（沪教2024版）英语八年级上册 Unit 3知识清单（默写版+背诵版）

核心单词必备句型expert—n._payment—n.-O-v.warn—V._weight—n._-O-v.称重message—n.positive—adj.—(反义词)adj.消极的breakthrough—n._electronic—adj.连接Smartcitieswillbemoreeco-friendly 之间的比较，表示“更……”形容词的 的比较，表示“最……”形容词的〇-规则变化和不规则变化单词1.*/'netw3:k/n.网络2./flAd/n.洪水；水灾3._/,mʌlti'mi:diə/n.多媒体5./'məubaI1/adj.可移动的6./'peImənt/n.付款；支付7./wɔ:n/v.提醒注意；警告8._/'tri:tmənt/n.治疗；疗法9./'deItə/n.数据10../'kʌmpɔni/n.公司12.*_/fləu/v.(人或事物)涌流；流动13.一/'smu:oli/adv.平稳地；连续而流畅地14./'læptDp/n.笔记本电脑18./'souʃ1/adj.社交的19./'mesIdʒ/n.(书面或口头的)信息20./'Intəvju:/v.采访21./'pozətIv/adj.正面的；积极的22._/'negətIv/adj.消极的23./I'fekt/n.影响24./ə'pInjon/n.意见；看法28._/,maIkrəu'prəusesə(r)/n.微处29._/'maIkrəutʃIp/n.微芯片；芯片30._/'meId3ə(r)/adj.主要的；重要的32./1,lek'trnIk/adj.电子的33._/'softweə(r)/n.软件34._/æp/n.(application的缩写)应35._/'Iərə/n.时代；纪元36._/,daun'ləud/v.下载1.连接3.移动支付4.以……为例5.垃圾箱7.亲自；亲身10.和…分享11.人类12.警告某人某事13.对……产生影响互联网给日常生活带来了巨大的变化。 .4.Smartcitieswillbemor7.Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldri 形容词的比较级和最高级(一)在智能家居里，很多设备都被连如设备、基础设施)或直接的人际关系(如亲属、职业关联),强调连接的直接性和可见性。例句：Theprinterisconnectedtothecomputer.打印机被连接到电脑上。Myphoneisalwaysconnectedtothechargeratnight.我的手机晚上总是连接着充电器。你可以通过输入密码把手机连接到无线网络。例句：Hisresearchisconnectedwithclimatechange.知识点2:Youcancontrolthesedevicesevenwhenyouarenotathome.甚至当你不在家的时候，你也可【详解】control作动词，表示“控制，支配”,过去式controlled。例句：ParentsshouldcontrolwhattheirkidswatchonTV.父母应该限制孩子观看的电视内容。Parentscontrolledtheirchildreninmanywaysinthepast.在过去，父母在很多方面控制他们的孩子。control的词组有：2.,表示“掌管/控制……”。例句：Thefirewasfinallyundercontrol.火势终于得到了控制。知识点3:We'llprobablywearsmalldevicesallthetime,andthey'llcheckourhealthandwarnusabouthealthproblems.我们或许会一直佩戴小型设备，它们会监测我们的健康状况，并就健康问题向我们发出【详解1】warn作动词，表示“提醒注意，警告”。词组,表示“警告某人某事，提醒某人某事”例句：Iwarmedhimofthedanger.我警告他有危险。Parentsalwayswarntheirkidsaboutstrangers.父母总会警告孩子提防陌生人。拓展1.讲稿某人(不要)做某事例句：Thepolicewarneddriverstoslowdownonthisroad.警察告诫司机在这条路上减速慢行。MymotherwarnsmetofinishhomeworkbeforewatchingTV.妈妈提醒我看完电视前要完成作例句：Thecoachwarnedthatifwedidn’tpracticehard,wewouldlosethegame.知识点4:Thisdatawillallowtherubbishcollectioncompanytoplanbettercollectionroutes.这些数据会让垃圾回收公司更好地规划回收路线。(教材p37)【详解】allow作动词时，表示“允许”,词组表示“允许某人做某事”。例句：Thedoctordoesn'tallowhimtoeaticecream.医生不允许他吃冰淇淋。)Mydadallowedmetoplaycomputergamesonmybirthday.