小学一年级语文上册阅读高手试卷

小学一年级语文上册阅读高手试卷第一部分：基础阅读闯关（共40分）一、读短文，回答问题（15分）会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上，像给玻璃贴了一层金色的贴纸。我赶紧起床，坐在书桌前练琴，阳光就悄悄地爬到琴键上，和我一起唱《小星星》。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上，像一只调皮的小黑狗。我端着饭碗坐在院子里，阳光就跳到我的碗里，把米饭变成了“黄金饭”。我夹起一块胡萝卜，阳光也跟着跑到胡萝卜上，好像在说：“快吃呀，吃了会长高高！”下午，我在房间里复习功课。阳光从窗户慢慢移到了书架上，给我的童话书画了一道闪亮的边框。我翻开《小蜗牛》的故事，阳光就趴在书页上，和我一起看小蜗牛怎样背着房子去旅行。忽然，阳光跑出了我的房间，原来它要去叫醒西边的云朵，准备明天再和我玩“捉迷藏”呢！短文一共有（）个自然段。（3分）照样子，在文中找出表示动作的词语填在括号里。（6分）例：（爬）到琴键上（）到碗里（）到胡萝卜上（）在书页上为什么说“阳光把米饭变成了‘黄金饭’”？（6分）二、读儿歌，完成练习（15分）小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗，国旗像一朵大红花，开在我心里。我用绿色画草地，草地像一块大地毯，小羊在上面做游戏。我用蓝色画海洋，海洋像一面大镜子，照见白帆来又去。我用黄色画金鸡，金鸡站在山顶上，对着太阳喔喔啼。十二种颜色，画出我家乡的美丽，画出我心中的欢喜。这首儿歌有（）句话。（3分）根据儿歌内容连一连。（8分）红色草地像一块大地毯绿色国旗照见白帆来又去蓝色金鸡开在我心里黄色海洋对着太阳喔喔啼你想用什么颜色画什么？照样子写一句。（4分）例：我用绿色画草地，草地像一块大地毯。我用________画________，像________。三、读故事，圈出正确答案（10分）两只小鸟一棵大树上住着两只小鸟，一只叫叽叽，一只叫喳喳。春天，大树长出了绿叶子。叽叽说：“树叶是绿色的，像一把把小扇子。”喳喳说：“不对不对，树叶是黄色的，像一朵朵小黄花！”它们吵了起来，谁也不理谁。夏天，树叶变得更绿了。叽叽站在左边的树枝上喊：“你看你看，树叶就是绿色的！”喳喳站在右边的树枝上叫：“才不是呢，阳光照过来，树叶明明是金色的！”秋天，树叶慢慢变黄了。叽叽低下头说：“原来树叶真的会变黄呀……”喳喳红着脸说：“其实，春天的时候，我看到的是树叶上的露珠，露珠反光才像黄色的。”冬天，树叶落光了。两只小鸟一起站在光秃秃的树枝上，叽叽说：“对不起，我不该大声吵你。”喳喳说：“我也不对，我们应该一起看树叶的颜色。”这时，一片雪花飘下来，落在它们的翅膀上，两只小鸟笑着说：“原来雪花是白色的，像棉花糖一样！”春天，两只小鸟为什么吵架？（）（5分）A.因为它们想抢树枝B.因为它们看到的树叶颜色不一样冬天，两只小鸟明白了什么道理？（）（5分）A.要学会一起观察，互相尊重B.雪花比树叶更漂亮第二部分：提升阅读挑战（共60分）四、读短文，回答问题（20分）小蜗牛的旅行小蜗牛背着圆圆的房子，要去远方旅行。它爬呀爬，遇到了毛毛虫。毛毛虫说：“小蜗牛，你去哪里呀？”小蜗牛说：“我要去看大海。”毛毛虫笑着说：“大海很远，你爬得这么慢，什么时候才能到呢？”小蜗牛说：“没关系，我每天都爬一点点，总会到的。”它爬呀爬，遇到了小白兔。小白兔蹦蹦跳跳地说：“小蜗牛，你背着房子不累吗？我帮你拿着吧！”小蜗牛摇摇头说：“谢谢你，这是我的家，我要带着它保护自己呀。”它爬呀爬，遇到了小乌龟。小乌龟说：“我们一起爬吧，我知道一条近路。”小蜗牛高兴地答应了。它们爬过草地，爬过山坡，爬过小河边。小乌龟说：“你听，海浪的声音！”小蜗牛抬起头，看见远处的大海蓝蓝的，像一块蓝宝石。小蜗牛笑着说：“我终于到大海啦！原来只要坚持，再远的路也能走完。”小蜗牛在旅行中遇到了谁？请在文中用“○”圈出来。（6分）小蜗牛为什么要背着房子旅行？请在文中用“——”画出答案。（4分）小蜗牛最后看到的大海是什么样子的？（5分）这个故事告诉我们什么道理？（5分）五、读短文，完成练习（20分）秋天的颜色秋天是什么颜色的？谷子说：“秋天是黄色的。