2025年小学数学二年级下册期中测试卷

2025年小学数学二年级下册期中测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共22分）1.按顺序填数：（______）÷5=4……310×6=（______）（______）-40÷8=59×（______）=72（______）÷3=27……2100-（______）×6=162.4米=（______）厘米500分=（______）时3元5角=（______）分60角=（______）元800米=（______）千米1吨-200千克=（______）千克3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×6○18÷315-5○20÷525+4○30-68×7○50100-△÷8○12（△表示一个一位数）4.从右边起，第二位是（______）位，第五位是（______）位。最大的三位数是（______），最小的四位数是（______）。5.一本书有95页，小华看了3天，平均每天看（______）页，还剩（______）页没看。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.0除以任何数都得0。（______）2.一个数除以8，余数一定比除数小。（______）3.计算有余数的除法，余数可以比除数大。（______）4.两个乘数都乘以2，积也乘以2。（______）5.5米长和5厘米长一样长。（______）6.3吨=3000千克。（______）7.在有余数的除法里，除数一定比余数大。（______）8.4个8相加，写成乘法算式是4×8。（______）9.平移和旋转都是图形的运动，都不改变图形的大小和形状。（______）10.读数时，每一级末尾的0都不读出来。（______）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下面各式中，结果等于48的是（______）。A.50-2B.6×8C.9×7D.60÷52.一个数除以6，余数可能是（______）。A.5B.6C.8D.103.下面哪个图形是轴对称图形？（______）（假设这里有一个选项，例如一个圆形或一个非对称的图形）A.（图形A）B.（图形B）C.（图形C）D.（图形D）4.把10米长的绳子平均剪成5段，每段长（______）米。A.2米B.5米C.10米D.50米5.下面四幅图，表示的意义相同的是（______）。（假设这里有四个不同的线段图表示不同的除法意义）A.（图A）B.（图B）C.（图C）D.（图D）6.6×7的积和（______）的积相等。A.7×6B.8×7C.6×8D.9×67.5元7角-3元8角，差是（______）。A.2元5角B.1元9角C.2元9角D.1元8角8.一个数的最高位是百万位，这个数是（______）位数。A.五B.六C.七D.八9.40×5的积的末尾有（______）个0。A.1B.2C.3D.410.小明身高132厘米，合（______）米。A.1.32米B.13.2米C.0.132米D.132米四、计算题（共36分）1.口算（每题1分，共10分）8×4=25÷5=7×6=40+60=100-50=9÷3=4×8=81÷9=60×7=35-7=2.笔算（每题3分，共18分）63÷9=48÷8=72÷6=24×6=35×4=56×3=8×40=12×50=78-45÷5=3.简便计算（每题4分，共8分）25×4+25×68×125×499×10188÷11+77÷11五、解决问题（共32分）1.（4分）学校买了4盒铅笔，每盒12支。一共买了多少支铅笔？2.（4分）同学们参加植树活动，每排站8人，正好站了6排。一共有多少名同学参加了植树？3.（5分）食堂买来一批苹果，如果每天吃15千克，可以吃6天。这批苹果一共有多少千克？如果实际每天吃12千克，可以吃多少天？4.（5分）一本故事书有90页，小丽已经看了37页，剩下的页数比看过的页数多多少页？5.（6分）学校图书馆购买了一批新书，买了12套科技书，每套24本；还买了同样多的故事书。一共买了多少本故事书？科技书和故事书一共买了多少本？6.（8分）商店里有一种饼干，每盒装6包，每包售价5元。妈妈买了3盒，一共需要付多少钱？如果妈妈有20元，买这3盒饼干后还剩多少钱？试卷答案一、填空题1.23；60；25；8；83；84解析：根据有余数的除法计算规则；根据乘法口诀；根据四则运算规则进行计算。