2025年下学期高三生物课后习题变式题

2025年下学期高三生物课后习题变式题分子与细胞模块细胞的分子组成基础变式题某科研团队在深海热泉生态系统中发现一种嗜热古菌，其细胞膜脂类由植烷醇ether键连接甘油构成。请回答：（1）与人体红细胞膜相比，该古菌细胞膜的化学组成差异体现在________（答出两点）。用苏丹Ⅲ染液处理两种细胞膜，预期结果为________。（2）若将该古菌置于80℃蒸馏水中，其细胞膜________（会/不会）发生破裂，原因是________。（3）研究发现该古菌的蛋白质热稳定性极高，其氨基酸序列中脯氨酸和半胱氨酸含量显著高于常温细菌。从氨基酸结构与化学键角度分析，这两种氨基酸如何增强蛋白质稳定性？________。实验探究题为验证“镁是植物叶绿素合成的必需元素”，某同学设计如下实验：①将生长状况一致的玉米幼苗随机均分为两组，分别用完全培养液（甲组）和缺镁培养液（乙组）培养②两周后观察叶片颜色，甲组叶片鲜绿，乙组叶片黄化③结论：镁是叶绿素合成的必需元素（1）该实验设计存在的缺陷是________。改进方案为________。（2）若增加丙组实验：用缺镁培养液培养黄化幼苗，待出现症状后补充镁离子，观察叶片颜色变化。该处理可证明________。（3）若用原子吸收光谱法检测叶片镁含量，发现乙组镁含量为甲组的35%，但仍出现黄化症状，原因是________。细胞的代谢坐标曲线题某兴趣小组探究不同光照强度对两种植物（阳生植物A和阴生植物B）光合速率的影响，结果如图（净光合速率用CO₂吸收量表示）。（1）图中a点时，植物A叶肉细胞产生ATP的场所包括________。若将CO₂浓度从0.03%提高至0.05%，a点将________（左移/右移/不变）。（2）当光照强度为150μmol·m⁻²·s⁻¹时，植物A和B的实际光合速率差值为________μmol·m⁻²·s⁻¹。此时限制B光合速率的环境因素主要是________。（3）若将植物B置于200μmol·m⁻²·s⁻¹光照下12小时，再移至黑暗中12小时，一昼夜有机物积累量（以葡萄糖计）为________mg·m⁻²（精确到小数点后一位）。实验分析题为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，某同学设计如下实验步骤：①取3支试管，编号A、B、C，各加入2mL淀粉溶液②A管置于0℃冰水浴，B管置于37℃水浴，C管置于100℃沸水浴中保温5分钟③各加入1mL稀释唾液，摇匀后继续保温10分钟④向3支试管各滴加2滴碘液，观察颜色变化（1）该实验的自变量是________，无关变量包括________（答出两项）。（2）预期实验现象为________。若C管出现蓝色褪去的异常现象，可能原因是________。（3）若要进一步测定淀粉酶的最适温度，应在________℃范围内设置更精细的温度梯度，测量指标可改为________。遗传与进化模块遗传的基本规律遗传系谱图分析题图为某家族甲（A/a）、乙（B/b）两种单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ-3不携带乙病致病基因。（1）甲病的遗传方式为________，判断依据是________。Ⅱ-2的基因型为________。（2）若Ⅲ-4与Ⅲ-5近亲结婚，生育患甲病孩子的概率为________。若他们第一胎生育了一个两病皆患的男孩，则第二胎生育正常女孩的概率为________。（3）研究发现乙病致病基因是由于正常基因发生了碱基对替换，导致终止密码子提前出现。该变异类型属于________，与染色体结构变异中的________变异导致的结果相似。特殊遗传现象题某种昆虫的翅型由等位基因D/d控制，正常翅（D）对残翅（d）为显性。科研人员发现，在25℃环境中，基因型为Dd的个体表现为正常翅；在30℃环境中，Dd个体表现为残翅。（1）该现象说明________。若让30℃环境中表现正常翅的个体与残翅个体杂交，子代在25℃环境中培养，后代翅型及比例为________。（2）现有一只30℃环境中表现为残翅的个体，欲判断其基因型，实验方案为________。（3）从进化角度分析，冬季（平均温度15℃）与夏季（平均温度28℃）相比，该昆虫种群d基因频率的变化趋势是________。生物的变异综合应用题CRISPR-Cas9技术可实现对基因的定点编辑。下图是利用该技术修复某遗传病（致病基因为b）的示意图。（1）Cas9蛋白的作用是________，向导RNA（gRNA）的设计依据是________。（2）过程②中，重组DNA分子导入受精卵常用________法。若要检测基因编辑是否成功，可采用的分子水平检测方法有________（答出两种）。（3）若在修复过程中，Cas9蛋白切割位置出现偏差，导致染色体片段缺失，这种变异属于________。与该变异相比，单基因遗传病的根本区别是________。稳态与调控模块人体的内环境与稳态生理调节题马拉松运动员在比赛过程中生理指标会发生一系列变化。（1）比赛开始后，运动员血糖浓度先短暂下降，随后在________（激素）作用下维持相对稳定。该激素与________（激素）的关系表现为拮抗作用。（2）运动中大量出汗导致血浆渗透压升高，引起________兴奋，促使________释放抗利尿激素。该过程的调节方式为________。（3）赛后检测发现运动员血浆pH为7.38（正常范围7.35-7.45），但HCO₃⁻浓度较赛前下降。解释这一现象：________。免疫调节题新冠病毒（SARS-CoV-2）通过表面刺突蛋白（S蛋白）与宿主细胞ACE2受体结合入侵细胞。（1）体液免疫中，B细胞活化需要的两个信号是________和________。