《百合花》教学课件

《百合花》课前篇一起预习[作者简介]茹志鹃(1925—1998),浙江杭州人,作家。1948年开始发表作品。1959年加入中国作家协会。著有四幕话剧《800机车出动了》(合作),小说集《百合花》《高高的白杨树》《静静的产院》等。话剧剧本《不拿枪的战士》获原南京军区文艺创作二等奖,短篇小说《剪辑错了的故事》获全国优秀短篇小说奖。[作品背景]1957年前后,茹志鹃的丈夫王啸平被错划为右派。丈夫的处境岌岌可危,茹志鹃却无法救他,而且由于她与丈夫在具体的工作问题上常常站在同一战线上,她也不得不回顾自己走过的道路,一遍一遍地检讨自己的思想。在承受着政治氛围和紧张的人际关系所带来的无形压力的同时,她不无感慨地回忆起战争年代的同志关系。于是,这象征着纯洁与感情的“百合花”便在作家“匝匝忧虑”“不无悲凉”的思念之中灿然开放,给当时文坛带来一股沁人心脾的清香之气。[相关知识]短篇小说小说的一种。其特点是篇幅短小,情节简洁,人物集中,结构精巧。它往往选取和描绘富有典型意义的生活片段,着力刻画主要人物的性格特征,反映生活的某一侧面,使读者“借一斑略知全豹”。正如茅盾所说,短篇小说主要是抓住一个富有典型意义的生活片段,来说明一个问题或表现比它本身广阔得多、也复杂得多的社会现象的。短篇小说所反映的生活虽不及长篇、中篇小说广阔,但也同样是完整的,有些还具有深刻、丰富的社会意义。[知识整合]1.读准字音2.写对字形

词语易错字

词语易错字jìng然竟zhì气稚jìng赛竞wéi幕帷执niù拗wéi护维山ào坳huái河淮3.掌握词语(1)张皇:惊慌不安的样子。例句:如果将帅露出疑虑和张皇的神色,全军必然要陷入混乱和动摇之中。(2)讷讷:说话迟钝、不连贯。例句:这里的民宿大多是山里的农民开的,跟他讲价,他只会讷讷地说“好”,搞得我们也不好意思起来。(3)忸怩:形容不好意思或不大方的样子。例句:在镜头面前,她没有一般女孩的忸怩,行为举止十分大方。······(4)憨憨:痴呆的样子,质朴的样子。例句:雪豹这憨憨的样子实在是太可爱了。(5)踌躇:犹豫。例句:看着这个好,那个也不错,老王踌躇不定,左右为难。(6)执拗:固执任性,不听从别人的意见。例句:这部电视剧的主角是一个执拗且自尊心强的女生,看似没有风格,其实是最有风格的。(7)尴尬:处境困难,不好处理;(神色、态度)不自然。例句:当前的局面,无疑已经使他们陷入了“进而受损,退而丢脸”的尴尬境地。········(8)讪讪:形容不好意思、难为情的样子。例句:姑丈看出我脸色的变化,讪讪地拍了拍我的肩膀:“做人不要后悔才好。”(9)嘟哝:连续不断地自言自语。例句:从家里离开的时候,儿子小声嘟哝着,但没有哭。(10)虔诚:恭敬而有诚意。例句:这些游客在进入寺庙或道观时,无论是欣赏文物古迹还是焚香祈福,大家都怀着一颗虔诚的心。······4.词语辨析局促不安

坐立不安局促不安:拘谨不自然。形容举止拘束,心中不安。坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心绪不宁,烦躁的样子。相同点:都有“心情不安”的意思。不同点:“局促不安”侧重举动行为,“坐立不安”则强调心情紧张。例句①走进总领事的家,他显得有些局促不安,一边笑着和总领事、副总领事握手,一边“语无伦次”地介绍自己。②美国的钢铝产品进口企业和外国供应商因无法确定生产计划而坐立不安,欧洲和北美洲的贸易伙伴怨声渐高。········课堂篇一起思考[思维导图][文章主旨]小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁、高尚、美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。[文本研读]研读任务一

