甘肃省合作市小学二年级上学期数学期末评估卷

甘肃省合作市小学二年级上学期数学期末评估卷一、直接写出得数（共20分，每题1分）35+8=46-9=72-30=50+26=6×7=8×9=4×5=9×3=63÷7=48÷6=23+30=57-40=81-5=36+7=7×8=6×9=5×6=8×4=54÷9=35÷5=二、填空题（共25分，每空1分）一个角有（）个顶点和（）条边，三角尺上有（）个直角。3个6相加的和是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。4×8○357×9○6356÷8○823+17○40（）里最大能填几？（）×5＜327×（）＜4560＞（）×9直尺上从刻度0到刻度5是（）厘米，从刻度3到刻度9是（）厘米。把口诀补充完整：二四（）、五六（）、八九（）。按规律填数：24，30，36，（），（），54。一只手有5根手指，4只手有（）根手指，9只手有（）根手指。一个乘数是7，另一个乘数是9，积是（）；被除数是42，除数是6，商是（）。红领巾上有（）个角，其中钝角有（）个，锐角有（）个。三、判断题（共5分，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）所有的直角大小都相等。（）计算7×5和5×7时，用同一句乘法口诀“五七三十五”。（）线段是可以量出长度的。（）8+8+8+8+8写成乘法算式是8×5或5×8。（）角的两条边越长，角就越大。（）四、选择题（共5分，每题1分，将正确答案的序号填在括号里）下面图形中，（）是钝角。①②③求“5个9相加的和”，列式错误的是（）。①5×9②9×5③5+9教室门的高度大约是（）。①2厘米②2米③20厘米下列算式中，商最大的是（）。①24÷3②36÷6③49÷7用口诀“四八三十二”计算的算式是（）。①4+8②4×8③40-8五、计算题（共12分，每题2分）36+27+18=2.80-25-36=3.54-（23+17）=7×6+28=5.9×8-45=6.42÷7×5=六、操作题（共8分）画一条比5厘米长3厘米的线段。（2分）以下面的点为顶点，画一个直角和一个锐角。（4分）·圈一圈，填一填。（2分）12个苹果，每4个装一盘，可以装（）盘。○○○○○○○○○○○○七、解决问题（共25分，每题5分）二年级（1）班有男生28人，女生25人，其中参加跳绳比赛的有36人，没有参加跳绳比赛的有多少人？思路分析：先算出班级总人数，再用总人数减去参加比赛的人数，即可得到未参加比赛的人数。解答过程：28+25=53（人），53-36=17（人）。答：没有参加跳绳比赛的有17人。学校图书馆买来48本故事书，平均分给6个班，每个班可以分到多少本？如果每班分8本，这些书可以分给几个班？思路分析：第一问用总本数除以班级数，第二问用总本数除以每班分到的本数。解答过程：48÷6=8（本），48÷8=6（个）。答：每个班可以分到8本；可以分给6个班。妈妈买了3盒巧克力，每盒有8块，送给邻居小朋友15块，还剩多少块？思路分析：先算出巧克力的总块数，再减去送出的数量。解答过程：3×8=24（块），24-15=9（块）。答：还剩9块。一根绳子长2米，第一次用去50厘米，第二次用去70厘米，这根绳子比原来短了多少厘米？还剩多少厘米？思路分析：绳子缩短的长度就是两次用去的长度之和，剩余长度用总长度减去用去的长度。注意单位换算：2米=200厘米。解答过程：50+70=120（厘米），200-120=80（厘米）。答：这根绳子比原来短了120厘米，还剩80厘米。二年级同学参加植树活动，每组有5人，分成了6组。如果每组有3人，可以分成多少组？思路分析：先算出总人数，再用总人数除以新的每组人数。解答过程：5×6=30（人），30÷3=10（组）。答：可以分成10组。八、附加题（共10分，不计入总分）小明在计算“6+□×5”时，先算加法后算乘法，得到的结果是40，正确的结果应该是（）。思路分析：先根据错误的运算顺序反推□里的数：（6+□）×5=40，所以6+□=8，□=2。再按正确顺序计算：6+2×5=6+10=16。答案：16有一堆苹果，比20个多，比30个少，分给几个小朋友，每人分6个，正好分完。这堆苹果有（）个，分给了（）个小朋友。思路分析：在20到30之间，6的倍数只有24，所以苹果有24个，小朋友人数为24÷6=4（个）。答案：24；4命题说明：本试卷紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》二年级上册内容，涵盖“数与代数”“图形与几何”“综合与实践”三大领域，注重基础知识与实际应用的结合。试题难度梯