2020-2021年-电压-电阻过关测试

2020-2021年电压电阻过关测试一、电压电阻选择题1．关于能源、信息和材料的说法正确的是（

）A.

太阳能、风能、天然气是可再生能源

B.

光纤通讯是利用光信号传递信息C.

超导体材料可以应用于任何电器并使其效率提高

D.

大亚湾核电站利用核聚变释放的能量来发电【答案】B【解析】【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，天然气是不可再生能源，故A错误；B、光纤通讯主要利用激光信号传递信息，故B正确；C、“超导材料”由于没有电阻，不能用于电能转化为内能的电器，例如电饭锅、电水壶等，故C错误；D、由于裂变是可控的，所以大亚湾核电站利用核裂变释放的能量来发电的，故D错误．故选B．【分析】（1）像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；（2）光纤通讯主要利用激光信号传递信息；（3）超导体是零电阻，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作；（4）核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的．2．如图所示的是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是（

）A.

L1断路

B.

L1短路

C.

L2短路

D.

L2断路【答案】C【解析】【解答】（1）首先分析电路的连接方式为灯泡L1和L2串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压。（2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障.串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路，C符合题意.故答案为：C.【分析】当电路中有电流且存在故障时是短路，电压表有示数，则是电压表没测量的位置短路。3．如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中（

）A.

电流表、电压表示数都减小

B.

电流表、电压表示数都增大C.

电流表示数减小、电压表示数增大

D.

电流表示数增大、电压表示数减小【答案】C【解析】【解答】解：滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流变小，电流表的示数变小，电阻两端的电压变小，所以滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大．故选C．【分析】电阻与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量总电流，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流的变化，进一步求出电阻和滑动变阻器两端的电压的变化．4．如图所示，是标有“6V3.6W”字样的小灯泡，通过的电流随两端电压变化的关系图线．现将两只此规格的灯泡串联到6V电源的两端，则有关说法正确的是（

）A.

每只灯泡的实际电功率为0.9W

B.

每只灯泡的实际电阻值为10ΩC.

串联电路的实际电阻值为16Ω

D.

串联电路的实际电功率是3W【答案】D【解析】【解答】把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，则每只灯泡分得的电压都为3V，由图象可知，此时电路电流为0.5A，每只灯泡的实际功率：P=ULI=3V×0.5A=1.5W，A不符合题意；串联电路的实际电功率：P总=U总I=6V×0.5A=3W，D符合题意；由I=可得，每只灯泡的实际电阻值：RL===6Ω，B不符合题意；串联电路的实际电阻值：R总===12Ω，C不符合题意.故答案为：D．【分析】串联电路中电压的特点：总电压等于各分电压之和，根据坐标图利用欧姆定律和电功率计算公式求电阻和电功率.5．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（

）A.

金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相同B.

导体中通过的电流越大，它的电阻越小C.

两灯泡比较，亮度大的灯泡通过的电流大D.

导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大【答案】D【解析】【分析】A、正电荷的定向移动方向是电流的方向，电子带负电，电流方向与电子的定向移动方向相反；B、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流无关；C、灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，亮度大的灯泡流过的电流不一定大；D、根据公式I=分析答题．【解答】A、电流的方向与正电荷的定向移动方向相同，电子带负电，金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反，故A错误；B、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流无关，故B错误；C、两灯比较，实际功率大的灯泡亮度大，由P=UI知，功率大，可能是电流较大，也可能是电压较大，故C错误；D、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，当导体电阻一定时，由I=知，导体两端的电压越大，通过该导体的电流越大，故D正确；故选D．【点评】本题考查了电流的方向、影响导体电阻大小的因素、影响灯泡亮度的因素、对欧姆定律的理解等问题，是一道基础题．6．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L能发光，电流表、电压表均有示数，过了一会儿，灯L不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是（

）A.

灯L断路

B.

电阻R断路

C.

灯L短路

D.