我生日那天爸爸允许我玩电脑游戏。知识点5:Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldrivethemselves,andtheywillsharedatawiththesmartcitynetwork.由于汽车将实现自动驾驶，并且会与智慧城市网络共享数据，因此事故将会减【详解1】share作动词，表示“分享”。词组表示“与某人分享某物”。例句：Theteachersharesinterestingstorieswithus.老师和我们分享有趣的故事。【详解2】Therebe句型，表示“(某地)有某物”。将来时Therewillbe,过去时Therewas/were。例句：Therewillbeafootballmatchtomorrow.明天将会有一场足球比赛。Wastheresomejuiceintheglassbefore?之前有一些果汁在玻璃杯里吗?知识点6:Withthisdata,trafficlightscanchangethetimingaccordingtothenumberofcarsontheroad.借助这些数据，交通信号灯能够根据道路上的车辆数量来调整切换时间。(教材p37)【详解】thenumberof...表示“……的数量”,后接可数名词,作主语时谓语动词用。例句：Thenumberofflowersinthegardenchangeswithseasons.花园里的花数量随季节变化。词组anumberof...表示“”,后接可数名词复数，作主语时谓语动词用复数。例句：Anumberofvolunteershelpedcleanthebeachyesterday.昨天许多志愿者帮忙清理海滩。知识点7:Doyouusuallysendyourfriendsmessages,ordoyoutalkmoreinperson?你通常给你的朋友发信息，或者面对面聊天吗?(教材p43)【详解】message作名词，表示“(书面或口头的)信息”,词组①takeamessageforsb.为某人捎/带例句：MissLinisn'tin.MayItakeamessageforyou?林女士不在。我能为你带个口信吗?可数名词。表示“书面或口头的)信息”不可数名词，表示“指通过报纸、电视、网络等传播的“新闻、时事消息”,强调时效性和公开性，通常涉及最近发生的事件。知识点7:TheTuringmachinecoulddoallkindsofcalculations,anditcouldalsorundifferentprograms.图灵机能进行各种计算，还能运行不同的程序。(教材p46)【详解】kind作名词，可数，表示“种类”。词组①allkindsof...所有……;②differentkindso...不同例句：Thenewlibraryhasallkindsofbooks.这家新图书馆有各种各样的书。Mymomlikestocookdifferentkindsoffoodforus.我妈妈喜欢给我们做不同种类的食物。ThepandaisakindofcuteanimalthatlivesinChina.熊猫是一种生活在中国的可爱动物。三、语法点清单比较级：用于_之间的比较，表示“更……”。例句：Thisrulerislongerthanthatone.这根尺子比那根长。最高级：用于的比较，表示“最……”。例句：Heisthetalleststudentinhisclass."(他是班上最高的学生。)原级比较级单音节词一般直接加-er,-est以重读闭音节结尾且末尾只有以辅音字母加y或以1y结尾的形容词，把y变i,再加-er,-est多音节词和在原级前加more,most注意：形容词的最高级前要加the,副词的最①“”表示“……比……更……”。例句：Heistallerthanme.他比我高。例句：Heistallerandtaller.他越来越高了。Herstoriesaremoreandmoreinteresting.她的故事越来越有趣了。③"”表示“越……,就越……”。例句：Theharderyoustudy,themoreyouknow.你学习越努力，你知道得就越多。例句：Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.这个房间比那个房间大三倍。⑤“the+最高级+”表示“三者及三者以上中最……”。例句：Heisthetallestofthefive.他是五个人里面最高的。例句：ShenzhenisoneofthelargestcitiesinChina.深圳是中国最大的城市之一。四、语音清单当我们说话时，我们会强调句子中最重要的词。特别重读能让对方更了解说话人要表达的意思。读以下句子，注意划线的词。Amy:Whatdoyouthinkofcomputers,Frank?AretheysmarterthanhumanFrank:No,Idon'tthinkAmy:Whynot?Computerscandoalotofthings!Frank:Maybe,buthumanbeingscreatedcomputers.1.