八年级上学期道德与法治期中考试试卷

八年级上学期道德与法治期中考试试卷

一、单项选择题（下列各题的答案中，只有一项是符合题目要求

的，请选出该答案，每小题2分，共28分）

1.（2022九下•上杭月考）“成功的途径有很多，社会为我们铺

路搭桥。”这句话告诉我们（）

①个人的生存和发展离不开社会

②个人只要在社会中生活，就能成为合格的社会成员

③社会为个人的成长提供支持

④社会是由个人组成的，社会离不开个人

A.②③B.①③C.①④D.②④

【答案】B

【知识点】了解、感受社会生活；人与社会的关系

【解析】【分析】①③符合题意，依据题干材料，“成功的途径

有千百条，社会为我们铺路搭桥J这句话主要告诉我们离开社会，

社会为个人的成长提供支持，离开社会个人就无法取得成功；

②④描述过于绝对；

故答案为：B。

【点评】该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，

相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面，个人对社会具有依

赖性。另一方面，个人对社会具有能动性。人对社会的依赖性，并不

是说人只能消极的依附于社会，而是能够积极主动地认识、创造着社

会，从而推动了社会由低级向高级发展。

2.（2019八上•珠海期中）在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在

学校“我”是老师的好学生；在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻

居……材料中“我”的身份确定依据分别是（）

A.地缘关系、业缘关系、血缘关系

B.血缘关系、地缘关系、业缘关系

C.地缘关系、血缘关系、业缘关系

D.血缘关系、业缘关系、地缘关系

【答案】D

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】人的身份是在社会关系中确定的，血缘关系是

以血亲或生理基础而形成的社会关系，“我”是爸妈的乖女儿体现血

缘关系。业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系,

“我”是老师的好学生体现业缘关系。地缘关系是直接建立在人们空

间与地理位置关系的基础上的社会关系，“我”是叔叔阿姨心目中的

小邻居体现地缘关系，D符合题意，正确。

ABC不符合题意，应排除。

故答案为：Do

【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的

理解能力，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

3.（2022八上♦惠州期末）《元史声衡传》中记载：夏日外出

时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱

世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色说道“梨无主人，难道我心

中也没有主人吗？”这告诉我们（）

A.不遵守规则的人都不会自我反省

B.必须坚定信仰，不对规则提出异议

C.遵守规则只需要监督、提醒、奖惩等外在约束

D.遵守规则需要自律，将规则作为自己的行动准绳

【答案】D

【知识点】自觉遵守规则

【解析】【分析】题文中，许衡的做法是自觉遵守规则的表现，

告诉我们遵守规则需要自律，将规则作为自己的行动准绳，D正确；

A错误，说法过于绝对；

B错误，对不合理的规则可以提出异议；

C错误，遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束，也需要自

我约束。

故答案为：Do

【点评】本题考查的知识点是自觉遵守规则。社会规则维护社会

秩序，如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。

社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守，人人都要以遵守社会

规则为荣，违反社会规则为耻。

4.（2023八上­苍溪期中）交通运输部公布了新的《铁路旅客

运输规程》，新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨

制”。

实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买

儿童优惠票；年满14周岁的儿童，应当购买全价票。未实行车票实

名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票；身高

达到1.5米的儿童，应当购买全价票。

以上内容说明（）

①我们要坚定维护规则，捍卫规则

②社会生活中的规则不是一成不变的

③规则需要随社会发展不断改进和完善

④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【知识点】维护和改进规则

【解析】【分析】①：维护规则和捍卫规则在题干中没有体现，

故①不符合题意；

②③：交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破

了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，表明社会生活中

