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文档简介
纪念学生字
jìniàn
tínggāi
纪念亭该liú
pángbiānzhōu
留旁边周wǔ
yīngmíngzì
舞应名字táijiēzhàn
liù
台阶站六PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/词语超市纪念亭子应该留下旁边周围跳舞名字台阶站立漂亮的小亭子舒适的亭子
小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念”
梅花鹿问小刺猬:“你为什么站在那里不动啊？”
小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念。”思考：看着自己盖好的小亭子，小动物都留下了什么纪念？
答：小熊在旁边的一块大石头上刻下了自己的名字，其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写上了自己的名字。思考
如果是你的话，你会留下什么纪念呢？思考：小刺猬为什么站着不动呢？答：小刺猬在想应该留个什么样的纪念才最好。
第二年春天，动物们又到小亭子来玩，大家有了什么新发现？鲜花盛开的亭子思考：小刺猬为什么在
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