把握形象,体味情感任务设计1.《百合花》中,新媳妇是一个什么样的形象?请作分析。点拨

新媳妇是一个美丽、纯洁、善良、高尚的农村妇女形象。她听说借被子是为了老百姓之后,把自己唯一的嫁妆借给了部队;到了包扎所,她又主动把被子“铺在外面屋檐下的一块门板上”;通讯员牺牲后,当卫生员动手要揭掉通讯员身上的百合花被子时,新媳妇“劈手夺过被子”,写出了新媳妇用自己的新被子为通讯员入殓时的那种果断、坚毅、不容商量的态度。小说不仅写出了新媳妇对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,更展示了新媳妇娴静、纯朴、善良、纯真、高洁的性格品质,及如百合花一样美丽的人性。2.小说中的“我”是个什么样的角色?在小说中有什么作用?点拨

“我”是一个线索人物,是揭示小说主旨的钥匙。首先,小说的结构线索非常分明,小说始终围绕着“我”和通讯员之间的交往展开叙事:“我”与通讯员去包扎所的路上、“我”与通讯员一起借被子、“我”与通讯员在包扎所最后一次相见(通讯员牺牲)。围绕这个线索,作者巧妙地把“我”对通讯员的感情变化编织进去:从开始生气、发生兴趣到亲热起来,接着从心底爱上这个傻乎乎的小同乡,然后是月夜的思念、牵挂,到最后通讯员牺牲,“我”内心无限悲痛。这样,“我”的情感始终贯串在整个小说故事情节之中,“我”的形象也逐渐丰满起来。一个热情大方、活泼美丽、情窦初开的少女形象跃然纸上。正是由于“我”的角色地位的凸显,才有了这场“没有爱情的爱情牧歌”,作者正是以此建构了小说最基本的框架。小说的艺术构思、剪裁组织、起承转合、呼应陪衬,更显精巧严密,匠心独运。其次,小说中充满诗意的人性之美,是文本中最细腻、最美丽、最动人、最具生命力的地方。小说中正是有了“我”的介入,小通讯员的腼腆与羞涩、纯朴与善良才更具说服力和感染力。这种文学的描写与渲染,让我们看到了生活在这片土地上的善良可爱的男人,也看到了多情美丽的女人、他们的憧憬和浪漫、他们的快乐和痛苦。可以说,人性之美是《百合花》的故事结构框架,也是其表达主题的依托,正是这样,“我”在《百合花》中起着举足轻重的作用。3.课文以象征纯洁感情的“百合花”为题目,有什么寓意?点拨

“百合花”是小说中新媳妇的嫁妆(新被子)上的图案,也是新媳妇纯真、高洁的品格的象征,它气质淡雅,气味芬芳。作者以此为题,不但会让读者联想到新媳妇那美丽纯洁的心灵,也能让人体味到小说含蓄的主题以及“清新、俊逸”的风格。研读任务二

环境描写,烘云托月任务设计4.《百合花》中写“我”对故乡竹海的联想有什么作用?点拨

作者把故乡竹海写得富有诗情画意,这样写,一方面点明了小通讯员性格形成的原因,即富有诗情画意的环境,才孕育了小通讯员这心灵美好、品质纯朴高尚的英雄,景物美与人物美相得益彰;另一方面,也抒发了“我”对故乡的无比热爱之情,推动“我”的感情发展,即由先前的生气,到发生兴趣和“亲热”起来。这样写,大大扩展了作品的容量,表现了战士之间那种百合花般纯洁无邪的情感,即人性的美,增强了作品的抒情色彩,增强了作品的艺术力量。5.小说中的景物描写有什么作用?点拨