话题分析本单元话题围绕“对互联网的看法”展开，核心是探讨互联网对青少年生活的积极与消极影响，需结合“兴趣发展、社交、学习”等角度，用具体例子支撑观点，客观呈现互联网的双面性。2.写作内容写一段文字阐述对“互联网影响青少年生活”的看法，结合具体事例支撑观点，体现逻辑与说服力。3.写作要点1.Positiveeffects积极影响：发展兴趣developinterests,社交沟通stayintouchwithfriends,在线学习learn2.Negativeeffects消极影响：在社交媒体上花费太多时间spendtoomuchtimeonsocialmedia,信息干扰distractus,网络依赖dependontheinternettoomuch。3.Keyexamplesupport:用具体例子让论点更有说服力。4.写作思路提示1.想象面向关心青少年成长的群体(如杂志《TeenLifeMagazine》读者),需用“贴近青少年生活的例子”让观点更真实。2.梳理思路：先确定积极影响和消极影响的1-2个核心观点，为每个观点找具体的例子，再组织语言描述。5.写作步骤详解1.构思：选择一个或两个重要的观点。2.写作：开头直接点名主题，按“观点+例子”展开，每段讲一个影响。3.结尾：简单总结，呼应主题。6.词汇运用提示1.使用developinterests,learnonline,watchtutorials,sharework”来描述兴趣和学习方面的积极影响。2.使用“stayintouch,videocalls,sharestories”等来描述社交方面的积极影响。3.用“spendtoomuchtime,scrollthroughposts,losefocus,getdistracted,feeltired”来描述消极影响。7.句型运用提示2.运用让逻辑紧密。8.范例作文Ononehand,theinternethelpsdevelopourinterests.Ilovereadibookreviewsonline,IgethundredsofcommentlikeTikTok.Shescrollsthroughvideosforhours,evenstInmyopinion,weshouldusetheinternetwisely.Enjoyi互联网对青少年的生活有着重大影响。它带来了既好又坏的改变。一方面，互联网有助于培养我们的兴趣爱好。我喜欢读科幻小说，通过在网上发布书评，我能收到其他读者数百条评论。有些人会分享相似的观点，还有些人会提出新的想法。这让我读得更多，思考也更深另一方面，一些青少年在社交媒体上花费了太多时间。我的朋友莉萨总是在刷抖音之类的应用，她连续几小时滚动浏览视频，甚至熬夜不睡。到了早上，她疲惫不堪，无法认真听老师讲课。在我看来，我们应该明智地使用互联网。享受它在学习和分享方面带来的好处，但不要让它掌控我们的时间和生活。9.实战演练为题写一篇英语演讲稿。nice,fast,helpful...takeup…1.参考提示内容，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，书写工整；3.文中不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等);4.词数：不少于70词。》》》思维导图payment—n.付款、支付—v.pay支付，付款warn—v.提醒注意、警告核心单词message—n.(书面或口头的)信息positive—adj.正面的-○(反义词)adj.negative消极的breakthrough—n.突破、重大进展electronic—adj.电子的重点短语给……带来重大印象—bringbigchangestoTheinternethasbro互联网给日常生活带来了巨大变化。Inthefuture,evenmorethingswillbeconnectedtoth在未来，会有更多事物连接到互联网。Smartcitieswillbemoreeco-friendlythanci智慧城市会比当今的城市更环保。有些电脑甚至比人类聪明。形容词的比较级形容词的最高级两者之间的比较，表示“更……”规则变化和不规则变化使用用法规则变化和不规则变化使用用法语音句子中的特别重读单词20.interview/'Intəvju:/v.采访3.multimedia/,mʌlti'mi:dia/n.多媒体4.expert/'eksp3:t/n.专家5.mobile/'məubaI1/adj.可移动的6.payment/'peImənt/n.付款；支付7.warn/wo:n/v.提醒注意；警告8.treatment/'tri:tmənt/n.治疗；疗法9.data/'deItə/n.数据10.company/'kʌmpəni/n.公司11.traffic/'træfik/n.路上行驶的车辆；交通12.*flow/fləu/v.(人或事物)涌流；流动13.smoothly/'smu:oli/adv.畅地14.laptop/'læptop/n.笔记本电脑17.digital/'dɪd3Itl/adj.数码的18.social/'souʃI/adj.社交的19.message/'mesIdʒ/n.