的规则不是一成不变的，规则需要随着社会发展不断改进和完善，故

②③符合题意；

@：规则不分新旧，只要不符合社会发展需要就要修改或完善,

故④说法错误；

故答案为：Co

【点评】本题考查改进规则，社会规则不是一成不变的。随着社

会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些

原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完

全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

5.（2023八上•苍溪期中）短视频是人们日常休闲娱乐、社交

【答案】B

【知识点】诚信

【解析】【分析】A：诚信和隐私不是水火不容的，故A说法错误；

B：对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两

种道德准则。当两者发生冲

突时，我们的正确态度是遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，

既恪守道德，又尊重他人隐私，故B符合题意；

CD：不管……都要；尊重他人隐私就无法与他人坦诚交流。观点

绝对化，故CD说法错误；

故答案为：Bo

【点评】本题考查诚信智慧。我们要学会运用诚信的智慧。当尊

重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求,

权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

7.（2023八上♦苍溪期中）小周经常约同学出去玩，但他总是

不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说:“临时有事。“久而久之，

大家都不愿和他一越出去玩了。这件小事说明了（）

①诚信是一个人安身立命之本

②失信于人，就会处处碰壁，甚至无法立身处世

③小事可以不守承诺，只要大事上信守诺言就行

④诚信是我们融入社会的“通行证”

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【知识点】诚信

【解析】【分析】①②④：小周经常失约与人，导致大家都不愿

意和他一起出去玩了，表明诚信是一个人安身立命之本，失信于人，

就会处处碰壁，甚至无法立身处世，诚信是我们融入社会的“通行证”，

故①②④符合题意；

③：践行诚信要从小事做起，故③说法错误；

故答案为：Co

【点评】本题考查诚信的重要性。诚信是一个人安身立命之本，

是我们融入社会的“通行证”。诚信是我们融入社会的通行证，一个

人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄

虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。

8.（2022八上•海丰期末）某心理咨询室收到八年级学生小柯

的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我

很自卑”。作为小柯身边的同学我们应该（）

①直面不足，开开玩笑

②己所不欲，勿施于人

③善待他人，欣赏他人

④换位思考，与人为善

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

【答案】A

【知识点】尊重他人

【解析】【分析】①：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，

那他人的不足开玩笑是对他人的不尊重，故①说法错误；

②③④：尊重他人需要我们学会换位思考，需要欣赏他人，与人

为善等。拿他人不是开玩笑是对他人的不尊重，没有做到换位思考,

故②③④符合题意；

故答案为：Ao

【点评】本题考查尊重他人。学会换位思考。要设身处她为他人

着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难

处，包容他人。学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处,

真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。结合同学们的表现找

到对应的选项。

9.（2023八上♦南谯期末）在公共场合，手机声音外放等制造

噪音的行为，往往令人们难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的有

（）

①提高文明素养，举止规范稳重

②守护社会公德，遵守公共秩序

③学会换位思考，体会他人感受

④违反宪法法律，会受刑罚处罚

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【知识点】自觉遵守规则；尊重他人；以礼待人

【解析】【分析】根据所学，社会规则明确社会秩序的内容，保

障社会秩序的实现c社会规则划定自由的边界，保障人们自由的实现。

劝阻在公共场合，手机声音外放、无所顾忌地大声接电话等制造噪音

的行为，需要学会换位思考，多体会他人的感受，提高文明素质，举

止规范稳重，守护社会公德，自觉遵守公共秩序，所以①②③说法符

合题意，正确。

④错误，违反刑法才要受到刑罚处罚。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对文明有礼，尊重他人，遵守社会规则的认识，

