2025年下学期高一生物机遇思维抓住可能性测评试题

2025年下学期高一生物机遇思维抓住可能性测评试题一、选择题（每题3分，共60分）细胞膜的流动镶嵌模型中，磷脂分子的排列方式直接影响物质跨膜运输效率。下列关于磷脂双分子层的叙述，正确的是（）A.磷脂分子头部疏水、尾部亲水，形成稳定的双层结构B.温度升高时，磷脂分子运动加快，膜的流动性增强C.蛋白质仅分布在磷脂双分子层表面，不参与物质运输D.膜两侧的磷脂分子排列方向相反，保证膜结构的对称性细胞呼吸过程中，葡萄糖氧化分解的中间产物丙酮酸在不同条件下的代谢路径存在差异。在有氧条件下，丙酮酸的去向是（）A.在细胞质基质中被还原为乳酸，释放少量能量B.进入线粒体基质，参与三羧酸循环生成CO₂和NADHC.在叶绿体内被利用，合成有机物储存能量D.通过主动运输排出细胞，维持内环境稳态细胞骨架是维持细胞形态和功能的重要结构，下列关于细胞骨架的说法错误的是（）A.由微管、微丝和中间纤维组成，三者直径依次增大B.微管参与纺锤体形成，在细胞分裂中牵引染色体移动C.微丝与肌肉收缩有关，其运动依赖ATP水解供能D.中间纤维具有支持作用，但不参与细胞物质运输酶的催化效率受多种因素影响。某实验小组探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，下列实验设计合理的是（）A.底物淀粉溶液和酶溶液分别在不同温度下预热后混合B.将反应体系温度从0℃迅速升至100℃，观察淀粉分解速率C.用斐林试剂检测产物时，需在反应结束后立即加入并加热D.实验自变量为温度，因变量为淀粉溶液的初始浓度光合作用过程中，光反应与暗反应的协调统一是保证有机物合成的关键。下列关于两阶段关系的叙述，正确的是（）A.光反应为暗反应提供ATP和O₂，暗反应为光反应提供ADP和PiB.光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体外膜上完成C.停止光照后，暗反应立即停止，因为缺乏[H]和ATP的供应D.暗反应产生的C₅可继续参与CO₂的固定，形成循环机制细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，下列关于细胞分化的说法正确的是（）A.分化过程中细胞的遗传物质发生改变，导致功能特化B.造血干细胞分化为红细胞和白细胞的过程属于可逆性分化C.分化程度越高的细胞，其全能性越难表达D.神经细胞终生保持分裂能力，因此具有较高的分化程度孟德尔通过豌豆杂交实验提出基因分离定律，下列关于该定律的现代解释正确的是（）A.减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分开B.杂合子自交后代出现3:1的性状分离比，是基因重组的结果C.非等位基因在减数分裂时自由组合，导致性状的多样性D.基因分离定律仅适用于单基因遗传病的分析，不适用于多基因遗传病基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变的叙述错误的是（）A.基因突变可导致DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变具有随机性，可发生在生物个体发育的任何时期C.镰状细胞贫血症是由于血红蛋白基因发生点突变引起的D.基因突变一定会导致蛋白质结构改变，进而影响生物性状生态系统的物质循环与能量流动密切相关，下列关于碳循环的说法正确的是（）A.大气中的CO₂只能通过绿色植物的光合作用进入生物群落B.碳在生物群落内部以有机物形式传递，在无机环境与生物群落间以CO₂形式循环C.分解者通过有氧呼吸将有机物分解为CO₂，释放的能量可被生产者再利用D.人类活动大量燃烧化石燃料，导致大气CO₂浓度下降，引发温室效应内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列关于内环境稳态的叙述正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持恒定不变B.剧烈运动后，血浆pH值会明显下降，需通过缓冲物质调节恢复C.下丘脑通过神经-体液调节维持血糖平衡，胰岛素和胰高血糖素是关键激素D.人体免疫系统能清除衰老细胞，体现了免疫防御功能某同学用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，下列操作能清晰观察到染色体的是（）A.直接使用高倍镜寻找分裂期细胞，提高观察效率B.用清水漂洗解离后的根尖，避免解离过度影响染色C.染色时使用甲基绿染液，使染色体呈现绿色D.观察到分裂中期细胞后，转动粗准焦螺旋使图像更清晰细胞间信息交流的方式多种多样，下列实例中通过化学信号传递信息的是（）A.