新冠康复者血浆中含有________，可用于重症患者的治疗。（2）灭活疫苗需要多次接种，原因是________。若在接种间隔期检测到抗体浓度下降，是否意味着免疫失败？，理由是。（3）研究发现某些患者康复后再次感染新冠病毒，其体内记忆细胞未能被激活。从抗原角度分析可能原因是________。生态系统数据分析题某湖泊生态系统的能量流动情况如下表所示（单位：kJ·m⁻²·a⁻¹）：生物成分同化量呼吸消耗量流向分解者流向下一营养级浮游植物8360501612001800浮游动物18001080360270小型鱼类2701625436大型鱼类3621.614.40（1）该生态系统的能量传递效率从第一营养级到第二营养级为________。若浮游植物固定的能量全部来自太阳能，其能量利用率为0.1%，则照射到该湖泊的太阳能总量为________kJ·m⁻²·a⁻¹。（2）若向湖泊中投放大量食浮游动物的鱼类，短期内浮游植物数量将________。从长远看，可能导致生态系统稳定性下降，原因是________。（3）表中“未利用”的能量存在形式是________。若该湖泊受到重金属污染，体内重金属浓度最高的生物是________，原因是________。实验设计题为探究不同浓度的N、P复合肥对淡水藻类生长的影响，某小组进行如下实验：①取同一水体的藻类培养液，分别加入0（对照组）、0.1、0.5、1.0g/L的复合肥②在适宜条件下培养，每天测定藻细胞密度③结果显示：0.5g/L组藻细胞密度在第5天达到峰值，且显著高于其他组（1）该实验的因变量是________。实验设计存在的缺陷是________。（2）若要进一步探究N、P两种元素对藻类生长的单独影响，应增设的实验组包括________。（3）实验结束后，发现1.0g/L组的藻细胞密度反而低于0.5g/L组，原因可能是________（答出两点）。生物技术实践模块微生物的利用综合实验题用稀释涂布平板法测定某土壤样品中分解尿素细菌的数量，实验步骤如下：①取10g土壤样品，加入90mL无菌水制成菌悬液②依次稀释至10⁻⁶浓度③取10⁻⁴、10⁻⁵、10⁻⁶三个稀释度的菌悬液各0.1mL，分别涂布于尿素固体培养基上④37℃培养48小时，计数菌落数（1）步骤①中需进行的操作是________，目的是________。培养基中尿素的作用是________。（2）若10⁻⁵稀释度的平板上菌落数为32、35、38，则该土壤中分解尿素细菌的数量约为________个/g。该方法统计的菌落数往往比实际活菌数________，原因是________。（3）若培养过程中发现有部分菌落周围无红色环带，可能原因是________。技术应用题某工厂利用酵母菌发酵生产酒精，工艺流程如下：淀粉糊→糖化（加淀粉酶）→灭菌→接种酵母菌→发酵→蒸馏→酒精（1）糖化过程中，淀粉酶将淀粉水解为________。若要缩短糖化时间，可采取的措施有________（答出两点）。（2）发酵过程中需控制的条件包括________（答出三点）。若发酵液中酒精浓度超过16%，酵母菌生长会受到抑制，原因是________。（3）某批次发酵出现产酒率下降现象，检测发现发酵液中存在大量乳酸菌。从微生物代谢类型角度分析，乳酸菌与酵母菌的种间关系是________。现代生物科技专题基因工程流程图分析题下图是利用基因工程技术培育抗虫棉的流程图。（1）过程①中，获取Bt毒蛋白基因的方法有________（答出两种）。构建重组质粒时，需用________酶处理Ti质粒和目的基因。（2）过程②采用的方法是________，该方法能将目的基因导入受体细胞的原因是________。（3）过程③中，需对再生植株进行分子水平检测，常用的方法有________。若要在个体水平鉴定抗虫性，可采用的方法是________。（4）若将Bt毒蛋白基因导入叶绿体基因组中，可有效防止基因污染，原因是________。案例分析题2024年，我国科学家利用基因编辑技术对猪的基因组进行修饰，培育出适合人类器官移植的“基因编辑猪”。其主要技术流程是：敲除猪基因组中引发免疫排斥的GGTA1基因，同时导入人的CD46和CD55基因。（1）敲除GGTA1基因的目的是________。导入的CD46基因与猪基因组的关系是________。（2）该技术涉及的生物工程技术包括________（答出三项）。与传统器官移植相比，“基因编辑猪”器官的优势是________。（3）伦理学家对该技术提出的质疑可能包括________（答出一点）。生物科学与社会热点应用题2025年，某省爆发非洲猪瘟疫情，农业部门采取了以下防控措施：①对疫点3公里范围内的生猪全部扑杀并无害化处理②对养殖场内外环境进行彻底消毒③对出入人员和车辆进行严格检疫④研发非洲猪瘟病毒灭活疫苗并紧急接种（1）措施①的生物学原理是________。与措施④相比，措施②的作用对象是________。（2）非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA，易发生变异。这对疫苗研发的影响是________。（3）从生态效益角度分析，大规模扑杀生猪可能带来的负面影响是________。材料分析题阅读下列材料，回答问题：材料一：2024年，我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工全合成，该技术通过11步反应，将CO₂和H₂转化为淀粉，效率约为传统农业的8.5倍。材料二：传统农业中，植物通过光合作用固定CO₂，其卡尔文循环的关键酶Rubisco不仅催化CO₂固定，还能催化O₂与RuBP结合，导致光合效率下降。（1）人工合成淀粉技术与光合作用相比，在能量来源上的差异是________。该技术的突破对解决全球粮食安全问题的意义是________。（2）Rubi