2025年汉语知识竞赛题及答案

2025年汉语知识竞赛题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）哺育（bǔ）莘莘学子（shēn）B.炽热（chì）勾当（gōu）提防（dī）相形见绌（chù）C.倔强（jué）模样（mú）慰藉（jiè）戛然而止（jiá）D.荒谬（miù）脊梁（jí）胆怯（qiè）参差不齐（cēn）答案：C。A项“剽悍”的“剽”应读“piāo”；B项“勾当”的“勾”应读“gòu”；D项“脊梁”的“脊”应读“jǐ”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.烦躁取缔物竟天择鞠躬尽瘁B.懊悔屏嶂杂乱无章参差不齐C.撺掇懊悔锋芒毕露一拍即合D.屏嶂懊悔鞠躬尽瘁杂乱无章答案：C。A项“物竟天择”应为“物竞天择”；B项“屏嶂”应为“屏障”；D项“屏嶂”错误。3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，此处使用不当；D项“高谈阔论”多含贬义，形容不着边际地大发议论。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的作品。答案：D。《白雪公主》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。6.下列诗句的作者依次对应正确的一项是（）①“采菊东篱下，悠然见南山”②“会当凌绝顶，一览众山小”③“海日生残夜，江春入旧年”④“但愿人长久，千里共婵娟”A.陶渊明杜甫王湾苏轼B.王维李白王湾李清照C.陶渊明李白白居易苏轼D.王维杜甫白居易李清照答案：A。“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》；“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》；“海日生残夜，江春入旧年”出自王湾的《次北固山下》；“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。7.下列词语中，“顾”字的意思与“三顾茅庐”中“顾”字意思相同的一项是（）A.环顾四周B.奋不顾身C.相顾一笑D.瞻前顾后答案：C。“三顾茅庐”的“顾”是“拜访”的意思。A项“环顾四周”的“顾”是“看”；B项“奋不顾身”的“顾”是“考虑”；C项“相顾一笑”的“顾”是“看、拜访”；D项“瞻前顾后”的“顾”是“回头看”。8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！答案：C。A项“三、四十岁”中间的顿号应删去；B项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项感叹号应放在引号内。9.下列对修辞手法判断正确的一项是（）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①反复拟人②比喻排比③拟人B.①排比拟人②比喻排比③比喻C.①反复比喻②比喻排比③拟人D.①排比比喻②比喻排比③比喻答案：A。①“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”是拟人；②把“红的、粉的、白的”分别比作“火、霞、雪”，同时构成排比；③“害了羞”把薄雪拟人化。10.下列词语中，与“赞扬”意思最接近的一项是（）A.表扬B.批评C.诋毁D.指责答案：A。“表扬”和“赞扬”都有对人或事物给予肯定、称赞的意思；B、C、D选项都是与“赞扬”相反的意思。11.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.知之者不如好之者B.择其善者而从之C.友人惭，下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵答案：D。A、B、C项中的“之”都是代词；D项“之”是“到、往”的意思。12.下列句子中，语气最委婉的一项是（）A.你把书借给我用一下。B.你能不能把书借给我用一下？C.请你把书借给我用一下。D.你必须把书借给我用一下。答案：B。