二年级语文期末综合模拟考试题

二年级语文期末综合模拟考试题>考试时间：60分钟满分：100分>亲爱的小朋友，一学期的学习之旅即将结束啦！让我们用这份试卷检验自己的收获吧~请认真读题、书写工整，相信你会交出一份满意的答卷！一、基础知识积累与运用（共50分）（一）拼音小能手（12分）1.看拼音，写词语。（8分）xiǎocǎo（）shūbāo（）fēngyè（）zuòyè（）tàiyáng（）měilì（）xuěhuā（）qìchē（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）睡觉（jiào√jué）种地（zhòng√zhǒng）音乐（yuè√lè）快乐（lè√yuè）（二）字词大闯关（20分）1.辨字组词。（8分）午（中午）牛（黄牛）已（已经）己（自己）刀（小刀）力（力气）入（入口）人（大人）2.选字填空（填序号）。（6分）①座②坐我（②）在（①）位上看书。①再②在放学了，我（②）学校门口和同学说（①）见。①清②青③晴（③）天里，（②）草长得很茂盛，小河的水很（①）。3.词语搭配我最棒（连一连）。（6分）弯弯的——月亮闪闪的——星星蓝蓝的——天空雪白的——云朵碧绿的——草地金黄的——落叶（三）句子训练营（18分）1.照样子，写句子。（6分）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸟唱歌。小鸟____唱歌。小鸟______唱歌。2.把句子补充完整，让它更生动。（6分）____的花儿____开放了。同学们____地____。3.连词成句，并加上标点。（6分）公园里美丽的花儿有许多____________________________________我们要好好学习天天向上____________________________________二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）《雪孩子》（节选）“咦，是谁救了小白兔？”小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。1.雪孩子是怎么救小白兔的？用“____”在文中画出相关句子。（3分）2.雪孩子最后变成了什么？（4分）雪孩子先化成____，然后变成____，最后变成____。3.如果你是小白兔，会对雪孩子说什么？（3分）____________________________________（二）课外阅读（15分）《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。每天，小松鼠都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1.花生的花是什么颜色的？（3分）____________________________________2.小松鼠为什么想摘花生？（4分）____________________________________3.你知道花生的果实长在哪里吗？（4分）____________________________________4.如果你见到小松鼠，会怎么告诉他花生的秘密？（4分）____________________________________三、写话天地（共25分）（一）看图写话（提示：图中是春天的公园，小朋友们在放风筝——有蝴蝶风筝、燕子风筝，天空湛蓝，草地翠绿，孩子们笑着奔跑。）要求：1.仔细观察图片，写清楚“谁+在哪里+做什么”。2.语句通顺，标点正确，不会写的字用拼音代替。3.字数不少于100字。---参考答案（供教师参考）（注：学生答卷无需呈现答案，以下为教师批改参考）一、基础知识1.看拼音写词语：小草、书包、枫叶、作业、太阳、美丽、雪花、汽车2.辨音：jiào、zhòng、yuè、lè3.辨字组词：（示例）中午、黄牛；已经、自己；小刀、力气；入口、大人4.选字填空：②①；②①；③②①5.词语搭配：弯弯的—月亮；闪闪的—星星；蓝蓝的—天空；雪白的—云朵；碧绿的—草地；金黄的—落叶6.句子训练：示例：小鸟在树上唱歌；小鸟仰着头在树上唱歌示例：五颜六色的花儿悄悄地开放了；同学们开心地做游戏公园里有许多美丽的花儿。；我们要好好学习，天天向上。二、阅读理解（一）课内阅读1.画线句：小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。2.水；水汽；白云3.示例：雪孩子，谢谢你救了我！你永远是我的好朋友！（二）课外阅读1.金黄色2.因为鼹鼠说花生很好吃，小松鼠想留着冬天吃。3.花生的果实长在地下（土里）。4.示例：小松鼠，花生的