2025年助理社工师考试真题及答案

2025年助理社工师考试练习题及答案1.【单选】社会工作者小周在困境儿童走访评估中，发现10岁小浩常独自做饭、照顾瘫痪父亲，学习成绩持续下滑。根据生态系统理论，小浩的“微观系统”最核心的是（）。A.父亲患病带来的经济压力B.小浩与父亲之间的日常互动C.社区邻里对父子俩的态度D.街道民政科的临时救助政策答案：B2.【单选】某街道社工站启动“银龄互助”项目，首要步骤是开展社区老年人需求评估。下列做法最能体现优势视角的是（）。A.统计老年人慢性病患病率B.绘制老年人社会支持网络图C.列出老年人可传授的技艺清单D.评估老年人居家安全隐患答案：C3.【单选】根据《社会工作伦理守则》，当服务对象向社工小刘透露“今晚要放火烧掉邻居仓库”时，小刘的首要伦理责任是（）。A.保密原则B.生命保护原则C.自决原则D.最小伤害原则答案：B4.【单选】社会工作者小姜计划为社区矫正对象开设“情绪管理”小组，其中“角色扮演”技术主要发挥的功能是（）。A.灌输知识B.行为预演C.情感宣泄D.建立契约答案：B5.【单选】在儿童保护个案中，社工小唐发现监护人长期对8岁女童实施体罚，但女童反复强调“不想离开妈妈”。小唐最合适的下一步行动是（）。A.尊重女童自决，暂不介入B.立即联系公安机关拘留监护人C.启动危机干预并申请临时庇护D.建议学校老师加强对女童的课后辅导答案：C6.【单选】某企业社工部推行“员工心理援助项目”，前期问卷显示62%的员工担心参与辅导会被视为“精神有问题”。针对此种文化障碍，最有效的策略是（）。A.把项目名称改为“情绪能量站”B.强制中层干部率先接受辅导C.与工会联合发放匿名体验券D.邀请精神科医生坐诊企业医务室答案：C7.【单选】社区居委会邀请社工小赵协助培育“楼门长”志愿队，小赵用“冰山模型”向居民解释：楼门长不仅是信息传递者，更是社区治理的潜在资源。其中“冰山以下”部分指（）。A.楼门长的姓名与门牌号B.楼门长掌握的居民需求信息C.楼门长对公共事务的价值认同D.楼门长每日巡查的可见行为答案：C8.【单选】老李因脑卒中致残，社工小魏采用“任务中心模式”介入，双方约定四周内完成“独立搭乘公交复诊”目标。第三周老李因跌倒不敢出门，小魏最适宜的做法是（）。A.延长时间线并分解目标B.转介至物理治疗师C.批评其缺乏毅力D.直接陪同其完成一次乘车答案：A9.【单选】根据《民法典》，未成年人小光14岁，父母双亡，下列具有第一顺序监护资格的是（）。A.小光的外曾祖父B.小光已成年的同胞哥哥C.小光班主任D.儿童福利机构答案：B10.【单选】社会工作者小齐在结案阶段为戒毒人员小彭建立“维持网络”，下列人选中最能提供“情感支持”的是（）。A.社区民警B.禁毒社工督导C.成功戒毒三年的同伴志愿者D.街道办事处民政科长答案：C11.【单选】社会救助社工小杜发现低保户阿芳有就业意愿但担心失去低保，小杜为其讲解“渐退期”政策，这一做法体现的社会工作价值是（）。A.服务B.社会公正C.个人尊严与价值D.诚信答案：B12.【单选】学校社工小苏使用“社会计量法”测量七（1）班同伴关系，让同学写下“最愿意一起完成实践作业的3人”。该方法主要用于评估（）。A.群体凝聚力B.教师领导风格C.学生自尊水平D.家庭功能答案：A13.【单选】王女士因家暴入住庇护所，社工小郑协助其申请人身安全保护令，小郑的角色属于（）。A.教育者B.倡导者C.调解者D.研究者答案：B14.【单选】在“时间—货币”社区互助系统中，志愿者每提供1小时服务可获得1“时间币”。该制度设计主要依据的社会工作理论是（）。A.社会资本理论B.认知行为理论C.系统理论D.