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2025-2026学年上海市嘉定区七校联考九年级(上)期中数学试卷一、选择题(共6题,每题4分,满分24分).1.(4分)已知,那么下列等式中,不一定正确的是A. B. C. D.2.(4分)在以为坐标原点的直角坐标平面内,有一点,射线与轴正半轴的夹角为,那么的值为A. B. C. D.3.(4分)如图,、分别是△的边、上的点,下列各比例式不一定能推得的是A. B. C. D.4.(4分)下列两个三角形不一定相似的是A.有一个内角是的两个等腰三角形 B.腰与底的比都是的两个等腰三角形 C.两边对应成比例的两个直角三角形 D.一个内角为的两个直角三角形5.(4分)飞机离水平地面的高度为3千米,在飞机上测得该水平地面上的目标点的俯角为,那么此时飞机与目标点的距离为千米.A. B. C. D.6.(4分)如图,四边形中,对角线,交于点,若,则下列结论中正确的有①;②△与△的周长比为;③;④.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.(4分)已知:,那么.8.(4分)已知线段是线段、的比例中项,如果,,那么.9.(4分)如果两个相似三角形的面积比为,那么它们的周长比为.10.(4分)如果在比例尺为的地图上,、两地的图上距离是1.6厘米,那么、两地的实际距离是千米.11.(4分)已知向量是互不平行的非零向量,如果,那么向量与是否平行?答:.(填“是”或“不是”12.(4分)某小山坡的坡长为500米,山坡的高度为300米,那么该山坡的坡度.13.(4分)黄金分割是汉字结构最基本的规律.已知一条分割线的端点,分别在习字格的边,上,且,“晋”字的笔画“、”的位置在的黄金分割点处,且,若,则的长为(结果保留根号).14.(4分)如图,的两条中线和相交于点,过点作交于点,那么.15.(4分)如图,直线,如果,,,那么线段的长是.16.(4分)如图,在中,,,,正方形的顶点、分别在、的边上,、在边上,则正方形的边长等于.17.(4分)已知是等边三角形,,点,,分别在边,,上,,同时平分和,则的长为.18.(4分)如图,在等腰直角△中,,,点为射线上一动点,以为腰且在的右侧作等腰直角△,,射线与射线交于点,联结.若,则的长为.三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19.(10分)计算:.20.(10分)如图,已知梯形中,,是上一点,,、相交于点,.(1)求的值;(2)联结,设,,那么,(用向量、表示)21.(10分)如图,在菱形中,,.(1)求对角线的长;(2)求的值.22.(12分)如图,在等腰△中,,点是边上的中点,过点作,交的延长线于点,过点作,交于点,交于点,交于点.求证:(1);(2).23.(10分)探究古代建筑,屋檐之上的数学密码——探究屋面结构与建筑高度的关系背景介绍在世界的历史长河中,中国的古建筑最具有视觉美感,历史源远流长、绵延不绝.大诗人李白的诗句:“危楼高百尺,手可摘星辰”,表述了他对建筑、数学以及宇宙星辰的认知.而中国古建筑屋顶是我国传统建筑造型艺术中非常重要的构成因素,不仅样式多,而且组成部分也很繁杂.中国屋顶多为坡屋面,从顶上屋脊或宝顶到下边的屋檐是一个向下弯曲的凹弧面,表达出顺应自然的谦卑,似与天空恰当而友善的对话.而弯曲屋面的出现,经历了漫长的过程.其中最具代表的就是两宋的建筑成就.建筑高度是建筑设计中的一个重要参数.学习小组的同学想要更全面具体地了解宋代建筑与数学的关系,来到了宋代建筑代表作——山西太原的晋祠圣母殿.想通过建模的方式探究屋面结构与建筑高度的关系.