2025年高考应用文说题课件-2026届高三英语二轮复习专项_第1页
2025年高考应用文说题课件-2026届高三英语二轮复习专项_第2页
2025年高考应用文说题课件-2026届高三英语二轮复习专项_第3页
2025年高考应用文说题课件-2026届高三英语二轮复习专项_第4页
2025年高考应用文说题课件-2026届高三英语二轮复习专项_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

---2025年新高考全国I卷应用文写作聚焦素养,务实笃行说题选手【原创者著作权隐藏标识】联系人:张涛电话Q824560647原创声明:本原创PPT模板著作权归张涛老师所有,未经许可,不得以洗稿、抄袭、搬运等方式进行转载分享售卖,违者必究!【原创者著作权隐藏标识】联系人:张涛电话Q824560647原创声明:本原创PPT模板著作权归张涛老师所有,未经许可,不得以洗稿、抄袭、搬运等方式进行转载分享售卖,违者必究!2025年新高考全国I卷应用文写作第一节(满分15分)

假定你是李华,你班的英语报要增设一个栏目。外教Jenny提出“Funatmyschool”和“GuesswhoIam”两个选项供大家选择。请给Jenny写一封邮件,内容包括:(1)你的选择;(2)说明理由。注意:(1)写作词数应为80个左右;(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。DearJenny,IreallyliketheideaofaddinganewcolumntoourEnglishnewspaper.______________________________________________________________________________

Yours,

LiHua说立意说思路说启示说拓展PART1PART2PART3PART4PART5说题目录Contents-------------【原创者著作权隐藏标识】联系人:张涛电话Q824560647原创声明:本原创PPT模板著作权归张涛老师所有,未经许可,不得以洗稿、抄袭、搬运等方式进行转载分享售卖,违者必究!【原创者著作权隐藏标识】联系人:张涛电话Q824560647原创声明:本原创PPT模板著作权归张涛老师所有,未经许可,不得以洗稿、抄袭、搬运等方式进行转载分享售卖,违者必究!说总结说立意01课标凝聚,与时俱进说立意说思路说拓展说

示说

结考点分析类型选材分析能力要求写作任务分析主题语境“人与自我”主题下“校园生活”

任务驱动型较以往单一型的任务写作,本题以“二元选择+辩证论述”的创新形式,构建了多维度素养考查体系。选取校园生活相关题材,具有以下优点:一是熟悉度高,考生对校园生活中的趣事、同学和老师的特点等比较了解;二是导向积极,有助于营造积极向上的校园文化氛围。本次写作创设真实语境,高度贴合新高考英语“真实情境+实用表达”的命题方向。“Funatmyschool”与“GuesswhoIam”两选项,精准对接人教版必修一Teenagelife核心主题及单元内容。说立意说思路说拓展说

示说

结全面考查基础知识和基本技能。引导学生进行批判性思考,培养独立判断和理性表达能力。为什么考?怎么考?period8考什么本题设置新颖,考查学生运用知识、能力和素养给外教推荐你喜欢的栏目,试题具有开放性和灵活性,考查考生在真实语境中迁移运用语言知识来解决实际问题的能力。二元选择的写作模式的创新,要求考生突破常规,积极思维。全面考查考生的语用能力。运用科学的思维方法,有效运用学科相关知识,认识问题、分析问题、解决问题。说思路TextAnalysis02通观全局,敦本务实自评他评师评二次修改评价修改关

词句

升级技巧遣词造句关1.确定体裁2.确定主体时态3.确定中心人称4.确定写作要点破题立意关汉堡结构

首段主体尾段组织结构关写满不留白好认不涂改分数若不够衡水体来凑誊写漂亮关0102030405过五关说立意说思路说启示说

展说

结DearJenny,IreallyliketheideaofaddinganewcolumntoourEnglishnewspaper.Yours,

LiHua

01破题立意关

(2025年全国高考一卷)假定你是李华,你班的英语报要增设一个栏目。外教Jenny提出“Funatmyschool”和“GuesswhoIam”两个选项供大家选择。请给Jenny写一封邮件,内容包括:(1)你的选择;(2)说明理由。文体:____________________________________时态:____________________________________写作对象:________________________________关键词:__________________________________写作目的:________________________________邮件(明确格式)一般现在时或一般将来时

外教Jenny

班级英语报;增设栏目;两个选择

推荐栏目;说明理由英语学科核心素养CorecompetenceofEnglishcurriculum语言能力Linguisticability思维品质Thinkingcapacity学习能力Learningability文化意识Culturalawareness说立意说思路说启示说