精子与卵细胞通过细胞膜直接接触完成识别B.高等植物细胞通过胞间连丝交换物质和信息C.胰岛B细胞分泌胰岛素，调节肝细胞的代谢活动D.酵母菌通过细胞膜表面的糖蛋白识别同类细胞某双链DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部碱基的20%，则该DNA分子中鸟嘌呤（G）的含量是（）A.10%B.20%C.30%D.40%下列关于生物进化的说法错误的是（）A.自然选择决定生物进化的方向，使种群基因频率定向改变B.生殖隔离的形成是新物种产生的标志，地理隔离是其必要条件C.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、共同发展D.种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变某生态系统中，存在食物链“草→兔→狐”。若狐的数量大量减少，短期内兔的数量变化及原因是（）A.增加，因为兔的天敌减少，出生率大于死亡率B.减少，因为兔的食物来源减少，种内斗争加剧C.先增加后减少，因为兔过度繁殖导致草大量减少D.基本不变，因为生态系统具有自我调节能力下列关于生物技术应用的说法正确的是（）A.基因工程中，常用农杆菌转化法将目的基因导入动物细胞B.植物组织培养技术可用于快速繁殖花卉，其原理是植物细胞的全能性C.PCR技术扩增DNA时，需要解旋酶解开DNA双链，引物与模板结合D.单克隆抗体制备过程中，杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生多种抗体某实验小组探究不同光照强度对植物光合速率的影响，实验结果如下表所示（光合速率单位：μmolCO₂·m⁻²·s⁻¹）：光照强度（μmol·m⁻²·s⁻¹）050100200400800光合速率-202588下列分析错误的是（）A.光照强度为0时，光合速率为-2，原因是细胞呼吸释放CO₂B.光照强度为50时，光合速率为0，说明光合作用强度等于细胞呼吸强度C.光照强度从100增至400时，光合速率增加，主要受光反应产物[H]和ATP限制D.光照强度超过400后，光合速率不再增加，此时限制因素可能是CO₂浓度或温度人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，某家庭中父母表现型正常，女儿患红绿色盲，儿子正常。则该家庭中父母的基因型是（）A.XᴮXᴮ×XᵇYB.XᴮXᵇ×XᴮYC.XᴮXᵇ×XᵇYD.XᵇXᵇ×XᴮY下列关于植物激素调节的说法正确的是（）A.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B.乙烯能促进果实发育，在果实成熟过程中含量逐渐增加C.赤霉素可促进种子萌发，脱落酸可促进细胞分裂和果实脱落D.植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式，不受环境因素影响某同学设计实验验证酶的专一性，实验方案如下表所示：试管编号底物（2mL）酶溶液（1mL）温度检测试剂预期现象1淀粉溶液唾液淀粉酶37℃碘液不变蓝2蔗糖溶液唾液淀粉酶37℃斐林试剂砖红色沉淀该实验设计存在的缺陷是（）A.底物浓度不一致，无法排除无关变量影响B.检测试剂选择不当，蔗糖水解产物不能用斐林试剂检测C.缺少对照组，应增加“淀粉溶液+蔗糖酶”的实验组D.温度设置不合理，应选择0℃和100℃作为对照二、非选择题（共40分）21.（10分）细胞呼吸是生物体获取能量的主要方式，下图为有氧呼吸过程示意图。（1）图中①②③分别代表有氧呼吸的三个阶段，其中阶段[①]发生的场所是__________，该阶段的产物有丙酮酸、和少量ATP。阶段[③]发生在线粒体内膜上，其主要功能是，产生的ATP可用于__________（举一例）等生命活动。（2）若某细胞在缺氧条件下进行呼吸作用，葡萄糖氧化分解的产物是__________，该过程与有氧呼吸第一阶段相比，不同之处是__________。（3）某实验小组用酵母菌探究细胞呼吸方式，发现通入空气时酵母菌培养液中CO₂产生量大于氧气消耗量，原因是__________。若将培养液中葡萄糖浓度从1%提高到5%，酵母菌的呼吸速率可能先加快后减慢，减慢的原因是__________。22.（10分）遗传规律在农业生产中具有重要应用价值。某自花传粉植物的花色由一对等位基因A、a控制，红花（A）对白花（a）为显性；茎高由另一对等位基因B、b控制，高茎（B）对矮茎（b）为显性，两对等位基因独立遗传。（1）现有红花高茎植株（AaBb）自交，F₁中红花高茎植株的基因型有__________种，其中纯合子所占比例为__________。若F₁中红花矮茎植株自交，后代的表现型及比例为__________。