丝绸之路的开通与经营西域课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

丝绸之路——跨越千年的文明纽带第14课丝绸之路的开通与经营西域课标要求：了解张骞两次出使西域，丝绸之路，理解其对推动中外经济、文化交流的意义。凿空：张骞通西域​通路：丝绸之路​固路：经营西域​续路：古今传承常见食材“这些我们今天常吃的食物，两千多年前的中原地区能见到吗？它们是如何跨越万里来到中国的？”“答案，就藏在一条连接东西方的古老道路中——让我们一起走进‘丝绸之路’的故事。”葱岭西域是哪里？阅读P78第一段，在地图中找到“西域”的范围玉门关凿空：张骞通西域阳关狭义广义劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凿空：张骞通西域张骞出使西域图（唐朝敦煌壁画·局部）张骞汉武帝阅读P78-79内容，找出以下内容域

第一次

第二次目的时间影响联络大月氏，夹击匈奴公元前138年了解到西域各国想与汉朝往来

的愿望以及西域的具体情况加强与西域各国的联系公元前119年促进了汉朝与西域各

国的相互了解与往来了解西域沟通西域意义：1、张骞出使西域促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来；2、为开辟丝绸之路奠定基础，促进了东西方经济文化交流。P.69凿空：张骞通西域想一想：为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？西域对比秦汉两朝的疆域，你发现有什么不同？①地理突破:张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，促进东西方经济文化交流；②文化信任:“博望侯”成为信用符号。注释：“凿”是开凿、开通；“空”是孔道、道路。凿空：张骞通西域问题探究教师指导知识拓展前138年，率领100余人，从长安出发继续西行历尽艰险再次被扣押前126年，仅张骞和1名随从回来到达大月氏合作探究：张骞两次被匈奴抓住，被扣留了10余年，但他仍然坚持完成使命。他这种精神对我们来说有什么启示？不怕困难，百折不挠，勇于探险，为国家利益，不顾个人安危通路：丝绸之路​张骞通西域丝绸之路注意观察，指出下面两幅图的名称和关系张骞通西域，为丝绸之路的开通奠定了基础。通路：丝绸之路​长安河西走廊敦煌鄯善阳关玉门关于阗疏勒大宛葱岭塞琉西亚西汉大月氏安息秦大匈奴乌孙丝绸之路西安西北和田南若羌巴格达（古罗马）海里海黑咸海（波斯湾）喀什敦煌西ABC长安西域（新疆）河西走廊欧洲中亚、西亚（安息）(大秦）河西走廊西域（今新疆地区）中亚西亚结合课本80页，找出丝绸之路经过哪些地方？葡萄苜蓿石榴良种马香料核桃mùxu乐器和歌舞丝绸漆器茶叶开渠、凿井铸铁技术典籍玻璃、宝石经济贸易之路文化交融之路技术交流之路特点：交流具有双向性、互惠性、多样性

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易于文华交流，起到了很大的促进作用。通路：丝绸之路​请阅读课本P81内容，标出海上丝绸之路的两条主要航线。山东沿岸黄海朝鲜日本东南沿海中南半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾印度半岛锡兰海上丝绸之路固路：经营西域​​西汉对西域的管理

时间地点乌垒lěi城机构名称官职名称西域都护（最高长官）职责西域都护颁行汉朝的号令；调遣军队；征发粮草,对西域进行有效治理范围包括今新疆及巴尔喀kā什湖以东、以南的广大地区。意义公元前60年（西汉）西域都dū护府西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。请阅读课本P82内容，补充下面表格。固路：经营西域​​(东汉）73年明帝重建西域各国与汉朝联系出使大秦（罗马帝国）开辟通往西亚的路线(东汉）97年(东汉）123年改西域都护府为西域长zhǎng史府投笔从戎róng班超甘英班勇（西汉）公元前60年设置西域都护府西汉出使西域东汉经营西域结合课本P82，回答东汉对西域管理。【人物】续路：古今传承2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》传承丝路，做好东西方友好交往小结第14课丝绸之路的开通与经营西域两次张骞通西域两条丝绸之路