小说中的景物描写,起着烘托主题的作用。比如“早上下过一阵小雨……空气里也带有一股清鲜湿润的香味”。这一景物描写有色有味,展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。在一次残酷的战斗之前,“我”所看到的却是这样的景象,这就巧妙地烘托了人物的心情:“我”,一个革命战士,不仅临危不惧,而且洋溢着乐观主义精神。还有“天黑了,天边涌起一轮满月……我连那一轮皎洁的月亮,也憎恶起来了”。这一景物描写对发展故事情节、烘托人物心情,起着重要作用。由于整个战场被皎洁的月光朗照着,所以战斗才会那样激烈、那样残酷,付出的代价才会那样大,通讯员就是在月夜的攻击中壮烈牺牲的。研读任务三

技法缤纷,摇曳多姿任务设计6.心理描写是指对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。请举例分析本文是如何运用心理描写的。点拨

作者擅长通过细腻而有层次的心理活动来刻画人物。例如作品中的“我”在刚刚接触小通讯员时,因赶路不及而“生起气来”,然后又对他奇怪的保持距离的做法而“发生兴趣”,以后是对小同乡“越加亲热”,接下去是“从心底爱上了这个傻乎乎的小同乡”,最后,“我”怀着崇敬的心情,“看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子”,“盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”。就这样,小说通过“我”的一系列心理变化,由远而近、由表及里、由淡而浓地刻画和凸现了小通讯员动人的形象。7.小说中几次写到通讯员衣服上的破洞,说说它对展开故事情节、表现人物性格有什么作用。点拨

课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞,这些细节描写,对展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。第一次是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时,通讯员由于“上去接过被子,慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去,就听见‘嘶’的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来,口子撕得不小”,结果“那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。通讯员却高低不肯,挟了被子就走”。这一细节,一方面写出通讯员的朴实、腼腆、执拗;另一方面写出新媳妇的友善、热情、关切。在情节上为“破洞”第二次出现做铺垫。第二次是当通讯员回部队时,“他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘”。这一细节写出了通讯员天真质朴的心理和回部队时乐观的情绪。第三次是在通讯员受重伤后,被安排在屋檐下那块门板上,“他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里”。这一方面印证了牺牲的就是通讯员,照应上文,铺垫下文,另一方面写出新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。第四次是在作品的倒数第四段,“我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞”。这一细节不仅照应了上文,更表现了新媳妇把通讯员当作亲人,对他无比崇敬的感情。“细细地、密密地缝着那个破洞”,使新媳妇的感情得到升华。8.郁达夫说过,一粒沙里看见世界,半瓣花上说人情。请结合文本,谈谈你对文本选材特色的理解。点拨

郁达夫的话指出了“以小见大”手法的作用。以小见大法,即文章中通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题、反映深广内容的写作方法。从选材上讲,作者将战火纷飞的战斗场面作为背景,将小通讯员壮烈牺牲的情景通过担架员的叙述从侧面表现出来,就连小通讯员第一次向新媳妇借被碰壁的冲突也是做暗场处理,不做正面描写。作品仅仅截取几个极为普通的生活横断面,从几件平凡的小事深入开掘,展开对军民关系饶有诗意的描写。作者的构思巧妙,她以那条枣红底色上撒满百合花的被子作为贯串全文的线索,以纯洁的百合花象征人物的美好心灵,使小说中的人物联系起来,从而构成一个完整的艺术整体,从一个特定的角度揭示解放战争胜利的基础和力量源泉,以小见大,意味深长。[多维探究]有人认为新媳妇是小说的主要人物,也有人认为新媳妇不是小说的主要人物,你有什么观点?点拨

观点1:新媳妇是小说的主要人物。茅盾先生认为“在五六千字的短篇里写两个人物(而且是差不多不分主次的两个人物)”,很显然,茅盾先生把新媳妇当作与通讯员一样不分主次的重要人物,这样就自然而然地得出“人民爱护解放军的真诚”的军民鱼水之情的主题了。观点2:新媳妇不是小说的主要人物。新媳妇是在小说完成三分之一后才出场的,她与通讯员的第一次单独会面,作者竟忽