2025年下学期高一生物能力发展水平测评试题

2025年下学期高一生物能力发展水平测评试题注意事项本试卷共分为选择题、填空题、实验题和分析题四个部分，满分100分，考试时间90分钟。请在答题卡指定位置填写姓名、班级和考号，所有答案需书写在答题卡对应区域内，超出区域无效。一、选择题（每题2分，共30分）下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性C.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，完善了细胞学说D.细胞学说的建立者是施莱登和虎克某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野中细胞重叠。导致这一现象的原因不可能是（）A.撕取的表皮细胞过厚B.载玻片上的清水过少C.盖盖玻片时操作不当，产生气泡D.表皮细胞未在载玻片上展平下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层B.细胞膜上的蛋白质分子具有流动性C.细胞膜具有选择透过性，允许所有小分子物质自由通过D.细胞膜能进行细胞间的信息交流，如激素与受体的结合线粒体和叶绿体是细胞内的两种重要细胞器，下列关于二者的叙述，正确的是（）A.二者均含有DNA和核糖体，能独立合成蛋白质B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的唯一场所C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积，叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积D.没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸，没有叶绿体的细胞不能进行光合作用下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.水分子通过协助扩散方式进出细胞B.葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输C.主动运输需要载体蛋白协助，并消耗能量D.大分子物质通过胞吞或胞吐方式进出细胞，不需要消耗能量酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，下列关于酶的叙述，错误的是（）A.酶的催化效率比无机催化剂高B.酶的活性受温度和pH的影响C.一种酶只能催化一种或一类化学反应D.酶在催化反应前后性质和数量发生改变ATP是细胞的“能量通货”，下列关于ATP的叙述，正确的是（）A.ATP的结构简式为A-P-P-PB.ATP分子中含有三个高能磷酸键C.ATP水解时释放的能量可用于各项生命活动D.ATP在细胞内的含量很高，能满足细胞对能量的需求下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.光合作用的场所是叶绿体，细胞呼吸的场所是线粒体B.光合作用产生的氧气全部来自水，细胞呼吸产生的二氧化碳全部来自葡萄糖C.光合作用和细胞呼吸都能产生ATPD.光合作用和细胞呼吸总是同时进行的下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础B.真核细胞的增殖方式只有有丝分裂C.有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在分裂间期D.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减数第二次分裂下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程B.细胞分化过程中，遗传物质发生改变C.高度分化的细胞不能再分裂和分化D.细胞分化仅发生在胚胎发育阶段下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A.细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程B.衰老细胞的细胞膜通透性降低，物质运输功能增强C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体有害D.细胞坏死是细胞凋亡的一种特殊形式下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）A.孟德尔遗传定律适用于所有生物B.基因的分离定律和自由组合定律发生在减数分裂过程中C.杂合子自交后代一定出现3:1的性状分离比D.等位基因是指位于同源染色体相同位置上的相同基因下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.DNA分子由两条反向平行的核糖核苷酸链组成B.DNA分子中的碱基通过氢键连接成碱基对，遵循碱基互补配对原则C.DNA分子的基本骨架由磷酸和碱基交替连接而成D.每个DNA分子中含有4个游离的磷酸基团下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录是以DNA的两条链为模板合成RNA的过程C.翻译是在细胞核中进行的，以mRNA为模板合成蛋白质的过程D.一种氨基酸只能由一种tRNA转运下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失B.基因突变一定会导致生物性状的改变C.基因突变只能发生在细胞分裂间期D.基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性等特点二、填空题（每空1分，共20分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，可将细胞分为________和________两大类。细胞膜的主要成分是________和________，此外还有少量的糖类。有氧呼吸的三个阶段依次发生在________、和。光合作用的光反应阶段发生在________，暗反应阶段发生在________。细胞有丝分裂的分裂期包括________、________、________和________四个时期。减数分裂过程中，染色体复制________次，细胞分裂________次，最终形成________个子细胞，子细胞中染色体数目是原始生殖细胞的________。基因是有________的DNA片段，基因在染色体上呈________排列。中心法则揭示了遗传信息的传递方向，其内容包括DNA的复制、________、________和RNA的复制、逆转录。三、实验题（共20分）实验一：探究影响酶活性的因素（10分）某生物兴趣小组为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：①取3支洁净的试管，编号为A、B、C，分别加入2mL淀粉溶液。②另取3支洁净的试管，编号为a、b、c，分别加入1mL唾液淀粉酶溶液。③将A和a试管放入0℃冰水中，B和b试管放入37℃温水中，C和c试管放入100℃沸水中，保温5分钟。④将a、b、c试管中的唾液淀粉酶溶液分别倒入A、B、C试管中，摇匀后继续在相应温度下保温5分钟。⑤向3支试管中各加入2滴碘液，观察颜色变化。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是________，因变量是________。（2分）（2）步骤③中，将A和a试管、B和b试管、C和c试管分别在相应温度下保温5分钟的目的是什么？（2分）（3）预测实验结果：A试管________，B试管________，C试管________。（3分）（4）该实验可以得出的结论是________。（3分）实验二：观察植物细胞的有丝分裂（10分）某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，观察到以下现象：①视野中大多数细胞处于间期。②少数细胞中染色体清晰可见，有的排列在赤道板上，有的正在移向细胞两极。请回答下列问题：（1）该实验中，制作根尖临时装片的步骤依次是________、、和。（4分）（2）视野中大多数细胞处于间期的原因是什么？（2分）（3）若要清晰观察到染色体的形态和数目，应选择处于________期的细胞进行观察，此时染色体的特点是。（4分）四、分析题（共30分）分析题一：细胞的生命历程（15分）下图是某高等动物细胞的生命历程示意图，其中①②③④表示细胞的生命活动，请据图回答问题：（1）图中①表示________过程，该过程的结果是________。（3分）（2）图中②表示________过程，该过程中细胞的________、和________发生稳定性差异。（4分）（3）图中③表示________过程，该过程受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，也称为。（3分）（4）图中④表示________过程，该过程若不受机体控制，会导致细胞________，形成癌细胞。癌细胞的主要特征有________（至少答出两点）。（5分）分析题二：遗传规律的应用（15分）豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对相对性状独立遗传。现有高茎圆粒豌豆（DdRr）与矮茎皱粒豌豆（ddrr）杂交，得到F1代。请回答下列问题：（1）该杂交实验中，亲本高茎圆粒豌豆（DdRr）产生的配子种类及比例为________。（3分）（2）F1代的表现型有________种，基因型有________种，其中高茎圆粒豌豆的基因型为________，所占比例为________。（5分）（3）若F1代中的高茎圆粒豌豆自交，后代中矮茎皱粒豌豆所占比例为________。（3分）（4）若让F1代中的高茎圆粒豌豆与矮茎皱粒豌豆杂交，后代的表现型及比例为________。（4分）参考答案及评分标准（此处省略，实际考试中会