电阻R短路【答案】A【解析】【解答】根据电路图，电阻R和灯泡串联，电压表测量灯泡的分压，当灯泡不亮，电压表有示数电流表无示数时，是灯泡断路了，A符合题意。故答案为：A.【分析】当电压表有示数，电流表无示数时，是电压表测量的位置断路了。7．如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（

）A.

灯L1断路

B.

灯L1短路

C.

灯L2断路

D.

灯L2短路【答案】C【解析】【解答】A.闭合开关后，若L1断路，则V1、V2测量电源电压，都有示数，A不符合题意；B.若L1短路，则电流表A有示数，V2有示数，B不符合题意；C.若L2断路，则灯泡上没有电流，只有V2有示数，C符合题意；D.若L2短路，则三电表都有示数，D不符合题意。故答案为：C.【分析】根据电路中可能有示数的电表，逐步分析电路故障。8．在图中所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是（

）A.

灯L短路

B.

灯L断路

C.

电阻R断路

D.

电阻R短路【答案】D【解析】【解答】先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路，然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置.电流表示数变大，说明电路一定出现短路现象电阻R短路。故答案为：D。【分析】本题考查学生对电路故障的分析能力。先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路，然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置，是短路还是断路。9．在国际单位制中，电阻的单位是（

）A.

安培

B.

伏特

C.

焦耳

D.

欧姆【答案】D【解析】【解答】解：A．安培是电流的单位，不符合题意；B．伏特是电压的单位，不符合题意；C．焦耳是功和能的单位，不符合题意；D．欧姆是电阻的单位，符合题意．故选D．【分析】分别明确每个选项中的单位所对应的物理量，就能确定符合题意的选项．10．在如图所示的电路中，当开关S闭合后（

）A.

若a表是电压表，b是电流表，则电阻R1、R2并联

B.

若a表是电压表，b是电流表，则电阻R1、R2串联C.

若a表是电流表，b是电压表，则电阻R1、R2并联

D.

若a表是电流表，b是电压表，则电阻R1、R2串联【答案】C【解析】【解答】AB、若a表是电压表，乙表是电流表，此时，R1中没有电流通过，R2有电流通过，AB不符合题意；CD、若a表是电流表，b是电压表，两个电阻并联在电路中，电流表测量的是R2中的电流，则电阻R1、R2并联．C符合题意，D不符合题意．故答案为：C．【分析】电流表应串联在电路中使用，电压表应并联在电路中使用．填上电表后的电路不能发生断路或短路即可．11．如图所示的电路中，电源电压恒为6V，R为10Ω，滑动变阻器R0最大电阻为50Ω，当滑动变阻器的滑片P由a端滑到b端，电压表示数的变化是（）

A.

0～6V

B.

0～5V

C.

0～1V

D.

1～5V【答案】B【解析】【解答】当滑片P在a端时，滑动变阻器连入电路的电阻为0，两端的电压为0V；当滑片P由a端滑到b端，连入电路中的电阻增大，电路中的电流减小，根据欧姆定律可知，定值电阻分压减小，电源电压不变，滑动变阻器两端的电压增大；当滑动变阻器的滑片P在b端时，电路中的电流：I==0.1A，滑动变阻器两端的电压：Uab=0.1A×50Ω=5V．电压表示数的变化范围是0～5V．故选B．【分析】由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻是串联的，电压表测的是滑动变阻器两端的电压，当滑片P由a端滑到b端，连入电路中的电阻增大，根据欧姆定律和串联电路的分压关系分析判断．12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2出现故障，闭合电键S前后，只有两个电表的示数不变，则（

）A.

电压表V的示数不变，R1断路

B.

电压表V的示数不变，R1短路C.

电流表A1的示数不变，R2断路

D.

