三年级上册语文期末测试卷

三年级上册语文期末测试卷班级：________姓名：________分数：________考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语，注意书写工整、美观。（10分）fúzhuāngguīzéyánliàozhǔnbèiqiángbìyǎnzòugǎnshòuchìbǎnghuāngyěyáohuàng（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）他盛（shèngchéng）了一碗饭，坐在盛（shèngchéng）开的牡丹花旁吃起来。（2）我们朝（cháozhāo）着朝（cháozhāo）阳升起的方向奔跑。（3）他舍（shěshè）不得离开住了多年的宿舍（shěshè）。（4）这次的处（chǔchù）理结果，大家都很满意，没有一处（chǔchù）意见。3.比一比，再组词。（6分）耍（）钓（）瓣（）燥（）推（）捕（）要（）钩（）辨（）躁（）堆（）铺（）4.把下列词语补充完整，并按要求分类。（6分）秋（）气爽（）桂飘香心惊（）跳张牙（）爪面红耳（）金（）辉煌手忙脚（）层林尽（）（1）描写秋天的词语：________________________（2）描写人物神态或动作的词语：________________________5.选词填空。（4分）陆续继续连续持续（1）同学们（）走进教室，准备上课。（2）这场大雨已经（）下了三天三夜。（3）李老师（）三年被评为“优秀教师”。（4）休息了十分钟后，我们（）进行比赛。6.按要求改写句子。（6分）（1）树叶飘落下来。（改为比喻句）________________________________________________（2）小草从土里钻出来。（改为拟人句）________________________________________________（3）妈妈把衣服洗得干干净净。（改为“被”字句）________________________________________________7.根据课文内容填空。（4分）（1）远上寒山石径斜，________________。（杜牧《山行》）（2）________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（3）群儿戏于庭，一儿登瓮，________________。（《司马光》）（4）________________，歌声振林樾。（袁枚《所见》）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。1.写出下列词语的反义词。（3分）茂密——（）宝贵——（）好看——（）2.第一自然段主要写了西沙群岛海里的（），从（）和（）两个方面来描写。（3分）3.用“______”画出第一自然段中描写鱼的样子的句子，说说作者运用了什么修辞手法，这样写的好处是什么。（4分）________________________________________________4.为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（2分）________________________________________________5.第二自然段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画出来。（3分）（二）课外阅读（15分）________________小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，它觉得自己的尾巴特别漂亮，经常在小伙伴面前炫耀。一天，小松鼠在树上玩，突然看见一只小刺猬正吃力地搬着一颗大苹果。小刺猬的背上扎满了小果子，大苹果太重了，它走几步就停下来歇一歇。小松鼠想：“我才不去帮它呢，我这么漂亮的尾巴可不能被弄脏了。”它转身跳到另一棵树上，继续玩自己的。过了一会儿，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。小松鼠急忙找地方躲雨，可是周围没有山洞，也没有大树洞。雨水打湿了它的皮毛，它冷得瑟瑟发抖。这时，它看见小刺猬躲在一个大蘑菇下面，蘑菇像一把大伞，把小刺猬遮得严严实实。小刺猬看见小松鼠被雨淋，连忙喊：“小松鼠，快过来躲雨呀！”小松鼠赶紧跑过去，躲在蘑菇伞下。它看着小刺猬，不好意思地说：“谢谢你，小刺猬。刚才我看见你搬苹果，没有帮你，真对不起。”小刺猬笑着说：“没关系，朋友之间就应该互相帮助呀！”雨停了，小松鼠明白了一个道理：漂亮的外表并不重要，乐于助人的品质才是最珍贵的。从那以后，小松鼠再也不炫耀自己的尾巴了，它经常主动帮助森林里的小伙伴。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.小松鼠一开始为什么不帮小刺猬搬苹果？（3分）________________________________________________3.下雨时，小松鼠遇到了什么困难？是谁帮助了它？（4分）________________________________________________4.小松鼠明白了什么道理？请用文中的句子回答。（3分）________________________________________________5.读了这篇短文，你想对小松鼠说些什么？（3分）________________________________________________三、习作（30分）题目：我的好朋友要求：1.写出好朋友的名字、外貌特点。2.通过一件具体的事，写出好朋友的性格特点或优点（如：乐于助人、善良、勇敢等）。3.语句通顺，标点正确，把事情写清楚，表达出自己对好朋友的喜爱之情，字数在300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用1.服装规则颜料准备墙壁演奏感受翅膀荒野摇晃2.（1）chéngshèng（2）cháozhāo（3）shěshè（4）chǔchù3.示例：玩耍要求钓鱼钩子花瓣分辨干燥急躁推动土堆捕捉铺路（答案不唯一）4.高金肉舞赤碧乱染（1）秋高气爽、金桂飘香、层林尽染（2）心惊肉跳、张牙舞爪、面红耳赤、手忙脚乱5.（1）陆续（2）持续（3）连续（4）继续6.（1）示例：金黄的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞地飘落下来。（答案不唯一）（2）示例：小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。（答案不唯一）（3）衣服被妈妈洗得干干净净。7.（1）白云生处有人家（2）欲把西湖比西子（3）足跌没水中（4）牧童骑黄牛二、阅读理解（一）课内阅读1.示例：稀疏廉价难看（答案不唯一）2.鱼样子数量句子：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。修辞手法：排比、比喻。好处：生动形象地写出了鱼的种类多、样子各异，让读者对西沙群岛海里的鱼有更直观的认识。3.这是一种夸张的说法，突出了西沙群岛海里的鱼非常多。4.西沙群岛也是鸟的天下。（二）课外阅读1.示例：小松鼠的教训（或：乐于助人的小刺猬）（答案不唯一）2.因为小松鼠觉得自己的尾巴特别漂亮，怕帮小刺猬搬苹果时把尾巴弄脏了。3.小松鼠被大雨淋湿，冷得瑟瑟发抖，没有地方躲雨。小刺猬帮助了它。4.漂亮的外表并不重要，乐于助人的品质才是最珍贵的。5.示例：小松鼠，你能认识到自己的错误并改正，真了不起！乐于助人的你会变得更可爱的。（答案不唯一，言之有理即可）三、习作评分标准：一等（25-30分）：写出了好朋友的名字和外貌特点，选材合适，通过具体事例突出了好朋友的性格或优点，事情经过清楚，语句通顺，标点正确，表达出喜爱之情，字数符合要求，书写规范。二等（18-24分）：写出了好朋友的名字和外貌，选材合适，通过事例体现了性格或优点，事情经过较清楚，语句较通顺，标点基本正确，有喜爱之情，字数基本符合要求，书写较规范。三等（12-17分）：写出了好朋友的名字，外貌描写简单，事例不够具体，事情经过不够清楚，语句有少量不通顺，标点有少量错误，字数略少，书写不够规范。四等（11分及以下）：偏离主题，未写出好朋友的特点，事例不恰当或无具体事例，语句不通顺，标点错误多，字数严重不足，书写潦草。示例：我的好朋友我的好朋友叫莉莉，她是我们班的班长。莉莉有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄，扎着一条马尾辫，走路时辫子一甩一甩的，特别可爱。她不仅长得漂亮，还非常乐于助人。记得有一次数学考试，我翻