实践任务以晋祠圣母殿为例,通过建模的方式,探究屋面结构与建筑高度的关系.资料查阅1、晋祠圣母殿是常见的坡屋面式结构之一,在《建筑设计防火规范》年版).0.1条中,建筑高度应为建筑室外设计地面至其檐口与屋脊的平均高度,即:建筑高度室外设计地面至檐口的高度檐口至屋脊的高度.如图2,建筑高度.2、如图1,根据晋祠圣母殿和《营造法式》中的几个典型的屋面剖面图的资料总结得出,从檐口到屋脊,坡屋面竖直高度半坡宽度.数据表达了古人的审美情趣,现代仿古建筑,如庑殿顶、歇山顶、硬山顶、悬山顶等建筑,均宜参照这个建筑密码营造.模型初建将晋祠圣母殿的屋面近似成平面结构,其剖面图可以简化成数学几何图形(简化为一层房檐).如图3,△为等腰三角形,,假定米,米.模型优化屋面除了审美需求,也要便于房屋采光和排水.晋祠圣母殿的屋面正是中国古建筑中最具代表的凹曲屋面,使建筑物产生独特而强烈的视觉效果和艺术感染力.学习小组通过查阅资料可知,屋面可以近似看作圆心角为的圆弧.如图所示,弧和弧是半径为、圆心角为的圆弧,檐口到地面的距离为.问题解决任务1模型初建(1)根据“资料查阅”第一条,求出简易图中的建筑高度;任务2模型优化(2)根据“资料查阅”两条内容,直接写出屋脊与檐口的竖直高度和建筑高度(结果保留整数部分,.24.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,与反比例函数的图象相交于、两点,点的横坐标为3.轴,垂足为.(1)写出点、、的坐标,并求反比例函数的解析式;(2)是反比例函数图象上的一个动点且在点右侧,过点作轴,垂足为、是否存在这样的点,使得以点、、为顶点的三角形与△相似?如果存在,请求出所有满足条件的点坐标,如果不存在,请说明理由.(3)是反比例函数图象上的一个动点且在第三象限,如果,求点的坐标.25.(14分)已知:如图,在和中,,,,,(点、分别在直线的左右两侧),射线交边于点,点是的重心,射线交边于点,,.(1)求证:;(2)当点在边上时,求关于的函数关系式,并写出的取值范围;(3)如果是以为腰的等腰三角形,试求的长.

参考答案一.选择题(共6小题)题号123456答案BACCAC一、选择题(共6题,每题4分,满分24分).1.(4分)已知,那么下列等式中,不一定正确的是A. B. C. D.解:、由比例的性质得到,故本选项不符合题意.、根据比例的性质得到是正整数),故本选项符合题意.、根据合比性质得到,故本选项不符合题意.、根据等比性质得到,故本选项不符合题意.故选:.2.(4分)在以为坐标原点的直角坐标平面内,有一点,射线与轴正半轴的夹角为,那么的值为A. B. C. D.解:过点作轴,垂足为,在△中,由题意得:,,,,,故选:.3.(4分)如图,、分别是△的边、上的点,下列各比例式不一定能推得的是A. B. C. D.解:,,故正确;,,故正确;,,故正确,故选:.4.(4分)下列两个三角形不一定相似的是A.有一个内角是的两个等腰三角形 B.腰与底的比都是的两个等腰三角形 C.两边对应成比例的两个直角三角形 D.一个内角为的两个直角三角形解:有一个内角是的等腰三角形,只能为顶角,底角均为,故两三角形角均相等,故项一定相似,不符合题意;腰与底的比都是的等腰三角形,三边比例相同,满足此条件的两个三角形三边对应成比例,故项一定相似,不符合题意;两边对应成比例的两个直角三角形,虽两边成比例,但夹角不一定相等(如三角形三边3,4,5和,两边4和5成比例,但夹角不相等),故项不一定相似,符合题意;一个内角为的两个直角三角形有两个角分别相等,故项一定相似,不符合题意;故选:.5.(4分)飞机离水平地面的高度为3千米,在飞机上测得该水平地面上的目标点的俯角为,那么此时飞机与目标点的距离为千米.A. B. C. D.