《传承与变奏》教学课件-2025-2026学年赣美版（新教材）初中美术八年级上册

《传承与变奏》

教学课件

同学们，今天我们将探索捏塑艺术的传承密码与创新方法，解锁传统与现代的碰撞之美开场白传统捏塑的传承核心（总纲）传承关键：保留“文化内核”与“技艺精髓”，而非复刻形式重要意义：传承是创新的基础，为创作提供文化根基传统捏塑的文化内涵（1）——民俗功能01核心功能：兼具实用与祈福属性，绑定民俗活动02本土案例：江西画米谷——祭祀祈福，仪式后可分食，含俭约精神03其他案例：北方面塑——节庆礼品，传递团圆喜庆传统捏塑的文化内涵（2）——精神象征符号寓意：龙、凤→吉祥尊贵；虎、狮→镇宅祈福内容取材：民间故事、戏曲典故，传递忠孝节义等传统价值观传统捏塑的文化内涵（3）——地域印记风格差异：气候、材料、民俗造就地域特色典型代表：天津泥人张（逼真传神）、长沙面塑（色彩斑斓）、江西画米谷（质朴简约）传统捏塑的核心技艺精髓（1）——基础技法体系01核心六法：揉、搓、捏、塑、刻、画（连贯实用）02技法作用：揉除气泡、搓做线性构件、捏定轮廓、塑调形态、刻细细节、画增美感传统捏塑的核心技艺精髓（2）——造型规律核心原则：抓大放小、以形传神案例参考：人物夸张头部比例，动物强调动态张力实践逻辑：先定整体动态比例，再细化细节，不追过度写实传统捏塑的核心技艺精髓（3）——材料适配材料来源：多取自自然（泥、面、谷物等）01适配逻辑：泥塑（坚固）→观赏；面塑（黏性可食）→民俗实用，体现“材美工巧”02江西本土捏塑传承重点（画米谷）造型技法：提炼动物核心特征，不重细节复刻02原料处理：大米、糯米的研磨与混合比例控制01文化内核：农耕祈福的精神内涵03捏塑“变奏”的核心逻辑变奏定义：不丢传统核心，结合现代需求的创造性转化核心公式：传统元素+现代表达=创新作品三大维度：元素融合、材料拓展、功能转型变奏路径（1）——元素融合·传统符号现代表达创作思路：提取传统元素（吉祥纹样、经典造型），简化、重构案例参考：传统龙造型→几何线条现代摆件；画米谷动物→卡通潮玩变奏路径（2）——元素融合·地域+潮流本土文化符号+当代潮流IP/生活场景创作思路01长沙面塑→潮玩狮子+天心阁；江西→画米谷农耕元素+乡村旅游文创案例参考02变奏路径（3）——元素融合·跨文化借鉴01借鉴方向：现代动漫表情塑造、西方雕塑比例美学02效果目标：增强作品亲和力，提升现代感变奏路径（4）——材料拓展·传统材料改良改良目的：提升实用性与耐久性改良案例：泥土加纤维→防开裂；面塑加防腐剂→延长保存0102变奏路径（5）——材料拓展·现代材料应用常用材料：超轻黏土、树脂、铁丝、布料等应用效果：超轻黏土→色彩鲜艳；铁丝→增强支撑；布料→提升质感变奏路径（6）——材料拓展·综合材料跨界捏塑+3D打印（提效率）、捏塑+灯光/电子元件（互动功能）捏塑造型小夜灯（互动文创）跨界方向作品示例变奏路径（7）——功能转型·装饰功能强化适配场景：现代家居、办公环境作品类型：小型摆件、人物挂件、场景浮雕审美要求：简约造型，协调色彩，符合现代极简风变奏路径（8）——功能转型·实用功能拓展创作思路：捏塑造型与实用物品结合文创示例：捏塑书签、笔筒、手机支架、冰箱贴核心价值：兼具艺术美感与实用价值变奏路径（9）——功能转型·文旅体验开发文旅创作：地域特色纪念作品（井冈山、景德镇主题捏塑）01互动设计：可拼接、可涂色的捏塑套件，提升参与感02教材核心案例解析（1）——传统案例·天津泥人张《渔樵耕读》传承要点：传统红黏土+核心六法，以形传神，农耕场景传安宁向往01技法流程：揉搓捏定轮廓→刻画细节→简洁涂色，质朴自然02教材核心案例解析（2）——创新案例·长沙面塑《潮玩狮子·天心阁》变奏逻辑：传统面塑技艺+潮玩元素+地域符号创新要点：狮子卡通化+天心阁微缩；改良材料+钢丝支架；传统观赏→文旅文创教材核心案例解析（3）——本土创新·江西画米谷《农耕潮趣系列》传承要点：谷物原料+农耕文化内核+祈福内涵变奏要点：造型卡通化；加可食用色素；祭祀用品→文创/食品文创传统与变奏核心差异（1）——核心目标&元素来源01核心目标：传统→承载民俗、传传统精神；变奏→适配现代审美、功能多元02元素来源：传统→民间故事、民俗符号；变奏→传统+潮流+地域+现代生活传统与变奏核心差异（2）——材料运用&功能价值01材料运用：传统→自然材料；变奏→传统改良+现代综合材料02功能价值：传统→祭祀、祈福、观赏；变奏→装饰、实用、文旅、互动实践创作核心要点（1）——创作主题与步骤1推荐主题：本土文化潮玩表达、传统吉祥符号现代转化步骤1（主题定位）：定主题→明确传统元素与创新方向→画设计草图实践创作核心要点（2）——创作步骤2-3步骤2（材料选择）：选传统/现代材料，造型复杂需加铁丝骨架步骤3（造型创作）：传统技法做基础造型→融入创新元素细化细节0102实践创作核心要点（3）——创作步骤4步骤4（色彩与完善）：传统主题→质朴色调；现代主题→鲜艳明快收尾要求：检查稳定性与细节完整性，及时调整实践创作核心要点（4）——技法融合原则传统技法不可丢：核心六法保证塑形质感创新元素不生硬：传统与现代自然协调本土特色要凸显：融入江西捏塑元素，增强辨识度实践创作核心要点（5）——避坑指南避“只传承不变奏”：需融入现代审美/功能避“只变奏不传承”：保留至少一项传统核心元素避“材料滥用”：综合材料服务主题，不盲目堆砌核心知识总结（1）——核心逻辑传承：保文化内核（民俗、精神）+技艺精髓（技法、造型）变奏：结合现代审美、材料、功能创造性转化关系：二者辩证统一，缺一不可核心知识总结（2）——关键认知01创新不是否定传统，而是让传统“活在当下”02传统是创新根基，创新是