2025-2026学年上海市浦东新区泾南中学九年级（上）期中化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年上海市浦东新区泾南中学九年级（上）期中化学试卷一、简答题：本大题共1小题，共5分。1.综合素质是化学核心素养的重要一环，我们尝试了很多跨学科实践活动。

(1)提出行星模型的是哪位科学家______。

A.道尔顿

B.汤姆孙

C.卢瑟福

D.玻尔

(2)如图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是______。

A.反应仓的试剂可以是氯酸钾和二氧化锰

B.使用前，加湿仓应注满水

C.加湿仓类似于排水集气装置的功能

D.加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

(3)近年来海水淡化已成为研究新方向，其中膜分离法就是其中的一种。它是利用水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池，从而得到淡水。下列说法中错误的是______。

A.该过程属于物理变化

B.海水淡化后，水分子的体积没有改变

C.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物

D.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质

(4)我国某研究团队研制的Cu−CuI复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯(C2H4)，反应的微观示意图如图所示，

①该反应的化学方程式为____________；

②下列有关该反应的说法错误的是______(填序号)。

A.反应物和生成物都是化合物

B.反应前后分子种类改变

C.有利于减少二氧化碳的排放量二、探究题：本大题共3小题，共45分。2.神奇的“天气瓶”能“预报天气，冷暖先知”，制作“天气瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl等。

(1)溶液对于自然界中的生命活动具有重要意义。下列物质中，属于溶液的是______。

A.牛奶

B.黄泥水

C.冰水混合物

D.食盐水

(2)下列溶液的溶质是液体的是______。

A.盐酸

B.饱和食盐水

C.75%酒精

D.氢氧化钠溶液

(3)下列关于溶液说法正确的是______。

A.溶液一定是均匀、稳定的无色液体

B.溶液的溶剂一定是水

C.溶液在任何条件下都保持不变

D.溶液一定是混合物

(4)建立模型是解决问题的一种方法。甲是50mL、10%的蔗糖溶液，其中“”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，成为5%的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是______。

(5)用如图装置进行电解水实验，下列说法正确的是______。

A.实验过程中水分子发生了改变

B.实验中A管连接电源正极，B管连接电源负极

C.玻璃管A内气体能使带火星木条复燃，B管内气体能燃烧

D.该实验证明了水分子由氢氧两种元素组成

(6)(不定项)恒温条件下，在KNO3溶液稀释的过程中，下列量保持不变的是______。

A.KNO3的溶解度

B.KNO3的质量分数

C.溶液中KNO3的质量

D.KNO3溶液的质量

(7)天气瓶中物质探究：①樟脑的酒精溶液中溶剂是______。

②将其饱和溶液倒入水中，出现了明显的浑浊。说明樟脑在水中的溶解能力______(填“强于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。

③天气变冷，“风暴瓶”就出现了晶体，借此现象可猜测：若让樟脑的饱和溶液析出可以用______(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方式。

(8)实验室配制一瓶一定浓度的硝酸钾溶液。在配制过程中操作顺序是______(填编号)，D操作中玻璃棒的作用是______。

(9)图1为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。

①图1中t4℃时硝酸钾的溶解度为______。

②图1中t2℃所表示的含义是______。

③R是硝酸钾、氯化铵中的一种物质，为确定该物质，同学们进行图2实验，经过一系列操作后，可以确定R物质是______(选填“KNO3”或“NH4Cl”3.除锈剂也称为松锈剂，主要作用是松解生锈紧固件，润滑不能拆卸的紧固件，便于拆卸生锈的紧固件。它能在裸露的全层表面形成均匀的防腐体保护，防止新的锈蚀形成。除锈剂也是理想的润滑冷却液，适用于不锈钢、铝板表面或螺纹。常见的投料比见图。成分投料比(g)盐酸(HCl)40～60硫酸(1～3甲基丙烯酸5～10柠檬酸0～2(1)稀盐酸、稀硫酸的溶液显酸性，原因是______。

A.组成中都有氢元素

B.溶解于水中都能离解出氢离子H+

C.都含有酸根

D.名称中都有酸这个字

(2)下列酸中是一元含氧酸的是______。

A.HNO3

B.H2SO4

C.HCl

D.H2CO3

(3)《礼记⋅内则》提到“春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”，春天可略多吃酸味食品。白醋是一种生活中常见调味品，能使紫色石蕊溶液显______。

A.红色

B.无色

C.紫色

D.蓝色

(4)下列选项中各物质均能溶于水的是______。

A.NaOH、CaCO3、KCl

B.NH4Cl、Ca(OH)2、NaNO3

C.BaSO4、HCl、MgCl2

D.NaCl、Cu(OH)2、HNO3

(5)对比是学习化学的重要方法，下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是______。

A.盐酸和硫酸都是无色液体

B.浓硫酸稀释时要把水倒入到浓硫酸中

C.稀释浓硫酸时，能放出大量的热

D.打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观测，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸

(6)(不定项)用适量稀盐酸或稀硫酸与生锈的铁钉反应，观察到的实验现象是______。

A.铁钉表面产生大量气泡

B.铁锈消失，铁钉变光亮

C.溶液变为棕黄色

D.产生白色沉淀

(7)Ⅰ.①盐酸在水中会解离出______和______，②氢氧化钠4.碳元素与我们生活生命息息相关。我们在初中阶段学习碳还原金属则是利用碳作为还原剂，在高温下将金属氧化物中的金属元素还原出来的传统冶金技术。碳中和是通过减排、固碳等手段，平衡人类活动产生的温室气体，最终实现净零排放的环保目标。

(1)墨水里面还有碳，水墨画千年不褪色说明碳这种物质在常温下具有______(性质)。

(2)下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是______。

A.铁丝在空气中燃烧：Fe+O2Fe3O4

B.用澄清石灰水检验二氧化碳：CaOH+CO2=CaCO3+H2O

C.实验室测定空气中氧气含量：4P+5O22P2O5

D.用木炭还原氧化铜：C+CuOCu+CO

(3)(不定项)木炭还原氧化铜的实验如图所示，有关说法不正确的是______。

A.大试管中反应的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2

B.右侧小试管中现象为澄清石灰水变浑浊

C.依据质量守恒定律，反应前后大试管中固体总质量不变

D.反应后，大试管中铜元素的质量分数增大

(4)碳是形成化合物种类最多的元素，兴趣小组同学对含碳化合物进行研究。

Ⅰ.小红同学设计了图1简易CO2捕捉器流程图，捕捉后可使空气中CO2含量降低。图1中操作的名称是______。请用化学方程式表示捕捉CO2的原理______。

Ⅱ.小明同学按图2实验装置进行一氧化碳与氧化铜的反应。

先通一段时间的一氧化碳，再点燃酒精灯，反应结束后熄灭酒精灯，继续通入一氧化碳至玻璃管冷却。

①参考答案1.C

D

C

2CO2.D

C

D

B

A