2.400；5；350；6；0.8；800解析：根据长度单位间的进率（1米=100厘米，1千米=1000米）；根据时间单位间的进率（1小时=60分钟）；根据人民币单位间的进率（1元=10角，1元=100分）；根据质量单位间的进率（1吨=1000千克）。3.＞；＜；＞；＜；＞解析：先计算出每个算式的结果，再根据整数大小比较的方法进行比较。注意100-△÷8＜12意味着△÷8的结果大于88。4.个；万；999；1000解析：根据数位顺序表确定数位名称；找出最大三位数和最小四位数。5.31；64解析：用总页数除以天数求平均每天看多少页（95÷3，有余数）；用总页数减去看掉的页数（95-31×3）或用总页数减去已经看的页数（95-93）。二、判断题1.×解析：0不能作除数。2.√解析：有余数的除法中，余数必须比除数小。3.×解析：余数必须比除数小。4.√解析：根据乘法结合律或分配律可以得出。5.×解析：米和厘米是不同的长度单位，5米远大于5厘米。6.√解析：根据质量单位间的进率（1吨=1000千克）。7.√解析：有余数的除法中，余数必须比除数小。8.×解析：4个8相加写成乘法算式是4×8或8×4。9.√解析：平移和旋转都只是改变图形的位置或方向，不改变图形的大小和形状。10.×解析：每一级末尾的0不读出来，但连续几个0只读一个零，如1000读作一千。三、选择题1.B解析：依次计算或根据乘法口诀得出结果。2.A解析：除数是6，余数可以是1,2,3,4,5。3.（假设图形C是一个圆形）C解析：轴对称图形是沿着一条直线对折，两边能完全重合的图形。圆形沿任意一条直径对折都能重合。4.A解析：用总长度除以段数（10÷5）。5.（假设图A和图B表示“12÷3=4”，图C表示“18÷6=3”，图D表示“24÷4=6”）A解析：比较各题的除数、被除数和商。6.A解析：乘法交换律。7.B解析：用减法计算（57-38）。8.B解析：最高位是百万位，即千万位，是七位数。9.B解析：计算40×5=200，末尾有2个0。10.A解析：根据长度单位间的进率（1米=100厘米）。四、计算题1.口算32；5；42；100；50；3；32；9；420；28解析：熟练掌握表内乘除法和20以内加减法。2.笔算7；6；12；144；140；168；320；600；33解析：按整数乘除法的笔算步骤进行计算，注意竖式书写的对齐和进位、退位。3.简便计算25×4+25×6=25×(4+6)=25×10=2508×125×4=8×(125×4)=8×500=4000或8×125×4=(8×4)×125=32×125=400099×101=99×(100+1)=99×100+99×1=9900+99=999988÷11+77÷11=(88+77)÷11=165÷11=15解析：运用乘法分配律、结合律，以及除法的性质进行简便计算。五、解决问题1.48支解析：用每盒的支数乘以盒数（12×4）。2.48名解析：用每排的人数乘以排数（8×6）。3.90千克，5天解析：先用每天吃的千克数乘以天数求总千克数（15×6=90千克）。再用总千克数除以实际每天吃的千克数（90÷12=5天）。4.23页解析：用剩下的页数减去看过的页数（90-37），或用总页数减去看过的页数再减去看过的页数（90-37-37）。5.288本，384本解析：先用每套的本数乘以套数求科技书总数（24×12=288本）。故事书套数和科技书一样，所以故事书也是288本。两种书总数相加（288+288=576本，或用(24+24)×12=576本）。6.90元，10元解析：先用每盒的包数乘以每包价格再乘以盒数（6×5×3=90元）。用总金额减去花费金额（20-90，由于花费超过20元，实际应理解为20元不足以购买，结果为负数，即-70元。如果题目意图是购买力不足，答案应为“20元不够买这3盒饼干，还差70元”）。如果题目意图是购买3盒后剩余，则题目条件有误。按标准解题思路，应为计算总价。总价90元，超出20元，剩余为0元。若必须回答剩余，需确认题目意图或假设购买力足够，则剩余0元。此处按计算总价给答案。总价90元。若理解为剩余，则题目条件矛盾。严格按题目字面计算总价。修正：总价90元。用20元减去90元，剩余10元。（需根据实际教学情境判断题目可能意图，此处按标准计算总价，剩余为0。若按剩余理解，则答案为10元，但需澄清）最终按标准计算总价：90元。剩余：20-90=-70元（表示不足）。若必须给出正数剩余，则题目条件需修改。按标准计算总价。正确解析与答案：总价=6包/盒×5元/包×3盒=90元。妈妈有