展说

结背景介绍(写邮件的目的)推荐栏目总结并期待采纳

02组织结构关Para.2Para.3

说明理由(2-3点,具体有深度)Para.1说立意说思路说启示说

展说

结搭建框架+填充语料

03遣词造句关以选择Funatmyschool为例开头Para1中间Para2结尾Para31.offersaninnovativeplatformtoshowcasethevibrantcampuslife.2.focusesontheenjoyableaspects.3.promoteapositiveandharmoniousatomsphere聚焦校园趣味生活Inanutshell,IbelieveFunatmyschoolwouldbeafantasticadditiontoourpaper.Hopemysuggestionwouldbetakenintoconsideratrion.(总结并期待采纳)Aftercarefulconsideration,IstronglyrecommendchoosingFunatmyschool.(明确选择)说立意说思路说启示说

展说

结搭建框架+填充语料

03遣词造句关以选择Funatmyschool为例开头Para1中间Para2结尾Para31.itcanenhanceourunderstandingofeachother...2.encouragemoreshyclassmalestoparticipate...3.sparkcuriosityandparticipationamongclassmates...强调个人身份神秘性Inanutshell,IbelieveFunatmyschoolwouldbeafantasticadditiontoourpaper.Hopemysuggestionwouldbetakenintoconsideratrion.(总结并期待采纳)。Aftercarefulconsideration,IstronglyrecommendchoosingFunatmyschool.(明确选择)说立意说思路说启示说

展说

结说立意说思路说启示说

展说

04评价修改关Self-assessment

Peer-assessment

self-correction说立意说思路说启示说

展说

05誊写漂亮关衔接词宾语从句状语从句非谓语动词介词短语并列句说立意说思路说启示说

展说

结说启示03凝心聚力,精进不休说立意说启示说

展说

结说思路1.此为建议信,而非申请信2.选择不明确说立意说拓展说

示说

结说思路3.理由不充分,未强调其特性说立意说启示说

展说

结重视好词句积累与运用PART02重视书写答题规范PART03重视考场作文审题立意PART01重视课内外拓展与阅读PART04说思路学生层面情境真实化开展专项训练,可侧重主题训练、审题训练、构思布局训练、逻辑思维训练、语言得体性训练、连贯性等专题专项训练。

教-学-评一体化【原创者著作权隐藏标识】联系人:张涛电话Q824560647原创声明:本原创PPT模板著作权归张涛老师所有,未经许可,不得以洗稿、抄袭、搬运等方式进行转载分享售卖,违者必究!说立意说

示说

结说思路说拓展应用文在现实生活中具有实用功能,接近学生生活体验,教师应在教学中结合社会热点和学生兴趣点,创设有真实需求的现实语境,激发学生的写作热情。话题系统化以话题为中心组织语言,做到“整进整出”,可将应用文整合成邀请与祝贺、感谢与道歉、求助与建议、推荐与申请、通知报道与演讲等系列。训练科学化评价多元化作文批改可采取自评和互评相交替,点评和面批相结合,提倡多次次批改和修改,老师亦可写写下水作文,将自主学习和合作学习落到实处,提升核心素养中的学习能力。教师层面说拓展04目标聚焦,秉轴持钧说立意说拓展说

示说

结说思路

为丰富学生校园生活,你校英语报拟新增一个栏目,现有两个方案:“FunatMySchool”以及“GuessWhoIAm”。请以“MyChoicefortheNewColumn”为题,写一篇短文,内容包括:(1)你的选择;(2)选择理由。注意:词数80左右;短文题目已给出,不计入总词数。

为丰富学生校园生活,你校英语报新增了两个栏目:“FunatMySchool”以及“GuessWhoHe/Sheis”。请你选其中一个栏目,写一篇相关的短文进行投稿,内容包括:(1)你的选择;(2)你的经历或描述。注意:词数80左右;短文题目已给出,不计入总词数

议论文

活动类作文2025年深圳市一模应用文说总结5目标聚焦,秉轴持钧项目2021年2022年2023年2024年2025年文体应用文:投稿信应用文:邀请信应用文:建议信

应用文:邮件应用文:建议信主题对报纸创刊10周年投稿的文章给外教Caroline写邮件邀请她到校广播站英语节目TalkandTalk”做一次访谈对外教对学生的分组提意见分析在公园上的一堂美术课从给出的两个栏目做出选择并说明理由命题特点近几年全国新课标1卷应用文题目说立意说

展说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论