电流表A2的示数不变，R2短路【答案】C【解析】【解答】解：由电路图可知，闭合开关前，只有电阻R2接入电路；开关S闭合后，如果电路无故障，两电阻并联，电压表测电源的电压，示数不变；电流表A2测干路电路，电流表A1测R2支路的电流，则电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大；若电阻R1、R2出现故障，且只有两个电表的示数不变，则有：A、电阻R1断路，R2正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数不变，A不符合题意；B、电阻R1短路，R2正常，闭合开关S后，造成电源短路，电压表和电流表A1无示数，电流表A2示数变大，会烧坏电源和电流表A2，B不符合题意；C、电阻R2断路，R1正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1无示数、不变，电流表A2示数变大，C符合题意；D、电阻R2短路，R1正常，闭合开关S后，电源短路，三个电表都无示数，D不符合题意．故答案为：C．【分析】根据电路的并联分析，电压表示数不变，再根据两个电流表会有一个变化，分析电路的故障的位置.13．甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（

）金属线长度/cm横截面积/mm2甲1010乙201丙300.1A.

金属丝甲电阻阻值最大

B.

金属丝乙电阻阻值最大C.

金属丝丙电阻阻值最大

D.

金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大【答案】C【解析】【解答】由表中数据知，甲导体的长度最小，甲导体的横截面积最大，故导体甲电阻值最小，丙导体的长度最大，丙导体的横截面积最小，故导体丙电阻值最大，C符合题意，ABD不符合题意。故答案为：C。【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.14．如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则（

）A.

电流表的示数变大，电压表的示数变小

B.

电流表的示数变小，电压表的示数变大C.

电流表和电压表的示数都变小

D.

电流表和电压表的示数都变大【答案】C【解析】【解答】由图可知，当两个开关都闭合时，电阻R1被短路了，电路中只有R2，电压表测的是电阻R2两端电压，即电源电压U（因为电路中只有电阻R2，所以电阻R2两端电压就是电源电压），电流表的示数为：I=；若断开开关S2，则电阻R1与R2是串联，此时电压表与电阻R2并联，测的是R2两端的电压U2，电流表的示数为：I′=．根据串联电路电压规律可知，U2＜U，所以电压表的示数变小了；因为串联时的总电阻大于各串联电阻，根据欧姆定律可知，在电源电压一定时，电流与电阻成反比，所以I′＜I，即电流表的示数变小了．故选C．【分析】解答本题要先分析当两个开关都闭合时，电路的连接方式以及电流表、电压表各测的是哪部分的电流和电压；然后再分析当断开开关S2时，电路的连接方式以及电流表、电压表各测的是哪部分的电流和电压．开关的断开和闭合可以改变电路的连接方式，解答本题要注意两点：一个是当开关S2闭合时，电阻R1被短路；另一个是当两电阻串联时，电压表测的是电阻R2两端的电压，而不是电阻R1两端的电压．本题主要就是考查了学生对电路图的分析能力．15．在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，灯L正常发光，过了一段时间，观察到两电表指针向相反方向偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或L上，则下列判断正确的是（

）A.

灯L一定断路

B.

灯L一定短路

C.

灯L一定不亮

D.

电阻R可能断路【答案】C【解析】【解答】两电表指针向相反方向偏转，说明一个增大，一个减小；若灯L断路，则电压表示数变大，电流表示数减小；若灯L短路，则电压表示数为0，电流表示数变大；若电阻R断路，则电流表和电压表示数都变为0；综上所述，故障是灯L断路或短路，不管灯L断路或短路，灯都不会发光，C符合题意，ABD不符合题意.故答案为：C.【分析】根据电表的变化情况，可能断或断路，但灯泡都不亮.16．下面是小明整理的部分电学笔记，其中叙述正确的是（）A.

丝绸与玻璃棒摩擦过程中，丝绸失去了电子

B.

由欧姆定律可知，导体电阻的大小与其两端电压成正比，与通过它的电流成反比C.

磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极

D.