(书面或口头的)信息21.positive/'ppzstIv/adj.正面的；积极的22.negative/'negstIv/adj.消极的23.effect/I'fekt/n.影响24.opinion/ə'pInjən/n.意见；看法29.microchip/'maIkrəutʃIp/n.微芯片；芯片30.major/'meId3(r)/adj.主要的；重要的31.breakthrough/'breIkθru32.electronic/I,lek'trpnIk/adj.电子的33.software/'spftweə(r)/n.软件34.app/æp/n.(application的缩写)应用程35.era/'Iorə/n.时代；纪元36.download/,daun'ləud/v.下载37.tiny/'taini/adj.微小的2.给.……带来重大变化bringbigchangesto4.以…….为例take...for11.人类humanbeings13.对……产生影响haveaneff互联网给日常生活带来了巨大的变化。以健康为例。4.Smartcitieswillbe我们已经开始做其中一些事情了!事故将更少，因为汽车将自动驾驶，并且它们将与智慧城市网形容词的比较级和最高级(一)知识点1:Inasmarthome,alotofdevicesareconnectedtotheinternet.在智能家居里，很多设备都被连【详解】...beconnectedto...表示“……被连接到……上”,多指具体的物理连接(如设备、基础设施)或直接的人际关系(如亲属、职业关联),强调连接的直接性和可见性。例句：Theprinterisconnectedtothecomputer.打印机被连接到电脑上。Myphoneisalwaysconnectedtothechargeratnight.我的手机晚上总是连接着充电器。例句：Canyouhelpmeconnect你能帮我把音箱连接到电脑上吗?Youcanconnectyourph你可以通过输入密码把手机连接到无线网络。2.beconnectedwith..表示“与……相连/联系”,多指抽象关联(如事件、组织等)。例句：Hisresearchisconnectedwithclimatechange.他的研究与气候改变有关联。【详解】control作动词，表示“控制，支配”,过去式controlled。例句：ParentsshouldcontrolwhattheirkidswatchonTV.父母应该限制孩子观看的电视内容。Parentscontrolledtheirchildreninmanywaysinthepast.在过去，父母在很多方面控制他们的孩子。拓展例句：Thecarskiddedontheicyroadandstartedtolosecontrol.汽车在结冰的路面上打滑，开始失控。例句：Shealwaysstayscalmandisincontrolofthesituation.她是总能保持冷静并掌控局势。例句：Thefirewasfinallyundercontrol.火势终于得到了控制。例句：Thesituationgotoutofcontrolquickly.局势很快失控了。知识点3:We'llprobablywearsmalldevicesallthetime,andthey'llcheckourhealthandwarnusabouthealthproblems.我们或许会一直佩戴小型设备，它们会监测我们的健康状况，并就健康问题向我们发出【详解1】warn作动词，表示“提醒注意，警告”。词组warnsb.about/ofsth.,表示“警告某人某事，提醒某人某事”例句：Iwarmedhimofthedanger.我警告他有危险。Parentsalwayswarntheirkidsaboutstrangers.父母总会警告孩子提防陌生人。1.warnsb.(not)todosth.讲稿某人(不要)做某事例句：Thepolicewarneddriverstoslowdownonthisroad.警察告诫司机在这条路上减速慢行。MymotherwarnsmetofinishhomeworkbeforewatchingTV.妈妈提醒我看完电视前要完成作例句：Thecoachwarnedthatifwedidn’tpracticehard,wewouldlo知识点4:Thisdatawillallowtherubbishcollectioncompanytoplanbettercollectionroutes.这些数据会让垃圾回收公司更好地规划回收路线。(教材p37)【详解】allow作动词时，表示“允许”,词组allowsbtodosth.表示“允许某人做某事”。例句：Thedoctordoesn'tallowhimtoeaticecream.医生不允许他吃冰淇淋。)Mydadallowedmetoplaycomputergamesonmybirthday.我生日那天爸爸允许我玩电脑游戏。知识点5:Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldrivethemselves,andtheywillsharedatawiththesmartcitynetwork.