危机介入理论答案：A15.【单选】社工小胡为临终患者家属开设“哀伤辅导”小组，第一期活动结束时有组员提出“不想继续面对死亡话题”。小胡的回应重点应放在（）。A.强调小组契约，要求继续参加B.尊重其自决，个别跟进评估C.立即更换活动主题D.让其他组员投票决定是否继续答案：B16.【单选】根据《社会工作督导指南》，督导者小傅发现被督导社工在服务记录中伪造了家访照片，小傅首先应（）。A.向机构负责人汇报B.直接扣发当月绩效C.与当事人进行个别督导D.在全机构通报批评答案：C17.【单选】社区残疾人协会计划举办无障碍观影会，下列做法最能体现“参与式评估”的是（）。A.社工提前查看影院无障碍设施B.邀请5位残障者现场体验并填写反馈表C.向市残联提交项目总结报告D.统计观影人数答案：B18.【单选】在“三社联动”机制中，社会工作者与社区居委会、社会组织形成合作伙伴关系，其中社工的核心竞争力是（）。A.行政资源B.专业方法C.户籍信息D.财政资金答案：B19.【单选】社工小薛使用“房—树—人”绘画测验对留守儿童进行心理评估，其理论基础属于（）。A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.增权理论答案：A20.【单选】某基金会资助的留守儿童夏令营发生食物中毒事件，社工小简作为项目执行方代表，第一时间应（）。A.删除社交媒体负面评论B.向基金会申请更换项目点C.启动应急预案并报告主管部门D.通知媒体说明责任在供应商答案：C21.【单选】社会工作者小施为独居老人设计“智能手环”安全网项目，前期需完成“利益相关方分析”。下列利益相关方排序最优先的是（）。A.手环生产商B.老人本人C.街道招商部门D.项目出资方答案：B22.【单选】在“社区营造”中，社工小樊运用“开放空间”技术，让居民自主提出议题并讨论。该技术的关键原则是（）。A.少数服从多数B.领导拍板C.双脚法则D.专家打分答案：C23.【单选】社会工作者小荆在精神康复机构组织“同伴支持”小组，组员小欧突然出现幻听并大声喊叫，小荆首先应（）。A.继续活动不予理会B.请其他组员劝其冷静C.立即评估风险并保护现场安全D.给其家属打电话斥责答案：C24.【单选】根据《未成年人保护法》，对未成年人实施网络欺凌，其监护人应当（）。A.承担民事责任和必要的家庭教育指导B.仅需道歉C.由学校承担全部责任D.拘留未成年人本人答案：A25.【单选】社工小阮为外来女工开展“劳动权益”教育小组，在“自信训练”环节，组员小邓说“我天生嘴笨，学不会”。小阮最适宜使用的技术是（）。A.自我效能提升B.系统脱敏C.满灌疗法D.代币管制答案：A26.【单选】社会工作者小韩发现服务对象小陶有自杀意念，小韩使用“生命线”问卷评估其危险等级，该问卷属于（）。A.标准化测量工具B.半结构式访谈C.参与式观察D.个案研究答案：A27.【单选】在“社区需求评估”报告中，社工小孟采用“问题树”方法，将“青少年犯罪”作为树干，其根部应填写（）。A.警力不足B.家庭功能缺失、朋辈偏差影响C.媒体报道偏差D.法官判决过轻答案：B28.【单选】社会工作者小韦为失独家庭建立“微信互助群”，三个月后群成员互动骤减，小韦运用“智能社群五阶段”模型判断其处于（）。A.形成期B.震荡期C.规范期D.表现期答案：B29.【单选】根据《志愿服务条例》，志愿者因故意造成服务对象重大损害，有关主体应依法承担赔偿责任的是（）。A.志愿者本人B.志愿服务组织C.民政部门D.社区居委会答案：A30.【单选】社工小邱在“军休干部”社工项目中，组织老兵向中学生讲述红色故事，该活动主要实现的社会工作功能是（）。