九年级上册英语 考点串讲03 Unit 7-Unit 9

期末复习Unit7-9复习目标2.可以使用英文询问对方喜欢的事物以及年月日的表达。1.熟练掌握本单元的重点词汇和句型。3.掌握语法：一般现在时的用法、名词所有格。基数词和序数词。4.通过本单元内容能与同学之间进行一个简单的交流。7Howmucharethesesocks?CONTENT01020304KeywordsPhraseSentencesGrammarKeywordssock短袜毛衣短裙裤子买下;拿，取特价销售小的矮的非常全部看上去商店购买美元广大的长长的需要一双价格衣服sweaterskirttrouserstakesalesmallshortveryalllookshopbuydollarbiglongneedpairpriceclothesPhrase多少钱两双三美元你的黄袜子以很优惠的价格特价甩卖白色的鞋子一件长毛衣蓝色短裤上学时穿的毛衣特价活动一双鞋howmuchthreedollarsfortwopairsyourbluesocksatverygoodpricesbeonsalewhiteshoesalongsweaterblueshortsasweaterforshoolatourgreatsaleapairofshoesSentences1.--______________________________________________________?你蓝色的裤子多少钱？--__________________.5美元。2.--______________________________________________________?有什么需要帮助的？--_________,_________.不需要，谢谢。3.___________________________.我要买下它。4.___________________________.它看起来很漂亮。5.___________________________.给你。6.--_____________________________________________?你想要什么颜色？--_________.紫色。5dollarsHowmucharethesebluetrousersWhatcanIdoforyouNothanksI'lltakeitItlooksniceHereyouareWhatcolordoyouwantPurpleSentences1.--____________________________________?我可以帮你吗？--_________,_________.不需要，谢谢。--_________,_________.是的，需要。2.______________________________________________________。我需要一双鞋子。3.--____________________________________.谢谢你。--___________________________.不客气。5.--______________________________________________________?你喜欢那件黄色的短裤吗？--_________，__________________。喜欢。--_________，__________________。不喜欢。CanIhelpyouNothanksYespleaseIneedapairofshoesThankyouverymuchYouarewelcomeDoyouliketheseyellowshortsDoyoulikeYesIdoNoIdon'tGrammar基数词基数词表示数目或数量的多少一、基数词的表达法1-12拼写和读音没有什么相似，无规律可循1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11elevenI7twelve13~19除13thirteen,15fifteen，18eighteen外，在相应的个位数后加后缀-teen，读作/ti-n/13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20~90之间表示“几十”整十位数除20twenty30thirty40forty50fifty,80eighty外，其余的在相应的个位数后加-ty20twenty30thirty40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety21~99之间表示“几十几”的非整十位数,用“整十位数+连字符+个位数”24twenty-four61sixty-one100~900之间表示“几百”的用“具体数字+thundred”表示100onehundredGrammar基数词基数词表示数目或数量的多少一、基数词的表达法1-12拼写和读音没有什么相似，无规律可循1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11elevenI7twelve13~19除13thirteen,15fifteen，18eighteen外，在相应的个位数后加后缀-teen，读作/ti-n/13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20~90之间表示“几十”整十位数除20twenty30thirty40forty50fifty,80eighty外，其余的在相应的个位数后加-ty20twenty30thirty40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety21~99之间表示“几十几”的非整十位数,用“整十位数+连字符+个位数”24twenty-four61sixty-one100~900之间表示“几百”的用“具体数字+thundred”表示100onehundredGrammarHowmuch引导的特殊疑问1.对价格提问：Howmuch+be(is/are)+主语（单数复数）?某物多少钱?2。Howmuch+be+主语？的同义句What'sthepriceof+主语?如：Howmucharethesocks?=What'sthepriceofthesocks?3.Howmuch还可以对不可数名词的数量提问：Howmuch+不可数名词+其他？如：Howmuchmilkdoweneed?我们需要多少牛奶？注：Howmany对可数名词的数量提问：Howmany+可数名词复数+其他？如：Howmanybananasdoweneed?我们需要多少个香蕉？Grammar可数名词变化拓展：少数可数名词复数形式的变化是不规则的，常见的变化有：词尾发生变化：child-children改变词中的元音字母：man—menwoman-womenfoot—feettooth-teeth单复数同形：Chinese—Chinesesheep-sheepPractice1.How_______isit?2.Howmuch______theseT-shirt?3.Can_______helpyou?4.WhatcanIdo______you?5.Thesweater_______nice.6.What_________isit?It'spurple.7.Welcom_______ourschool.8.I'll_______it.