（2）若用红花高茎植株（AaBb）与白花矮茎植株（aabb）进行测交，预期后代的表现型及比例为__________。若实际测交后代中红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=4:1:1:4，推测可能是由于亲本红花高茎植株在减数分裂过程中，（填“同源染色体”或“非同源染色体”）发生了，导致产生的配子类型及比例为__________。23.（10分）生态系统的稳定性是衡量生态系统健康状况的重要指标。某草原生态系统中，主要物种有草、羊、狼和分解者，下图为该生态系统的能量流动示意图（单位：kJ·m⁻²·a⁻¹）。（1）图中①代表的能量是__________，②代表的能量去向是__________。流经该生态系统的总能量为__________kJ·m⁻²·a⁻¹，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________。（2）若狼的数量大量减少，羊的数量短期内会__________，但随后会趋于稳定，这体现了生态系统的__________稳定性。从长远看，该生态系统中草的生物量会__________，原因是__________。（3）人类活动导致该草原过度放牧，可能引发土地荒漠化，这说明生态系统的__________是有限的。为保护该生态系统，可采取的合理措施有__________（举一例）。24.（10分）生物技术在医药领域的应用改变了疾病治疗方式。下图为利用基因工程技术生产胰岛素的流程图。（1）图中①过程需要的工具酶有__________和__________，目的基因与载体结合的过程中，黏性末端的碱基通过__________连接。②过程常用__________法将重组质粒导入大肠杆菌细胞。（2）若要检测目的基因是否导入受体细胞，可采用__________技术；若要检测目的基因是否成功表达，可采用__________方法检测培养液中是否含有胰岛素。（3）与传统从动物胰腺中提取胰岛素相比，基因工程方法生产胰岛素的优势有__________（至少答两点）。若将胰岛素基因导入高等动物细胞，还可通过__________技术培育转基因动物，从其乳汁中提取胰岛素。三、实验探究题（共20分）25.（20分）某研究小组探究“光照强度对绿萝光合作用速率的影响”，实验材料为生长状况相同的绿萝叶片，实验装置如下图所示（注：碳酸氢钠溶液可维持CO₂浓度稳定）。（1）该实验的自变量是__________，因变量是__________，无关变量有__________（至少答两点）。（2）实验步骤：①取5套相同装置，分别置于不同光照强度（0、200、400、600、800μmol·m⁻²·s⁻¹）下，在__________℃恒温环境中培养；②每隔10分钟记录液滴移动距离，每组实验重复3次，取__________作为实验结果；③计算不同光照强度下的光合速率，绘制曲线。（3）实验结果显示，光照强度为600μmol·m⁻²·s⁻¹时，液滴向右移动的距离最大。若光照强度继续增加到1000μmol·m⁻²·s⁻¹，液滴移动距离反而减小，可能的原因是__________。（4）为进一步探究“CO₂浓度对绿萝光合速率的影响”，请补充实验设计思路：__________。（5）分析与讨论：①若实验中碳酸氢钠溶液浓度过高，可能导致叶片细胞__________，影响光合作用。②该实验通过测量__________间接反映光合速率，若要直接测量氧气产生量，可对装置进行的改进是__________。四、综合分析题（共30分）26.（30分）生命系统的结构层次既相互依赖又彼此制约，形成统一整体。（1）从细胞层次分析，细胞膜的__________特性保证了物质交换的有序进行，细胞核的__________功能控制着细胞的代谢和遗传。从个体层次分析，人体通过__________调节机制维持内环境稳态，如血糖浓度升高时，__________分泌增加，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。（2）从进化角度看，生物多样性的形成是__________的结果。以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，__________是生物进化的基本单位，__________产生进化的原材料。（3）从生态系统层次看，能量流动的特点是__________，物质循环的特点是__________。若某生态系统中生产者固定的总能量为1000kJ，则最高营养级生物获得的能量最多为__________kJ。（4）结合实例说明“结构与功能相适应”的生物学观点：__________（至少举两例）。（5）某同学认为“现代生物技术的