由于汽车将实现自动驾驶，并且会与智慧城市网络共享数据，因此事故将会减少。(教材p37)【详解1】share作动词，表示“分享”。词组sharesth.withsb.表示“与某人分享某物”。例句：Theteachersharesinterestingstorieswithus.老师和我们分享有趣的故事。【详解2】Therebe句型，表示“(某地)有某物”。将来时Therewillbe,过去时Therewas/were。例句：Therewillbeafootballmatchtomorrow.明天将会有一场足球比赛。Therebe句型使用时，要注意使用就近原则。动词的单复数形式由离它最近的名词单复数所决定。例句：Thereisacatandthreedogsinthehouse.房子里有一只猫和三只狗。Therearethreedogsandacatinthehouse.房子里有三只狗和一只猫。知识点6:Withthisdata,trafficlightscanchangethetimingaccordingtothenumberofcarsontheroad.借助这些数据，交通信号灯能够根据道路上的车辆数量来调整切换时间。(教材p37)【详解】thenumberof...表示“……的数量”,后接可数名词复数，作主语时谓语动词用单数。例句：Thenumberofflowersinthegardenchangeswithseasons.花园里的花数量随季节变化。词组anumberof...表示“大量的……”,后接可数名词复数，作主语时谓语动词用复数。例句：Anumberofvolunteershelpedcleanthebeachyesterday.昨天许多志愿者帮忙清理海滩。知识点7:Doyouusuallysendyourfriendsmessages,ordoyoutalkmoreinperson?你通常给你的朋友发信息，或者面对面聊天吗?(教材p43)【详解】message作名词，表示“(书面或口头的)信息”,词组①takeamessageforsb.为某人捎/带例句：MissLinisn'tin.MayItakeamessageforyou?林女士不在。我能为你带个口信吗?可数名词。表示“书面或口头的)信息”不可数名词，表示“指通过报纸、电视、网络等传播的“新闻、时事消息”,强调时效性和公开性，通常涉及最近发生的事件。知识点7:TheTuringmachinecoulddoallkindsofcalculations,anditcouldalsorundifferentprograms.图灵机能进行各种计算，还能运行不同的程序。(教材p46)【详解】kind作名词，可数，表示“种类”。词组①allkindsof...所有……;②differentkindso...不同例句：Thenewlibraryhasallkindsofbooks.这家新图书馆有各种各样的书。Mymomlikestocookdifferentkindsoffoodforus.我妈妈喜欢给我们做不同种类的食物。熊猫是一种生活在中国的可爱动物。kind也可作形容词，表示“和蔼的，友善的”。例句：Mygrandmotherisakindwoman.我的外婆是一位和蔼可亲的妇女。形容词的比较级和最高级(一)1.基本用法比较级：用于两者之间的比较，表示“更……”。例句：Thisrulerislongerthanthatone.这根尺子比那根长。最高级：用于三者或三者以上的比较，表示“最……”。例句：Heisthetalleststudentinhisclass.他是班上最高的学生。2.比较级和最高级的规则变化比较级单音节词一般直接加-er,-est以辅音字母加y或以ly结尾的形容词，把y变i,再加-er,-est多音节词和在原级前加more,most注意：形容词的最高级前要加the,副词的最高3.比较级前可添加的修饰词表示“……得多”:even,much,far,alot表示“……一点”:abit,alittle4.比较级和最高级的用法①“比较级+than...”表示“……比……更……”。例句：Heistallerthanme.他比我高。例句：Heistallerandtaller.他越来越高了。Herstoriesaremoreandmoreinteresting.她的故事越来越有趣了。③“the比较级，the+比较级”表示“越……,就越……”。例句：Theharderyoustudy,themoreyouknow.你学习越努力，你知道得就越多。④“A….+倍数+比较级+than+B”表示“A是B的几倍……”。例句：Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.这个房间比那个房间大三倍。例句：Heisthetallestofthefive.他是五个人里面最高的。⑥“oneof+the+形容词最高级+可数名词复数”表示“……中最……之一”。Amy:Whatdoyouthinkofcomputers,Frank?Aretheysmarterthanhumanbeings