muchareIforlookscolortotake8Whenisyourbirthday?CONTENT01020304KeywordsPhraseSentencesGrammarKeywordswhen什么时候月份年生日第一第二第三1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月monthyearbirthdayfirstsecondthirdJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberPhrase今天下午生日聚会举行英语日活动学校旅行举行艺术节活动这学期英语聚会在三点钟在早上在傍晚在星期五早上thisafternoonbirthdaypartyhaveEnglishDayschooltriphaveanartfestivalthistermEnglishpartyatthreeinthemorningintheeveningonFridaymorningPhrase在教师节妈妈的生日图书促销活动排球比赛教学日活动在你们学校在下午在夜里他的生日生日快乐onTeachers'Daymother'sbirthdayabooksalevolleyballgamebeonsaleinyourschoolintheafternoonatnighthisbirthdayhappybirthdaySentences1.--____________________________________?你多大了？--____________________________________.我5岁。2.--____________________________________?你的生日是什么时候？--_____________________________________________.在6月21。3.______________________________________________________？你有学校旅行吗？4.______________________________________________________.我们没有学校旅行。5.--___________________________________?给他多大了？

--_____________________________________________.他8岁。6.______________________________________________________？你想买什么？yearsoldHowoldareyouI'mfiveWhenisyourbirthdayIt'sonJunetwenty-oneDoyouhaveaschooltripWedon'thaveaschooltripHowoldisheHeis8yearsoldWhatdoyouwanttobuyGrammar1.基数词变序数词口诀：基变序，有规律，尾部要加-th。一、二、三，特殊记，结尾字母td,d(one---first,two--secondthree--third)八去t，九去e，xe.要用f替(eight—eighth,nine-ninth,five—fifth,twelve—twelfth)y要改为ie(twenty—twentieth,thirty—thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-one--twenty-first,thirty-four—thirty-fourth)2.序数词可以用来表示第几，或者(日期)几号。注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词the，但是如果序数前出现不定冠词a或an时，则表示“再.……”，“又………”。序数词Grammar询问年龄howold+be+主语?答：主语+be+基数词（yearsold)1Howoldareyou?I'mfifteen(yearsold)你多大了?我15岁。2.Howoldisthebaby?Heis10monthsold。

这个婴儿多大了？他十个月大。Howold...Grammar1.英文中名词后加上“-'s”构成所有格，表示一种所有关系2.一般情况下，在名词词尾加“-'s”.Bob'ssister鲍勃的姐姐3.名词是以“-'s”或者是“-es”结尾的复数词尾，直接在后面加“-'”theboys'books男孩子们的书4.不以-s结尾的复数名词，直接在其后加-'sChildren'sDay儿童节5.共同拥有时，在最后一个名词后加-'sMikeandAlan'sroom迈克和艾伦两人的房间6.各自所有时，在每个名词后加-'s

Mary'sandCindy'smothers玛丽的妈妈和辛迪的妈妈名词所有格Practice1.How_______areyou?2.Howold______yourmother?3._________isyourmother'sbirthday?4.Decemberisthe___________monthofayear.5.Iamthefirst____________tocomehere.6._________birthdayisonMay18th.7.Theboyis_______(Tina's)friend.8.It'sonMarch_______(five).

