动物提供了食物和栖息空间，有利于生存。因为动物的生存需要阳光、空气、适

宜的温度等非生物因素和食物。

（2）根据表格数据可知，与茶园B相比，茶园A的害虫和天敌的数量少，根据其管理方式分析，主要

原因可能是使用化肥、杀虫剂等杀死了一部分害虫及其天敌，使用除草剂，使果园中植被种类比较单

一。以这些植被为食物和栖息空间的害虫和天敌较少。

（3）设计一个生态茶园的简单种植方案，并简要说明设计依据：引入耐阴性好的矮生作物，生物群落

的垂直分布有利于提高生物群落对光能的利用率；定期清除杂草，能调整能量流动的方向，使能量尽

可能多的流向对人类有益的部分；种植园中的植物的种类增加后，可提高节肢动物的物种多样性，食

物网的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。

四、资料分析题

16．（2024·湖北·中考真题）我省素有“千湖之省”的美誉，湿地资源丰富。2022年11月6日，《湿地公约》

第十四届缔约方大会在武汉举行，正式通过了“武汉宣言”。湿地有着强大的固碳能力，在蓄洪防旱、

净化水质等方面还有巨大作用，有“地球之肾”之称。回答下列问题：

(1)图1为小军同学绘制的某湿地生态系统示意图。该湿地生产者体内的部分有机物会通过______关系

转变为鱼体内的有机物。物质传递的同时也伴随着能量流动，鱼体内的有机物所含能量最终来源于

______能。

(2)小军同学对图1中的动物进行了分类，将鱼和鸟归为一类，螺归为另一类，小军的分类依据是______。

绝大多数鸟类都善于飞行，其适应飞行的形态结构特点有______（答出1点即可）。

(3)重金属是湖泊湿地环境中的常见污染物。为寻找一种生态修复重金属污染水体的方法，研究人员利

用芦苇和睡莲为实验材料，测定了单独种植和混合种植对污染水体中重金属的去除率，结果如图2所

示。根据实验结果分析，最合理的种植方案是_______。水生植物对重金属的吸附能力是有限度的，为

最终实现对该水体的净化，种植一段时间后，应对水生植物采取的措施是______，同时兼顾不污染其

他生态系统的原则，需进一步对水生植物进行无害化处理。

(4)对该湿地治理前后的生物种类调查发现，浮游植物由65种增加至146种，鱼类由55种增加至68种，

鸟类由153种增加至273种。由此推测，该生态系统的自我（动）调节能力会______，其原因是

____________。

【答案】(1)捕食太阳

(2)体内是否有脊柱身体呈流线型（长骨中空、前肢变成翼、有喙无齿等言之有理即可）

(3)睡莲+芦苇/混合种植移出水体、定期更换水生植物（言之有理即可）

(4)增强生物数量和种类增多，生态结构复杂，生态系统的自动（我）调节能力较强

【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者、消费者和分解者；非生物成分

有阳光、空气、土壤、温度等。生态系统能量的最终来源是光能。

【详解】（1）生产者被消费者捕食，体内的部分有机物会通过捕食关系转变为鱼体内的有机物。

能量储存在物质里面，物质传递的同时也伴随着能量流动，生态系统的能量最终来源于太阳，故鱼体

内的有机物所含能量最终也来源于太阳。