我就是让秋风吹黄的，不信你看，我笑弯了腰，身上全是金色的阳光。”高粱说：“秋天是红色的。我举着红红的火把，照亮了田野，远远望去，像一片燃烧的晚霞。”棉花说：“秋天是白色的。我穿上雪白的裙子，站在田野里，风儿一吹，裙子就飘呀飘，像天上的云朵落下来。”松树说：“秋天是绿色的。我披着尖尖的绿铠甲，不管秋风怎么吹，我都站直身体，保护着地下的小蘑菇。”小朋友说：“秋天是彩色的！黄色的谷子，红色的高粱，白色的棉花，绿色的松树……秋天把大地变成了一幅美丽的画！”短文一共有（）个自然段。（3分）根据短文内容填空。（8分）（1）谷子是（）色的，像（）的阳光。（2）高粱是（）色的，像一片燃烧的（）。为什么小朋友说“秋天是彩色的”？请用文中的句子回答。（4分）你觉得秋天还会是什么颜色的？请写出一样事物和它的颜色。（5分）六、读童话，完成练习（20分）青蛙写诗下雨了，雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我来给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”照样子，写词语。（6分）例：淅沥淅沥（ABAB式）沙啦啦（ABB式）青蛙的诗里用到了哪些标点符号？请在文中用“△”标出来。（6分）你觉得青蛙的诗写的是什么内容？为什么？（8分）第三部分：拓展阅读乐园（共50分）七、读短文，回答问题（25分）影子朋友我的影子是我的好朋友，每天都跟着我。早上，太阳公公刚出来，影子长长的，像一根细竹竿。我走一步，它走一步；我跳一下，它也跳一下。我对它说：“影子影子，我们比赛跑步吧！”影子不说话，只是跟着我跑，跑到大树下，它忽然躲到树后面，好像在说：“我赢啦！”中午，太阳公公在头顶上，影子变短了，像一块小黑饼干。我坐在地上吃午饭，影子就趴在我脚边，好像也想尝一口我的面包。我把面包举起来，影子也跟着举起来，真调皮！下午，太阳公公要回家了，影子又变长了，像一条小黑狗。我放学回家，影子跟着我走过小桥，走过草地，走到家门口。妈妈打开门说：“呀，你带回来一个小黑朋友！”影子好像听懂了，躲到我身后，偷偷地笑。晚上，路灯亮了，我的影子又出现了。我对着影子做鬼脸，影子也对着我做鬼脸。我想：影子一定是怕黑，所以要跟着我回家，和我一起听妈妈讲故事。短文按（）顺序写影子的变化。（5分）A.时间B.地点文中把影子比作了哪些事物？请写下来。（8分）你喜欢影子朋友吗？为什么？（12分）八、读儿歌，完成练习（25分）对韵歌天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。照样子，从儿歌中找出反义词填在括号里。（6分）例：天——（地）左——（）西——（）儿歌中提到了哪些自然现象？请圈出来。（9分）你还知道哪些“对韵”的词语？请写两组。（10分）例：天对地对对第四部分：口语交际与表达（共20分）九、读故事，说想法（20分）小兔运南瓜兔妈妈让小兔去菜园里摘南瓜。小兔来到菜园，看到一个又大又圆的南瓜，高兴极了！可是南瓜太重了，小兔抱不动，推不动，怎么办呢？小兔看见小熊猫骑着自行车从路上经过，车轮滚得飞快。小兔想：“车轮是圆的，能滚动，南瓜也是圆的，是不是也能滚动呢？”小兔试着把南瓜竖起来，轻轻一推，南瓜果然滚起来了！它滚呀滚，把南瓜滚回了家。兔妈妈惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把办法告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你真是个爱动脑筋的孩子！”小兔用什么办法把南瓜运回家的？（10分）你遇到困难时，会怎么做呢？（10分）第五部分：快乐阅读积累（共30分）十、背一背，填一填（30分）远看（）有色，近听（）无声。春去（）还在，人来（）不惊。（《画》）（）（）（），非所宜。幼（）（），老何为？（《三字经》节选）小鸡画（）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画（）（）。（《雪地里的小画家》）（）（）明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思（）（）。（李白《静夜思》节选）江南可采莲，莲叶何（）（）。鱼戏莲叶