oldisWhentwelfthstudentHerTina'sfifth9Myfavoritesubjectisscience.CONTENT01020304KeywordsPhraseSentencesGrammarKeywordsfree空闲的，免费的有用的,有益的课,一节课小时完成酷的星期天历史因为科学特别喜爱的确信困难的无聊的令人放松的usefullessonhourfinishcoolSundayhistorybecausesciencefavoritesuredifficultboringrelaxingPhrasehavemath上数学课playgameswithus和我们一起玩游戏afterthat

那之后nextday

接下来的一天abusyday

繁忙的一天Chinesehistory

中国历史Phrasesoccergame

足球比赛onMonday

在周一favoritesubject

最喜欢的科目from...to...

从......到......difficultbutinteresting难但是有趣fortwohours

长达两小时Sentences1.MyfavoritesubjectisEnglish.

我最喜欢的科目是英语。2.It’sMondaytoday.

今天是周一。3.At9o’clock,IhaveanEnglishclass.

九点我有英语课。4.Becauseitisinteresting.

因为它有趣。5.Theteachersaysitisuseful.老师说他有用。6.Mathisdifficult,butitisinteresting.

数学虽然难但是很有趣。7.Ithinkitisdifficultbutinteresting.我认为他虽然难但是有趣。8.Whoisyourfavoriteteacher?谁是你最喜欢的老师？Sentences1.Doyoulikeit?你喜欢他吗?2.Itiseasyforme.

他对我来说很容易。3.IhaveEnglishclassfortwohours.

我上英语课两小时。4.Itisreallyrelaxing.

它真的令人放松。5.Hethinksit’sboring.

他认为那很无聊。6.Whataboutyou？

你呢？7.Ourenglishteacherisfunny.

我们英语老师很有趣。8.Whatisyourfavoritesubject？

你最喜欢的科目是什么？Grammar1.favorite用作形容词时，意为“最喜欢的，特别喜欢的”，可在句中作定语修饰名词。注意：favorite与like都有“喜爱”的意思，但它们的词性不同，在句子中所处的位置也不同，favorite常与like..best互换。如：Hisfavoritesportisbasketball=Helikesbasketballbest.Whatisyourfavoritecolor?=Whatcolordoyoulikebest?favorite用作名词时，意为“特别喜欢的人或物”，是可数名词。

如：Thesemoviesaremyfavorites.

Grammar1.疑问词wby意为“为什么”，用来提问原因，其答句常用because引导的句子来回答。如：---Whyareyoulateforschool?---Becauseitisraining.2.because是连词，意为“因为”，其后接句子，用来说明原因。在汉语中，表示因果关系一般用“因为.....所以.....”，但在英语中because(因为)与so(所以)在一个句子中不能同时出现。如：因为我太忙，所以我不能同你出去。误：BecauseIamverybusy,soIcan'tgooutwithyou.正：BecanseIamverybusy.Ican'tgooutwithyou.正：Iamverybusy:soIcan'tgooutwithyou.3.特殊疑问句用来提出问题的句子，叫疑问句。疑问句按其所提出的不同问题可分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。

Grammar特殊疑问句以疑问代词或疑问副词开头，对句子中的某一部分进行提问的句子。它的基本结构是：特殊疑问词+一般疑问句语序。但是如果疑问词或由其所修饰的词在句子中做主语时，就用陈述句语序。回答时，针对问句中的代词或副词来回答，不用yes或no来回答。它的回答应是：问什么，答什么。常用的特殊疑问代词有：what,which,who,whom,whose；疑问副词有：when,where,why,how等。

Grammar特殊疑问句的构成有两种情况：(1)当疑问词或其他修饰的词不作主语时，用疑问句语序，即疑问词+一般疑问句，这是最常见的情况。如：Where'smyEnglishbook?2)当疑问词或其所修饰的词作主语时，用陈述句语序。如：WhoteachesyouEnglish?(3)对指物名词提出疑问，疑问词用whate如：Thetwinsmakeakite.(对画线部分提问)Whatdothetwiusmak