解:如图,假设为飞机,依题意得:,,,在△中,,,飞机与目标的距离为千米,故选:.6.(4分)如图,四边形中,对角线,交于点,若,则下列结论中正确的有①;②△与△的周长比为;③;④.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个解:①,,△△,;故①正确;②△△,△与△的周长比;故②正确;③,,,,共圆,,如果,,但这两个角不一定相等,故③错误;④假设.,△和△共高,,△和△共高,,,故④正确.结论中正确的是①②④,故选:.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.(4分)已知:,那么.解:,设,,.故答案为:.8.(4分)已知线段是线段、的比例中项,如果,,那么.解:线段是线段、的比例中项,,,,故答案为:.9.(4分)如果两个相似三角形的面积比为,那么它们的周长比为.解:两个相似三角形的面积比为,这两个相似三角形的相似比为,这两个相似三角形的周长比等于相似比,故答案为:.10.(4分)如果在比例尺为的地图上,、两地的图上距离是1.6厘米,那么、两地的实际距离是16千米.解:根据题意,厘米千米.即实际距离是16千米.故答案为:16.11.(4分)已知向量是互不平行的非零向量,如果,那么向量与是否平行?答:不平行.(填“是”或“不是”解:假设向量与平行,则,,,无解,向量与不平行.故答案为:不平行.12.(4分)某小山坡的坡长为500米,山坡的高度为300米,那么该山坡的坡度.解:设水平距离为米,根据勾股定理得:,,,,坡度为高度与水平距离的比值:,故答案为:.13.(4分)黄金分割是汉字结构最基本的规律.已知一条分割线的端点,分别在习字格的边,上,且,“晋”字的笔画“、”的位置在的黄金分割点处,且,若,则的长为(结果保留根号).解:由题知,因为四边形是正方形,所以,又因为,所以,所以,则四边形是矩形.所以.因为,所以.因为点为线段的黄金分割点,且,所以,则.故答案为:.14.(4分)如图,的两条中线和相交于点,过点作交于点,那么.解:线段、是的中线,,,,,.故答案为:.15.(4分)如图,直线,如果,,,那么线段的长是3.解:延长,,相交于,,,,,,,.故答案为:3.16.(4分)如图,在中,,,,正方形的顶点、分别在、的边上,、在边上,则正方形的边长等于.解:,,,,四边形是正方形,,,,,即,同理,,设为,则为,为,,解得,,故答案为:.17.(4分)已知是等边三角形,,点,,分别在边,,上,,同时平分和,则的长为.解:如图,同时平分和,,,在与中,,,,,,是等边三角形,,,,,,,,设,,,,,,,,,,.故答案为:.18.(4分)如图,在等腰直角△中,,,点为射线上一动点,以为腰且在的右侧作等腰直角△,,射线与射线交于点,联结.若,则的长为.解:,分两种情况讨论:当点在线段上时,如图1,等腰直角△中,,,,,,设,在直角三角形中,由勾股定理得:,在△中,由勾股定理得:(不符合题意),点不在线段上;当点在线段的延长线上时,如图2,过点作于,设,,,,△和△是等腰直角三角形,,,△是等腰直角三角形,,,,,,,△△,,即,整理得:,解得:(负值舍去),经检验,是分式方程的解,且符合题意,.故答案为:.三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19.(10分)计算:.解:原式.20.(10分)如图,已知梯形中,,是上一点,,、相交于点,.(1)求的值;(2)联结,设,,那么,(用向量、表示)解:,,四边形为平行四边形,,,,,,,;(2)联结,如图,由(1)可得,,,,,,,,,,.故答案为:,.21.(10分)如图,在菱形中,,.