A.资源链接B.代际传承C.政策倡导D.心理抚慰答案：B31.【多选】社会工作者小唐在反家暴热线值班，接到受害人小廖电话，称其丈夫酒后持刀威胁。小唐的正确做法包括（）。A.立即报警并告知受害人保持通话B.记录案发地址、刀具特征C.告知受害人忍耐是美德D.评估受害人安全并制定逃离方案E.通知加害人前来接受辅导答案：A、B、D32.【多选】下列属于社会工作专业伦理“双重关系”风险的情形有（）。A.社工小李与服务对象合伙开店B.社工小王接受服务对象赠送的演唱会门票C.社工小张将自家闲置房屋低价租给服务对象D.社工小赵邀请服务对象成为自己婚礼伴娘E.社工小陈为服务对象提供就业信息答案：A、B、C、D33.【多选】社会工作者小施在“青少年抗逆力”小组中采用“外部支持—内在优势—效能感”框架，下列活动能提升“内在优势”的有（）。A.生命故事分享B.优点轰炸C.模拟情景应对D.家长感恩信E.团队登山挑战答案：A、B34.【多选】根据《社会救助暂行办法》，乡镇人民政府在受理低保申请后，应当通过哪些方式调查核实家庭经济状况（）。A.入户调查B.邻里访问C.信函索证D.信息核对平台E.要求申请人提供书面忏悔答案：A、B、C、D35.【多选】社会工作者小冯为社区精神障碍康复者开展“职业康复”服务，下列属于支持性就业策略的有（）。A.与爱心企业签订长期劳动合同B.配备就业辅导员跟踪岗位适应C.提供庇护性工场的简单组装任务D.根据兴趣与能力匹配公开就业岗位E.由家属陪同全天工作答案：A、B、D36.【多选】社会工作者小陶撰写“困境儿童”项目结项报告，下列指标属于“成效评估”维度的有（）。A.服务人次B.儿童安全感量表得分提升C.项目经费支出率D.监护人亲职能力提升自评E.志愿者出勤率答案：B、D37.【多选】在“社区协商议事会”中，社工小郑作为中立主持人，需要运用的技巧包括（）。A.积极倾听B.摘要归纳C.立场偏向多数D.引导发言E.时间控制答案：A、B、D、E38.【多选】社会工作者小罗为独居老人安装“一键呼叫”设备，属于“技术赋能”环节的有（）。A.教会老人使用设备B.与平台签订响应协议C.告知老人设备费用明细D.定期回访设备使用情况E.为老人购买商业保险答案：A、B、D39.【多选】下列属于社会工作研究“质性方法”的有（）。A.深度访谈B.焦点小组C.参与式行动研究D.双盲实验E.个案研究答案：A、B、C、E40.【多选】社会工作者小齐在“灾后重建”项目中，发现部分村民出现急性应激障碍，可采取的集体干预措施包括（）。A.成立儿童友好空间B.组织灾后哀悼仪式C.提供心理急救培训D.建立灾害预警系统E.鼓励村民互助讲故事答案：A、B、C、E41.【多选】根据《劳动法》，企业社工小顾协助被裁员员工维权，企业应依法支付的费用包括（）。A.经济补偿金B.未休年假工资C.工伤医疗费D.代通知金E.精神损失费答案：A、B、D42.【多选】社会工作者小史在“婚姻家庭辅导”中采用“Gottman方法”，下列属于“婚姻末日四骑士”的有（）。A.批评B.轻蔑C.防御D.冷暴力E.讨好答案：A、B、C、D43.【多选】社会工作者小贺为残障者开展“自主生活”训练，下列体现“独立生活理念”的做法有（）。A.由服务对象决定每日作息表B.护理员夜间每两小时查房C.提供“菜单式”个人助理服务D.由社工代填所有表格E.鼓励使用无障碍公交出行答案：A、C、E44.【多选】在“禁毒社工”服务中，针对社区戒毒人员“复吸高危情境”可建立的“应对技能”包括（）。A.拒绝技巧训练B.正念防复吸C.更换手机号远离毒友D.情绪自我监控E.提高剂量满足心瘾答案：A、B、C、D45.