安装家庭电路时，开关应与所控制的用电器串联，且接在火线上【答案】D【解析】【解答】A．丝绸与玻璃棒摩擦过程中，玻璃棒带正电，玻璃棒失去了电子，A不符合题意；B．导体的电阻是导体本身的性质，与导体两端的电压及通过的电流无关，B不符合题意；C．在磁体的外部磁感线是从磁体北极出发回到磁体南极，在磁体的内部磁感线是从磁体南极极出发回到磁体北极，C不符合题意。D．安装家庭电路时，开关应与所控制的用电器串联，且接在火线上，D符合题意。故答案为D。：【分析】A、摩擦起电的实质：电子的转移，失去电子的带正电；B、电阻是导体本身的性质，与导体的材料、长度、横截面、温度有关，与电压、电流无关；C、根据磁感线方向的规定分析判断；D、根据安全用电的原则分析判断。17．下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】【解答】AB.电流表要和用电器串联使用，且电流要正入负出，A不符合题意，B符合题意；CD.电压表和用电器并联使用，C不符合题意，电压表要正入负出，D不符合题意。故答案为：B.【分析】电流表要串联使用，电压表要并联使用，电流表和电压表的接线柱都要正入负出。18．如下图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表的示数是2.5V,的示数是3.8V,则电压表的示数是

（

）A.

1.3V

B.

2.5V

C.

3.8V

D.

6.3V【答案】D【解析】【解答】分析电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，根据串联电路的电压规律可知电压表V3的示数即电源的电压为：U=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。故答案为：D。【分析】串联电路的电压规律：总电压等于各部分电路电压之和，即U=U1+U2。19．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是​A.

灯L短路

B.

灯L断路

C.

变阻器R短路

D.

变阻器R断路【答案】D【解析】【解答】解：A、灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意，故A错B、灯泡L发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表的示数为0，不符合题意，故B错；C、变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都有示数，不符合题意，故C错；D、变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，符合题意，故D正确．故选D【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通；电流表无示数说明是某处断路或电流表短路；综合分析进行判断20．对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（

）A.

教室里课桌的高度约为75dm

B.

一节新干电池的电压约为36VC.

九年级学生100m短跑的成绩约为8s

D.

在我们就读的学校，水沸腾时的温度约为98℃【答案】D【解析】【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右．此选项不符合实际；B、一节干电池两端电压为1.5V．此选项符合实际；C、九年级学生100m短跑的成绩约为13s左右．此选项不符合实际；D、液体的沸点与气压有关，如果气压低于一个标准大气压，水可以在98℃时沸腾，此选项符合实际。故选D。【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。21．下列关于电学元件使用的说法中，正确的是（

）A.

电流表可以直接连接到电源两级B.

电压表应与被测用电器并联C.

滑动变阻器任意两个接线柱接入电路，都能改变电路中的电流D.

电能表应并联接在家庭电路的干路上【答案】B【解析】【解答】解：A、连接电路时，由于电流表的电阻很小，相当于导线，不可以将电流表不经过任何用电器而直接与电源接通，故A错误．B、电压表与被测电路并联，因此连接电路时，应将电压表并联在电路中才能测出电压的大小，故B正确；C、在连接滑动变阻器时，要按一上一下的原则接线，当同时将上面或下面两个接线柱接入电路，将滑片将失去改变接入电路阻值的大小，故C错误；D、电能表是串联在家庭电路的干路上，便于测量整个家庭电路消耗的电能．故D错误．故选B．【分析】（1）根据电流表的特点，判断出电流表不能直接接在电源两极上；（2）电压表应与被测用电器并联；（3）滑动变阻器采用“一上一下”的接法与用电器串联使用，改变滑动变阻器接入电路的电阻，可以改变电路电流和部分电路的电压．（4）电能表测量家庭电路消耗电能的多少，电能表接在家庭电路的干路上．22．如图所示，电源电压恒定，闭合开关，L1、L2两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是（

）A.

L1短路

B.

L2短路

C.

L1断路

D.

L2断路【答案】D【解析】【解答】根据电路图，是灯泡L1和L2的并联电路，电压表测量电源电压，电流表测量L1的电流，当其中一个灯泡熄灭，电表示数不变时，则L1的支路有电流，则故障是L2断路，D符合题意。故答案为：D.【分析】在并联电路中，电压表测量电源电压，有电流的支路无故障，没电流的分支断路。23．小明按如图1所示电路图