2025年秋河北大学版（新教材）小学信息科技三年级全一册（上册）期末综合测试卷及答案（3套）

2025年秋河北大学版(新教材)小学信息科技三年级全一册(上册)期末综合测试卷及答案(一)一、填空题(每空1分，共20分)1.记录个人观点时，我们可以使用简单的工具，清晰表达自己对图书的看法。2.在网络上找到需要的图书时，我们可以利用图书平台的功能快速定位目标图书。3.了解他人观点后，要学会不同的看法，尊重每个人的表达。4.完成图书推荐时，需要包含图书的以及推荐理由等核心信息。5.我们身边常见的数字设备有等(至少写出3种)。6.用数字设备记录旅途见闻时，可以选择等方式(至少写出3种)。7.整理旅途见闻资料时，要对收集的内容进行和,使其更有条理。8.制订博物馆参观规划方案前，需要明确参观的和人员等基本信息。9.网上查找博物馆资料时，要使用的搜索关键词，提高查找效率。10.制作元旦联欢会海报时，是海报的核心，要突出且清晰。11.规划设计海报时，需要合理安排文字、图片等的位置。二、选择题(每题2分，共30分)1.下列哪种方式最适合在网络上快速找到指定书名的图书?()A.逐页浏览图书列表B.使用搜索功能C.询问同学D.查看图书封面2.记录个人对图书的观点时，不需要包含的内容是()A.图书作者B.自己的阅读感受C.图书价格D.印象深刻的情节3.下列属于数字设备的是()A.毛笔B.普通笔记本C.智能手机D.油画颜料4.用数字设备记录旅途见闻，下列做法更高效的是()A.只拍风景不写文字B.及时给内容添加备注信息C.随意存放文件D.只写文字不拍照片6.制订博物馆参观规划方案的第一步应该是()A.查找博物馆位置B.确定参观主题C.设计参观路线D.准备出行物品7.网上查找“河北博物院开放时间”,最恰当的搜索关键词是(A.博物院B.开放时间C.河北博物院D.河北博物院开放时间8.设计博物馆参观路线时，不需要考虑的因素是()A.展厅位置B.展品热门程度C.自己的兴趣爱好D.博物馆的建筑A.浏览展品细节B.与展品合影C.查看展品介绍D.听讲解音频10.元旦联欢会海报中，最应该突出显示的信息是()A.海报制作工具B.联欢会主题C.制作人员姓名D.纸张大小11.规划海报布局时，下列做法合理的是()A.文字都堆在海报顶部B.核心信息放在最显眼的位置C.图片覆盖所有文字D.不预留空白区域12.准备海报制作素材时，下列属于文字素材的是()13.下列哪种行为体现了对他人观点的尊重?()A.打断他人表达B.认同不同的合理看法C.嘲笑他人的观点D.只14.选择数字设备记录旅途见闻时，应该根据()来选择合适的设备A.设备的价格B.旅途的实际需求C.设备的颜色D.他人的推荐15.制作海报时，选择制作工具的依据是()A.工具的复杂程度B.海报的设计需求和自身能力C.工具的品牌D.2.记录个人观点时，只要写出自己的看法就行，不用管格式。()4.用数字设备记录的旅途资料不需要整理，用时再找就行。()5.制订博物馆参观方案时，明确参观时间可以避免错过精彩活动。()6.网上查找资料时，找到的信息都可以直接使用。(7.设计参观路线时，应该把感兴趣的展厅放在前面参观。(9.海报上的图片越多越好，不用考虑整体效果。()10.准备海报制作工具时，要根据设计需求选择合适的工具。()四、简答题(每题5分，共15分)1.请简要说说完成一份图书推荐，需要包含哪些关键内容?3.规划设计元旦联欢会海报时，如何合理安排海报的布局?五、实践应用题(共15分)1.你会选择哪种数字设备来记录校园美景?请说明选择的理由。(5分)2.记录过程中，为了让资料更清晰易懂，你会如何做?(5分)3.