【多选】社会工作者小夏在“临终关怀”病房记录“疼痛日记”，其内容应涵盖（）。A.疼痛部位与强度B.用药后不良反应C.情绪变化D.家属参与度E.医疗费用占比答案：A、B、C、D46.【案例分析】背景：社工小梁入驻易地扶贫搬迁安置区“和瑞社区”，发现青少年放学后无人看管，沉迷手机，盗窃事件频发。经走访，社区有2000户，户籍人口6800人，其中留守儿童占18%，双职工家庭占42%。社区配有小学、幼儿园、篮球场，但缺乏青少年活动场所。派出所数据显示，近三个月涉及12—16岁青少年的侵财案件11起。问题：（1）列出小梁进行需求评估的三种方法并说明操作要点。（2）设计一个“社区青少年成长驿站”服务方案，包含目标、对象、主要活动、风险及应对。（3）说明如何运用“资产为本”理念动员社区资源。答案：（1）方法：①半结构访谈：选取20名留守儿童、15名家长、10名教师，围绕课后安排、安全顾虑、兴趣需求进行1小时访谈，记录共性需求。②焦点小组：召集8—10名社区青少年，采用开放空间，讨论“我们想要的放学生活”，用便利贴投票排序。③社区漫步：小梁与居委会、物业、民警一起步行社区，标注可利用空间、监控盲区、危险水域，拍照并绘制资源风险地图。（2）方案：目标：①三个月内将青少年放学后无人看管比例降至30%以下；②六个月内侵财案件涉及青少年数量环比下降50%。对象：12—16岁社区青少年，重点留守儿童、双职工子女，预计80人。主要活动：①“四点课堂”：周一至周五16:30—18:30，提供作业辅导、兴趣社团（篮球、手工、编程）。②“周末领袖营”：每月两次户外拓展、志愿服务、职业体验。③“家长加油站”：每两周一次亲职教育，提升数字时代育儿技巧。风险及应对：①安全风险：配备2名专职社工+4名大学生志愿者+1名安保，购买意外险；②参与度不足：采用积分制，参与可兑换文具、电影票；③家长反对：前期召开说明会，签署知情同意；④经费短缺：申请民政“五社联动”微基金，链接企业CSR。（3）资产动员：①绘制“社区资产地图”，发现闲置物业200㎡、退休教师12人、篮球教练3人、爱心企业5家；②召开“社区圆桌”，让居民用“贴纸投票”决定空间改造方案；③建立“时间银行”，退休教师存储教学时数，未来兑换健康服务；④与企业签订“认领制度”，由A公司赞助篮球架，B公司捐赠图书，企业Logo上墙，形成可持续合作。47.【案例分析】背景：78岁王大爷，失独、独居，股骨颈骨折术后回家卧床，由保姆照顾。社工小唐入户评估发现：王大爷术后情绪低落，拒绝康复训练；保姆仅每天做两餐，月薪由王大爷用现金支付；王大爷有存款30万元，每月退休金4800元；邻居反映保姆夜间外出打牌，老人曾跌倒在地两小时无人知晓。问题：（1）依据“老年虐待”类型，指出本案例存在的风险并说明理由。（2）小唐如何运用“危机介入模式”进行干预？（3）请设计一份“安全监护”计划，包含多部门合作机制。答案：（1）类型与理由：①忽视：保姆夜间外出，老人跌倒无人救助，基本安全需求被忽视；②经济虐待：现金支付、无第三方监管，存在财产侵吞风险；③精神虐待：老人因失独、术后抑郁，保姆未给予情感支持，甚至可能存在言语冷暴力；④身体虐待风险：跌倒后未及时就医，可能再次受伤。（2）危机介入：①立即评估自杀与再跌倒风险，使用“老年抑郁量表”得分18分（中度），建立安全契约；②24小时内链接社区护士上门换药、康复师指导床上训练，降低身体危机；③与邻居建立“每日敲门”制度，提供临时支持网络；④48小时内召开多部门会议，通报风险，制定临时替代照护方案。