语文六年级上册期末测试卷二(含答案)

六年级语文期末精选卷一、看拼音，写词语。(8分)Jūshùyùncángshǐzhōngqīliáng（）（）（）（）áoyóuhuìjízhùmíngkāngkǎi（）（）（）（）二、下列词语中有错别字的是（）组和（）组。（4分）A．线条禁飘带舞庞然大物排山倒海B．沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词C．僻静暴露无遗自做自受一望无际D．预报心满意足意味深长狂风怒号三、给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（6分）（一）生：A生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。1.经常锻炼身体的人，很少会生病。（）2.这是个生柿子。（）3.今天我又学会了八个生字。（）4.燕子为春光增添了许多生机。（）（二）扎：A.刺；B.钻；C.驻扎。1.冬泳爱好者像颗炮弹扎进了水里。（）2.妈妈钉扣子不小心扎了手。（）四、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.设问F.反问1.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。（）2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（）3.（）4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。（）5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（）五、按课文内容填空。（8分）1.七八个星天外，。旧时茅店社林边，。（2分）2.，青山郭外斜。（1分）3.千里莺啼绿映红，，南朝四百八十寺。（1分）4.锺子期死，伯牙破琴绝弦，，。（2分）5.，走的人多了，。（2分）六、按要求改写句子。（10分）1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）七、阅读。（29分）（一）阅读课文节选，完成练习。（11分）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（ｊìｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ｓｈｕìｓｕì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1.划去选文括号中错误的拼音或生字。（2分）2.选文中画“”的句子采用了的说明方法。（2分）3.选文中画“”的句子形象地概括了地球的两大特征和。（4分）4.认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。()（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。()（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。()（二）阅读短文，完成练习。（18分）鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天オ，可是鲁迅自己说：“哪里有天オ！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。1.写近义词。（2分）爱惜（）疲倦（）2.写反义词。（2分）浪费（）紧张（）3.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。（2分）A.形容要求非常迫切。（）B.日夜不停，干劲十足。（）4.5.用“”画出文中的过渡句，它在文中起的作用。（2分）6.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？分别是什么？（3分）7.读了这篇短文后你有怎样的感受？你打算怎样做？（2分）8.请写一句关于时间的名言或谚语。（3分）八、作文（30分）请从以下两个题目中任选一题写作。（一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。（二）题目：一件令我的事（人）要求：1.把事情的经过写清楚；2.写出自己内心最真实的感受；3.400字以上。参考答案一、拘束蕴藏始终凄凉遨游汇集著名慷慨二、AC三、（一）1.D2.C3.A4.B（二）1.B2.A四、1.D2.F3.B4.C5.A五、1.两三点雨山前路转溪桥忽见2.绿树村边合3.水村山郭酒旗风4.终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者5.其实地上本没有路也便成了路六、1.示例：深蓝的天空中挂着一个白玉盘。2.中国是世界上人口最多的国家。3.臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。4.额头上刻着沟壑。5.他难道不喜欢这个小家伙吗？（一）1.划去：ｊìｓｈｕì姿镜2.举例子3.可爱脆弱4.（1）×（2）√（3）√（二）1.珍惜疲劳2.节约放松3.如饥似渴夜以继日4.哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。5.鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。承上启下6.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。一是鲁迅工作起来是不知疲倦的；二是鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。7.示例:要爱惜时间，努力学习，珍惜每分每秒。（可以从学习、生活的角度来写，言之有理即可）8.示例:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。六年级语文上册期末测试1.下面4个词语中,哪个词不是表现看的（）。A.

左顾右盼

B.

高瞻远瞩

C.

一览无余

D.

眉开眼笑2.下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（

）。A.

七律（lù）

等闲（xián）

云崖（yá）

B.

迤逦（yí）

铁锁（suǒ）

逶迤（yí）

C.

长征（zhēnɡ)

磅秤（bànɡ）

磅礴（pánɡ）

D.

蒙骗（ménɡ）岷山（mín）

乌蒙（ménɡ）3.选择正确的一项。

声音对耳朵正如味道对_____。A.

香味

B.

口腔

C.

牙齿

D.

舌头4.下列句子中划线字或词解释错误的一项是（

）A.

移舟泊烟渚（水中间的小块陆地。）,日暮（傍晚）客愁新。

B.

明月别枝（横斜突儿的树枝）惊鹊,清风半夜鸣蝉（鸣叫的蝉）。

C.

旧时（往日）茅店社林边,路转溪桥忽见（看见）

D.

黑云翻墨未遮（遮盖,遮挡）山,白雨跳珠（跳动的珍珠）乱入船。二、判断题（共1题；共2分）5.判断下面句子是否是比喻句

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。（

）三、填空题（共2题；共13分）6.读拼音写词语。huì

jíbào

fāqí

zhìjiǎn

yuèlóng

dōng________________________________________7.比一比,组词语。距________

坦________

射________

爆________矩________

但________

躲________

瀑________四、语言表达（共2题；共10分）8.说出下列句子的修辞手法。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。9.解释下列词语

①见面

②盼望五、翻译（共1题；共15分）10.翻译诗句。（1）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。（2）野旷天低树,江清月近人。（3）稻花香里说丰年,听取蛙声一片。六、文言文阅读（共1题；共7分）11.阅读课外诗文,完成练习。

忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心！伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷！来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死！[注释]①昔：以前,从前。②君：对对方的尊称。③杯（póu）：量词,把,捧。（1）诗文中最能表达伯牙痛失知音后心情的句子是“________”诗文中与“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”意思相近的句子是“________”（2）写一写你读了本诗文后的感受。七、现代文阅读（共1题；共12分）12.阅读《穷人》片断,回答问题

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”

门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。（1）联系上下文解释。忐忑不安：________．（2）找出一个神态描写的句子。（3）这一片段中,省略号的连续运用,表明桑娜当时的心理活动是________的．（4）联系片段内容,回答问题。①你觉得桑娜是一个怎样的人？从哪里可以看出？

②这段话哪一种写法让你印象深刻？你觉得这样的写法有什么作用？八、默写（共2题；共6分）13.默写填空。（1）五岭逶迤腾细浪,________。（2）这首诗的颈联是________,________。（3）强化主题、升华主旨的句子是________,________。14.把下面诗句补充完整。蒙汉情深何忍别,________。九、诗歌鉴赏（共1题；共13分）读句子,根据提示完成练习。明月别枝惊鹊,________________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。（1）这首词的词牌名是________,词题是________。（2）把词中的空缺处补充完整。明月别枝惊鹊,________。（3）词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。（4）词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。十、连线题（共1题；共5分）16.连一连。庄严的

声音

擎着

会场雄伟的

宣告

提着

火把热烈的

掌声

直奔

红灯雷鸣般的

欢呼

舞着

红旗十一、写作题（共1题；共8分）17.用自己的话概括《七律长征》

参考答案一、单选题1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C二、判断题5.【答案】错误三、填空题6.【答案】汇集；爆发；