记录完成后，如何对收集的资料进行整理分类?(5分)参考答案一、填空题(每空1分，共20分)1.文字记录(或笔记)2.搜索3.理解(或尊重)4.书名、作者(顺序可换)5.智能手机、平板电脑、笔记本电脑、相机(任写3种)6.拍照、录像、文字记录、录音(任写3种)7.分类、整理(顺序可换)8.主题、时间(顺序可换)9.准确(或具体)10.主题11.元素二、选择题(每题2分，共30分)A.计算思维B.信息意识C.创新能力D.语言表达能力6.下列关于数字设备使用规范的说法，错误的是()A.不随意摔碰数字设备B.用完设备后及时规范存放B.可以随意删除他人设备中的资料D.按步骤正确操作设备功能7.用浏览器查找博物馆开放时间时，筛选信息的主要目的是()A.找到最新、最准确的信息B.收集更多无关信息B.只看图片信息D.保存所有搜索结果8.制作数字化海报时，不能用于插入元旦元素素材的软件是()9.在网络平台浏览图书评价时，我们应该()A.只传播负面评价B.筛选正面、合理的观点B.随意发布个人隐私信息D.模仿不良评价的表述息B.随意摆放旅途照片，不分类D.查找图书时不使用搜索功能，盲目翻阅二、判断题(每题2分，共20分)1.网络上的信息都是真实可靠的，我们可以直接使用。()2.相机、平板等数字设备可以帮助我们记录生活中的见闻。()5.整理资料时，按一定标准分类保存，能方便后续查找和使用。()7.用平板输入文字记录旅途见闻，是数字化学习与创新的体现。()8.完成图书推荐卡时，需要整合自己的观点和筛选到的有用信息。()9.数字设备使用完毕后，不需要正确关闭，直接合上即可。()三、填空题(每空2分，共20分)2.第二单元体验身边的数字设备时，我们学习了将照片和文字按(如地点、时间)分类保存到计算机。3.在线规划博物馆行程时，我们可以通过搜索博物馆的开放时间、展品介绍等信息。4.设计元旦联欢会海报的第一步是明确海报的_,并规划海报的内容和布局。5.信息科技核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新和6.使用数字设备时，要树立意识，不随意摔碰、正确操作设备。7.在网络上查找信息时，我们要学会有用信息，排除无关或不良信8.制作数字化海报时，我们可以使用软件或PPT软件插入素材、调整布局。9.规划博物馆参观路线时，按顺序设计路线，体现了有序的计算思10.浏览网络上的图书评价时，要辨别正面观点，不传播信息。四、简答题(每题10分，共30分)1.请简要说说在“了解现代人的网络生活”单元中，我们学习了哪些核心技能?(至少写出3点)2.如果你要在线规划一次博物馆参观行程，请写出具体的规划步骤。(至少写出4个步骤)3.设计元旦联欢会海报时，需要包含哪些核心信息?在制作数字化海报的过程中，你会用到哪些软件功能?(核心信息至少3点，软件功能至少2点)一、选择题(每题3分，共30分)五、判断题(每题2分，共20分)六、填空题(每空2分，共20分)1.图书推荐卡2.一定标准3.浏览器4.核心信息(或主题、时间、地点等)5.信息社会责任6.规范操作7.筛选8.画图9.合理(或参观)10.不良七、简答题(每题10分，共30分)1.核心技能：(1)通过网络平台(如学校图书馆系统)查找图书；(2)用文字记录个人对图书的观点；(3)浏览合规平台的图书评价并筛选正面观点；(4)整合信息制作图书推荐卡。(每点3分，写出3点即可得满分，意思对即可)2.规划步骤：(1)确定参观主题(如恐龙展、书画展);(2)明确参观需求 (如参观时间、同行人员、想看的展品);(3)用浏览器搜索博物馆相关信息(开放时间、门票信息、展品介绍、交通路线);(4)根据展品位置和参观需求设计合理的参观路线；(5)列出参观准备物品(如相机、笔记本等);(6)通过博物即可得满分，顺序合理、意思对即可)3.