（3）安全监护计划：①民政：启动“独居老人安全监测”项目，安装智能床垫、门磁，数据接入街道智慧平台；②卫健：社区护士每周两次上门，记录生命体征，发现异常直报家庭医生；③公安：对保姆进行背景核查，如存在赌博等不良记录，建议更换；④银行：将老人存款转为“监管账户”，每月定额转账给保姆，大额支出需社工+居委会+老人三方签字；⑤社工：建立“个案管理”档案，两周一次评估，引入“时间银行”志愿者提供陪伴，三个月后评估是否转入长期照护险。48.【方案设计】背景：城郊接合部“云岭村”有大量外来务工女性，在制衣厂从事计件工作，每天工作12小时，月收入4000—5000元。她们居住在厂区简易宿舍，4—6人一间，缺乏隐私。近期3名女工因经期昏厥送医，体检显示普遍患有慢性盆腔炎、贫血。工厂无女职工专项保护设施。女工希望获得健康知识但不愿耽误加班。任务：设计“她健康·她力量”女工健康增能项目，要求包含：项目背景、总目标与具体目标、实施策略、时间进度、预算表（万元）、评估指标、可持续性说明。答案：项目背景：云岭村外来女工800人，16—45岁，劳动强度大，健康意识薄弱，厂区无卫生室，最近医疗服务点3公里。总目标：一年内降低女工妇科急症发生率50%，提升健康自我效能感。具体目标：①知识：80%女工掌握至少3种经期自我照护方法；②行为：60%女工每月至少使用一次“健康小屋”服务；③政策：推动工厂建立1间女职工卫生室。实施策略：①“班前十分钟”微课堂：社工与厂方协商，利用早会前10分钟，用动画+实物模型讲解妇科知识；②“健康小屋”：将宿舍一楼储物间改造为20㎡空间，设置隐私帘、热水、药箱、月经友好包，由经过培训的“女工健康大使”轮值；③“流动体检车”：每季度链接区妇幼移动车入厂，提供免费B超、血常规，建立健康档案；④“她力量”小组：每周一次下班后1小时，运用赋权理论，分享职场性别平等、劳动法知识，训练协商技巧；⑤“妈妈班”：针对有子女女工，周末开展亲子性教育，减少女童重复患病。时间进度：1—2月：需求评估、与厂方谈判、空间设计；3—4月：改造健康小屋、招募健康大使20人、培训；5—6月：启动微课堂、流动体检第一场；7—9月：她力量小组8期、亲子班4期；10月：政策倡导圆桌，邀请区卫健、妇联、企业主签订女职工卫生保护备忘录；11—12月：第二轮回流动体检、项目评估、成果展示。预算表（万元）：空间改造5、设备与耗材3、健康包材料2、流动体检车补贴6、小组活动材料1、人员劳务4、宣传与评估1、合计22万元。资金来源：区妇联公益创投资金15万，企业配套5万，社会众筹2万。评估指标：输出：微课堂≥40次、健康小屋服务人次≥1500、体检档案≥400份；成效：妇科急症就医数同比下降50%，健康自我效能量表得分提升≥20%；影响：工厂出台《女职工特殊保护规定》，设置卫生室1间。可持续性：①健康大使由女工担任，形成同伴教育梯队；②企业将卫生室维护费用纳入年度预算；③区妇幼将云岭村设为常规巡回点，项目结束后每半年入厂一次；④社工与区总工会合作，把项目模式复制到周边3家制衣厂。49.【论述】题目：结合“共同富裕”战略，阐述社会工作在“扩大中等收入群体”中的专业使命与实现路径，要求观点清晰、结构严谨、联系实际，不少于800字。答案：共同富裕是社会主义的本质要求，扩大中等收入群体是实现共同富裕的关键标志。社会工作以“助人自助”为核心价值，在扩大中等收入群体中承担着“机会创造者、能力培育者、结构倡导者”三重使命。第一，专业使命。①机会创造：社会工作通过就业援助、教育支持、金融赋能，为低收入群体打开向上流动通道。例如，浙江“新市民学堂”项目，为外来务工者提供技能提升与学历教育，使其月薪从4000元跃升至7000元，进入中等收入下限。②能力培育：社会工作运用赋权与优势视角，提升个体的人力资本与社会资本。如