B项用了疑问句的形式，语气最为委婉；A项是直接的要求；C项是请求的语气，但不如B项委婉；D项“必须”语气强硬。13.下列对“他像一只小鸟一样快乐”这句话的分析，正确的一项是（）A.这句话运用了夸张的修辞手法，突出了他的快乐程度。B.这句话运用了比喻的修辞手法，把他比作小鸟，生动形象地写出了他的快乐。C.这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了他小鸟的特征。D.这句话运用了排比的修辞手法，增强了表达效果。答案：B。把“他”比作“小鸟”，是比喻的修辞手法，生动形象地写出了他的快乐。14.下列词语中，“绝”字的意思为“断绝”的一项是（）A.络绎不绝B.绝处逢生C.绝无仅有D.美妙绝伦答案：A。A项“络绎不绝”指行人车马来来往往，接连不断，“绝”是“断绝”的意思；B项“绝处逢生”的“绝”是“走不通的”；C项“绝无仅有”的“绝”是“极、最”；D项“美妙绝伦”的“绝”是“独一无二的”。15.下列句子中，表达的情感与其他三项不同的一项是（）A.我多么想再次回到童年的时光啊！B.故乡的山水，让我魂牵梦萦。C.这可恶的天气，真让人烦闷。D.想起远方的亲人，我的心中满是思念。答案：C。A、B、D项都表达了积极的情感，如对童年、故乡、亲人的怀念；C项表达的是对天气的不满和烦闷，是消极情感。16.下列对“少壮不努力，老大徒伤悲”理解正确的一项是（）A.年少的时候不努力学习，到老来只能白白地悲伤后悔。B.年轻的时候身体不好好锻炼，老了就会很悲伤。C.小时候不努力工作，长大了就会很辛苦。D.少壮派不努力，老年人就会很伤心。答案：A。“少壮不努力，老大徒伤悲”主要强调年少时要努力学习、奋斗，否则到老来会后悔。17.下列词语按感情色彩分类正确的一项是（）A.褒义词：勇敢善良聪明得意忘形B.贬义词：自私狡猾慷慨见利忘义C.中性词：结果状况配合五颜六色D.以上分类都不正确答案：C。A项“得意忘形”是贬义词；B项“慷慨”是褒义词；C项分类正确。18.下列句子中，“因为……所以……”关联词使用正确的一项是（）A.因为他生病了，所以他坚持来上学。B.因为明天可能下雨，所以我们一定要去春游。C.因为他学习认真，所以成绩很好。D.因为我不喜欢吃苹果，所以我每天都吃一个。答案：C。A项前后逻辑不符，应是“虽然他生病了，但是他坚持来上学”；B项“可能下雨”和“一定要去春游”之间不是因果关系；D项前后逻辑矛盾。19.下列对“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”理解正确的一项是（）A.桃花潭的水有千尺深，却比不上汪伦对我的情谊。B.桃花潭的水很深，有一千尺，汪伦对我的情谊也很深。C.桃花潭的水有千尺深，汪伦送我的情谊也有千尺深。D.桃花潭的水很深，汪伦送我时的心情也很深沉。答案：A。这句诗用夸张的手法，将桃花潭水的深度与汪伦的情谊作比较，突出了汪伦对李白情谊之深。20.下列句子中，语言表达最得体的一项是（）A.我对妈妈说：“妈妈，快给我拿杯水，我渴死了！”B.小明对老师说：“老师，打扰您一下，我想请教您一个问题。”C.小李对邻居说：“你家的狗叫声太大了，吵得我没法休息，你赶紧把它处理掉。”D.小王对同学说：“你太笨了，这道题都不会做。”答案：B。A项语气太生硬；C项语气强硬，不礼貌；D项语言不尊重同学。二、填空题（每题2分，共20分）1.“四书”指的是《大学》《中庸》《______》《孟子》。答案：论语2.我国古代四大名著中，______的作者是吴承恩，《红楼梦》的作者是______。答案：《西游记》；曹雪芹3.“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指的是______。答案：月亮4.成语“破釜沉舟”与历史上______（人物）有关。答案：项羽5.“三人行，______。择其善者而从之，______。”答案：必有我师焉；其不善者而改之6.鲁迅原名______，他的第一篇白话小说是《______》。答案：周树人；狂人日记7.安徒生是______（国家）童话作家，他的童话《卖火柴的小女孩》中，小女孩在大年夜划亮了______次火柴。答案：丹麦；五8.“岁寒三友”指的是松、______、竹。答案：梅9.