(1)求对角线的长;(2)求的值.解:(1)连接交于点,如图1所示:四边形是菱形,,,,,,,,在△中,,设,,由勾股定理得:,,解得:,,,,,即对角线的长为4;(2)过点作于点,如图2所示:由(1)可知:,,由菱形的面积公式得:,,在△中,.22.(12分)如图,在等腰△中,,点是边上的中点,过点作,交的延长线于点,过点作,交于点,交于点,交于点.求证:(1);(2).【解答】证明:(1),,,,,△△,,;(2),点是边上的中点,,,,,,,,,△△,,,,即.23.(10分)探究古代建筑,屋檐之上的数学密码——探究屋面结构与建筑高度的关系背景介绍在世界的历史长河中,中国的古建筑最具有视觉美感,历史源远流长、绵延不绝.大诗人李白的诗句:“危楼高百尺,手可摘星辰”,表述了他对建筑、数学以及宇宙星辰的认知.而中国古建筑屋顶是我国传统建筑造型艺术中非常重要的构成因素,不仅样式多,而且组成部分也很繁杂.中国屋顶多为坡屋面,从顶上屋脊或宝顶到下边的屋檐是一个向下弯曲的凹弧面,表达出顺应自然的谦卑,似与天空恰当而友善的对话.而弯曲屋面的出现,经历了漫长的过程.其中最具代表的就是两宋的建筑成就.建筑高度是建筑设计中的一个重要参数.学习小组的同学想要更全面具体地了解宋代建筑与数学的关系,来到了宋代建筑代表作——山西太原的晋祠圣母殿.想通过建模的方式探究屋面结构与建筑高度的关系.实践任务以晋祠圣母殿为例,通过建模的方式,探究屋面结构与建筑高度的关系.资料查阅1、晋祠圣母殿是常见的坡屋面式结构之一,在《建筑设计防火规范》年版).0.1条中,建筑高度应为建筑室外设计地面至其檐口与屋脊的平均高度,即:建筑高度室外设计地面至檐口的高度檐口至屋脊的高度.如图2,建筑高度.2、如图1,根据晋祠圣母殿和《营造法式》中的几个典型的屋面剖面图的资料总结得出,从檐口到屋脊,坡屋面竖直高度半坡宽度.数据表达了古人的审美情趣,现代仿古建筑,如庑殿顶、歇山顶、硬山顶、悬山顶等建筑,均宜参照这个建筑密码营造.模型初建将晋祠圣母殿的屋面近似成平面结构,其剖面图可以简化成数学几何图形(简化为一层房檐).如图3,△为等腰三角形,,假定米,米.模型优化屋面除了审美需求,也要便于房屋采光和排水.晋祠圣母殿的屋面正是中国古建筑中最具代表的凹曲屋面,使建筑物产生独特而强烈的视觉效果和艺术感染力.学习小组通过查阅资料可知,屋面可以近似看作圆心角为的圆弧.如图所示,弧和弧是半径为、圆心角为的圆弧,檐口到地面的距离为.问题解决任务1模型初建(1)根据“资料查阅”第一条,求出简易图中的建筑高度;任务2模型优化(2)根据“资料查阅”两条内容,直接写出屋脊与檐口的竖直高度和建筑高度(结果保留整数部分,.解:(1)过作于,由知,,在△中,,,,由勾股定理得,,,解得:(负值舍去),(米,答:建筑高度为11米;(2)在上找到一点,使得,,,,△是等边三角形,,在△中,,,过作上的高,,,,,在△中,,,,,,由资料可得,檐口与屋脊的竖直高度:檐口与屋脊的水平宽度,,,建筑高度(米.根据“资料查阅”两条内容,直接写出屋脊与檐口的竖直高度为4米,建筑高度约为17米.24.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,与反比例函数的图象相交于、两点,点的横坐标为3.轴,垂足为.(1)写出点、、的坐标,并求反比例函数的解析式;(2)是反比例函数图象上的一个动点且在点右侧,过点作轴,垂足为、是否存在这样的点,使得以点、、为顶点的三角形与△相似?如果存在,请求出所有满足条件的点坐标,如果不存在,请说明理由.(3)是反比例函数图象上的一个动点且在第三象限

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