(1)核心信息：联欢会主题、举办时间、举办地点、节目安排、主办方(班级)等。(每点2分，写出3点即可得6分，意思对即可)(2)软件功能：插入元旦元素素材(如灯笼、雪花图片)、添加并调整文字 点2分，写出2点即可得4分，意思对即可)2025年秋河北大学版(新教材)小学信息科技三年级全一册(上册)期末综合测试卷及答案(三)一、选择题(每题3分，共30分)1.想要在网络上快速找到自己需要的图书，最关键的步骤是()A.随意输入一个词语搜索B.选择准确的关键词搜索C.直接浏览所有搜索结果D.只看搜索结果的第一条2.下列设备中，不属于身边数字设备的是()A.智能手机B.平板电脑C.钢笔D.笔记本电脑3.小明想记录旅途见闻中的精彩瞬间，下列数字设备最适合现场拍摄的是4.在线规划参观博物馆行程时，第一步应该做的是()A.设计参观路线B.制订规划方案C.查找博物馆位置D.准备出行物品5.用网络查找博物馆开放时间时，若搜索结果太多，我们可以()A.放弃查找B.筛选相关度高的结果C.只看标题最长的结果D.随A.必须到博物馆现场才能参与B.可以随时随地通过网络参与C.不能看到博物馆的展品D.需要大量现金支付费用7.设计元旦联欢会海报时，海报中必须包含的核心信息是()A.海报设计者的生日B.联欢会的时间和地点C.设计者的家庭住址D.无关的卡通图片8.制作海报前，我们需要准备的素材不包括()A.联欢会的主题文字B.相关的装饰图案素材C.破损的旧报纸D.9.完成图书推荐时，下列内容最能帮助他人了解图书的是()A.图书的厚度B.图书的封面颜色C.图书的主要内容简介D.图书10.整理旅途见闻资料时，下列做法最合理的是()保留最新的资料D.把不需要的资料随意丢弃二、填空题(每空2分，共20分)2.记录个人观点时，我们可以使用等数字设3.在线规划博物馆行程时，需要查找的信息包括博物馆的开放时间、 4.设计元旦联欢会海报时，首先要明确海报的和5.认识身边的数字设备时，我们知道可以用来存储旅途见闻的资料， 可以用来打印海报作品。三、判断题(每题2分，共10分)1.网络上的他人观点不一定都正确，我们需要理性判断。()2.数字设备使用时间过长不会伤害眼睛，可长时间使用。()3.设计参观路线时，不需要考虑各个展品区域的位置关系。()4.制作海报的工具和素材可以根据设计需求来选择。()5.完成图书推荐后，不需要参考他人的意见进行修改。()四、简答题(每题10分，共20分)1.请写出至少三种身边的数字设备，并分别说明它们在生活或学习中的一个用途。2.如果你要设计一份元旦联欢会海报，从规划到制作完成，需要经过哪些主要步骤?五、综合应用题(20分)容，最后向同学展示。请根据所学知识，回答下列问题：1.小红要找到一本适合推荐的好书，在网络搜索时应如何选择关键词?请举例说明。(6分)用什么数字设备?请说明理由。(7分)过什么方式获取?(7分)一、选择题(每题3分，共30分)二、填空题(每空2分，共20分)5.U盘(或移动硬盘)、打印机三、判断题(每题2分，共10分)四、简答题(每题10分，共20分)用于拍摄旅途风景和精彩瞬间，记录见闻。(每种设备2分，用途3分，写出三2.主要步骤：①明确海报主题(如“元旦联欢，快乐相伴”)和核心信息(时间、地点、参与人员等);②进行海报规划设计，确定文字、图片的摆放位置；③准备所需素材(如主题文字、装饰图案、活动照片等)和制作工具(如电脑、绘图软件等);④使用制作工具将素材整