“少小离家老大回，______。儿童相见不相识，______。”答案：乡音无改鬓毛衰；笑问客从何处来10.“两个黄鹂鸣翠柳，______。窗含西岭千秋雪，______。”答案：一行白鹭上青天；门泊东吴万里船三、阅读理解（每题2分，共20分）阅读下面的文言文，完成15题。《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.下列加点词解释有误的一项是（）A.寒雪日内集（把家里人聚集在一起）B.俄而雪骤（急）C.撒盐空中差可拟（大体）D.未若柳絮因风起（因为）答案：D。“因”在这里是“趁、乘”的意思。2.下列句子翻译正确的一项是（）A.与儿女讲论文义：和儿子女儿谈论文章的义理。B.白雪纷纷何所似：纷纷扬扬的白雪像什么呢？C.撒盐空中差可拟：把盐撒在空中大体可以相比。D.以上翻译都正确答案：B。A项“儿女”在这里泛指小辈，包括侄儿侄女；C项“差可拟”应翻译为“大体可以相比”。3.下列对文章内容理解正确的一项是（）A.文章只表现了谢太傅一家在雪天讲论文义的生活情趣。B.谢道韫的回答比胡儿的回答更生动形象，表现出她的聪慧。C.谢太傅对胡儿的回答更满意，所以“大笑乐”。D.文章最后交代谢道韫的身份，是多余的。答案：B。A项还表现了孩子们的才学；C项谢太傅“大笑乐”说明他对谢道韫的回答更满意；D项交代谢道韫的身份，暗示了她的才华。4.下列与“未若柳絮因风起”所描绘的情景最接近的一项是（）A.大雪纷纷扬扬地下着，像鹅毛一样飘落。B.雪花像盐粒一样纷纷扬扬地撒下。C.雪花像细小的冰粒一样打在窗户上。D.雪花随着风旋转着飘落，像跳舞一样。答案：D。“未若柳絮因风起”描绘的是雪花像柳絮一样随风飘舞的情景，D项与之最接近。5.从这篇文章可以看出谢道韫是一个怎样的人（）A.任性、调皮B.聪慧、有才学C.胆小、懦弱D.自私、小气答案：B。谢道韫用“柳絮因风起”来形容雪花，表现出她的聪慧和才学。阅读下面的现代文，完成610题。《春》（节选）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。6.下列对“吹面不寒杨柳风”理解正确的一项是（）A.风吹在脸上一点也不寒冷，像杨柳一样柔软。B.春风吹拂在脸上，一点也不觉得寒冷，就像杨柳在风中飘动。C.春风吹到脸上，感觉很温暖，像母亲的手抚摸着你。D.春风吹过杨柳，杨柳随风飘动，感觉很凉爽。答案：C。“吹面不寒杨柳风”结合后文“像母亲的手抚摸着你”，突出了春风的温暖。7.文中“酝酿”一词的意思是（）A.造酒的发酵过程B.比喻事情逐渐成熟的准备过程C.各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓D.以上解释都不正确答案：C。这里“酝酿”指各种气息在空气中混合、逐渐浓郁。8.下列对“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着”赏析正确的一项是（）A.运用了比喻的修辞手法，把鸟儿比作歌唱家。B.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了鸟儿的欢快。C.运用了排比的修辞手法，增强了表达效果。D.运用了夸张的修辞手法，突出了鸟儿歌声的响亮。答案：B。“高兴”“卖弄”把鸟儿拟人化，生动形象地写出了鸟儿的欢快。9.这段文字从哪些角度描写了春风（）A.触觉、嗅觉、听觉B.视觉、触觉、嗅觉C.视觉、听觉、味觉D.触觉、味觉、听觉答案：A。“像母亲的手抚摸着你”是触觉；“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”是嗅觉；“鸟儿唱出宛转的曲子，牛背上牧童的短笛嘹亮地响着”是听觉。10.下列词语中，不能体现这段文字所描绘的春天特点的一项是（）A.温暖B.芳香C.喧闹D.宁静答案：D。这段文字描绘的春天是温暖、芳香、充满生机和喧闹的，“宁静”不符合其特点。四、写作（20分）请以“我的一次______经历”为题，写一篇500字以上的记叙文。要求：（1）把题目补充完整，如“冒险”“成功”“失败”等；（2）内容具体，感情真挚；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。