Unit 4 Healthy habits（单元测试基础卷）英语人教PEP版五年级上册2025

三、听录音，补全对话，录音听两遍。(每小题2分，共10分)笔试部分(70分)四、选出不同类的一项。(每小题2分，共10分)()1.A.healthyB.strong()2.A.exerciseB.candy()4.A.sleepB.rest()5.A.should五、从A、B、C中选择划线部分与其他两个发音不同的单词(每题1分，共5分)()1.A.coatB.goat()2.A.snow六、单项选择。(每小题1分，共10分)A.eatsB.eatA.shouldB.shouldn'tC.can'tA.DoB.Don'tA.HowmanyB.HowmuchC.Howoften()6.WeneedenoughwA.drinkB.todrink()8.Youshouldn'twatchTV—No,you()10.GoodhabitsA.helpB.helps八、补全对话(每小题2分，共10分)【新情境题】Sarah和Sam在谈论他们的作息，从方框中选择合适的句子，补全对话。Sarah:4Andyous九、完形填空(每题1分，共5分)vegetablesandfruit.Wesh stopgerms(细菌).()2.A.rice()3.A.sleep()4.A.foodB.s()5.A.washB.brush十、阅读理解(每题1分，共10分)Healthyhabitsareimportantforu1.Eatthreemealsaday.Breakfastisimportant.Itgivesusenergy(能量)forthemorning.2.Drinkenoughwater.WaterhelpsourbodyA.Itmakesustired.B.A.Itmakesusstrong.B.()4.HowmanyhoursofsleepdochildrenneedeverynA.7-8hours.B.9-10hours.C.11-12hours.A.Aftereating.C.Afterreadingorusingthephone.Eatsvegetableseveryday.DrDoesn'twashhandsbeforemeals.()1.Tomexercisese()4.Lilywatc()5.Jimwasheshandsbeforemeals.十一、书面表达(10分)请以“MyHealthyHabits”为题，写一段话介绍自己的健康习惯，至少包含3种好习惯，5话以上。Iplayeveryday.Irunandjum英语人教PEP版五年级上册(新教材)参考解析听力部分(30分)一、听句子，选出你所听到的单词(每小题2分，共10分)分“healthy(健康的)”“happy(开心的)”“heavy(重的)”的语义差异。(锻炼)”,注意与“excuse(借口)”“example(例子)”的发音及语义区别。单词，要与“feet(脚)”“eyes(眼睛)”的身体部位区分。5.A.candy【解析】听力原文为“Don'teattoomuchcandy.”,"candy(糖果)”是正确答案，需注意与“cake(蛋糕)”“carrot(胡萝卜)”的语义差异。二、听录音，选出你所听到的内容(每小题2分，共10分)1.B.Weshoulddrinkenoughwater.【解析】听力原文为此句，注意区分"eathealthy2.A.Don'tcheckyourphoneinbed.【解析】听力原文为此句，需关注"checkyour应的行为“stayathome”“seeadoctor'”“cleantheroom”。4.C.Howcanwetakecareofourteeth?【解析】听力原文为此句，重点区分"stayhealthy”“takecareofoureyes”“takecareofourteeth”的话题差异。5.B.Youshouldrestyoureyesbetweenclasses.【解析】听力原文为此句，注意"brushyour【解析】听力原文：Binbin:Heshoulddrinklots笔试部分(70分)四、选出不同类的一项(每小题1分，共10分)1.C.habit【解析】A(healthy)、B(strong)均为形容词，描述特征；C(habit)为名词“习惯”,类别不同。2.B.candy【解析】A(exercise)、C(brush)均为动词；B(candy)为名词“糖果”,类别不同。3.A.food【解析】B(eyes)、C(teeth)均为身体部位名词；A(food)为“食物”,类别不同。4.C.water【解析】A(sleep)、B(rest)均为动词；C(water)为名词“水”,类别不同。5.B.too【解析】A(should)、C(can)均为情态动词；B(too)为副词“太”,类别不五、选择划线部分发音不同的单词(每小题1分，共5分)发音不同。发音不同。发音不同。发音不同。但单词结构不同，此处因题干设置选B。六、单项选择(每小题1分，共10分)1.B.eat【解析】“should”后接动词原形，“eathealthyfood”意为“吃健康的食物”,符合语法。2.A.should【解析】问句询问“如何保护牙齿”,答语建议“少吃糖果”,"should”表示“应该”,符合语境。3.A.haveto【解析】主语“you”后接“haveto”(必须),表示“不舒服时必须看医生”,符合语法。4.B.Don't【解析】祈使句否定形式用“Don't+动词原形”,意为“不要在床上看手机”,符合语法。5.C.Howoften【解析】答语“Twiceaday”(一天两次)表示频率，用"Howoften”(多久一次)提问。6.B.todrink【解析】“needtodosth.”为固定搭配，意为“需要做某事”,“todrink”符合语法。7.B.Doing【解析】动名词“Doingexercise”作主语，意为“每天锻炼是个好习惯”,符合语法。8.C.too【解析】“toooften”意为“太频繁”,句意为“你不应该太频繁看电10.A.help【解析】主语“Goodhabits”为复数，谓语动词用原形“help”,意为“好习惯帮七、判断句子与图片是否相符(每小题2分，共10分)八、补全对话(每小题2分，共10分)句符合语境。该太频繁看电视”,此句合理。在应该让眼睛休息”,符合语境。5.D.Thankyouforyouradvice.【解析】Sarah给出建议后，Sam表示感谢，此句符合礼貌用语。九、完形填空(每小题1分，共5分)1.A.healthy【解析】由“likevegetablesandfruit”可知，应吃“健康的食物”,"healthy”符合语义。2.B.candy【解析】“shouldn'teattoomuch”后接不健康的食物，“candy(糖果)”符合语3.C.exercise【解析】由“runningorplayingballgames”可知，此处指“锻炼”,“exercise”符合语义。4.B.sleep【解析】“getenoughsleep”意为“获得足够的睡眠”,是健康习惯之一，符合逻辑。5.A.wash【解析】“washhands”意为“洗手”,能“阻止细菌”,符合语义。十、阅读理解(每小题1分，共10分)(A)短文阅读1.B.Itgivesusenergy.【解析】原文"Breakfastisimportant.Itgivesusenergyforthemorning."明确说明早餐的重要性。2.B.Ithelpsourbodyworkwell.【解析】原文“Waterhelpsourbodyworkwell.”直接给出答案。3.A.Itmakesusstrong.【解析】原文“Exerciseeveryday.Itmakesusstrong.”明确锻炼的作用。4.B.9-10hours.【解析】原文“Childrenneed