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动

的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。

10.（2023八上•苍溪期中）以下是中学生小君对所收集的案例

进行的判断，其中不正确的是（）

案例判断

①韩某非法收购和出售珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑6

年刑事违法行为

②新冠肺炎疫情期间，高某、路某为逃避隔离，网购假出入证，

被治安拘留。民事违法行为

③张某在网上散布谣言，损害他人名誉，被要求赔礼道歉。行

政违法行为

④某工厂排放处理不达标工业废水，环保部门依法对其作出处罚。

行政违法行为

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【知识点】违法行为的含义与分类

【解析】【分析】①：韩某被判处有期徒刑，表明其行为触犯了

刑法，属于刑事违法行为，故①说法正确；

②：高某路某违反疫情防控规定被治安拘留，触犯了行政法律法

规，属于行政违法行为，故②说法错误；

③：张某在网上散布谣言被要求赔礼道歉，属于民事违法行为，

故③说法错误；

某工厂被环保部门依法做出处罚，属于行政违法行为，故④

说法正确；

本题属于反向选择题，故答案为：Co

【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别，违法行为分

别民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据四个选项中行

为人的行为和受到的法律处罚，找到对应错误的选项即可。

11.（2023八上•苍溪期中）对下面判决书内容解读正确的有（）

判决书（摘选）本院认为，被告人滔某某在送交快递过程中，

多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下：被告人

郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元……

①判决的依据是《中华人民共和国民法典》

②刑罚处罚性是犯罪的本质特征，拘役和罚金既是主刑，又属于

附加刑

③被告人郑某某多次窃取他人物品具有严重社会危害性

④司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】D

【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚

【解析】【分析】①：郑某某被判处有期徒刑并处罚金，表明其

行为触犯了刑法，故①说法错误；

②：犯罪的最本质特征是严重社会危害性，拘役是主刑；罚金是

附加刑，故②说法错误；

③④：被告人邓某某被判处有期徒刑并处罚金，表明其行为具有

严重社会危害性，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，故③④

符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查犯罪。犯罪是触犯刑法，具有严重社会危害性，

应受刑罚处罚的行为。结合邓某某的行为及其受到的法律触罚和承担

的法律后果，找到对应正确的选项。

12.（2023八上♦苍溪期中）下图给我们的警示是（）

①未成年人容易受不良诱惑影响，千万不能上网

②要避免沾染不良习气，防患于未然

③偶尔吸烟不会影响什么

④要杜绝生活中的不良行为

A.①②B.①④C.②④D.③④

【答案】C

【知识点】预防犯罪的做法

【解析】【分析】①：千万不能上网，没有认识到网络的积极作

用，故①说法错误；

②④：漫画中主人公从不良行为、一般违法，最终发展成为犯罪

的过程，警示我们要避免沾染不良习气，防患于未然，杜绝生活中的

不良行为，故②④符合题意；

③：吸烟属于不良行为，要杜绝，故③说法错误；

故答案为：Co

【点评】本题考查预防犯罪。我们作为社会成员，爱珍惜美好生

活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪需要我们杜绝不良行为,我

国预防未成年犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行的矫治

作了明确规定，给我们划清是非的界限，标示了生活中的“雷区、

生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律。我们要从小事做

起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

13.（2023八上•苍溪期中）小军的物理成绩一直不好，又没有

时间去问老师。于是，他想到了网络，听网上讲课，过了一段时间小

军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的物理成绩很快提高中体

会到（）

①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者

②网络可以为我们的学习提供便捷的条件

③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处

④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

【答案】A

【知识点】网络的利

【解析】【分析】①②③：小军通过网络学习提高成绩的事迹启

示我们，只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者;

网络可以为我们的学习提供便捷的条件；我们只要正确利用网络，网

络便能够为我们带来益处，故①②③符合题意；

④：解决实际学习中的一切问题，夸大了网络的作用，故④说法

错误；

故答案为：Ao

【点评】本题考查网络的作用。网络让我们日常生活中的信息传

递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进

了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

14.（2023八上­苍溪期中）2023年5月，临沂市交安委发出

《致全市广”大师生的一封信》。信中指出：近期，在临沂市部分路

段，一些青年、少总驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙

车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，引起社会广泛关

注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此,

青少年（）

①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序

②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念

③发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报

④对涉及在校生“电摩”的一律抄告学校，并责令家长、监护人

加强管教

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

【答案】B

【知识点】自觉遵守规则

【解析】【分析】①②③：一些青年、少年乘驾改装车，非法竞

速，追逐飙车等行为，是缺乏规则意识和法律意识的表现，警示我们

作为青少年要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序；要

积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念；发现交通违法行为，

要主动劝阻，积极向有关部门举报，故①②③符合题意；

©：一律报告学校，观点绝对化，故④说法错误；

故答案为：Bo

【点评】本题考查遵守规则。遵守社会规则需要他律（监督、提

醒、奖惩）和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则,

将规则内化于心、外化于行。

二、分享题。（6分）

15.（2023八上♦苍溪期中）9月1日，”来蜀道广元为美丽加冕

"一一2023中国（广元）女儿节在两江口新会址盛大启幕。有朋自远

方来，广元人民自当以情待客、以诚待客、以礼待客，展现新时代新

广元的文明风尚，传递这座千年古城的人文魅力。对此，八年级学生

小吉发表了自己的观点：女儿节每年一次，我们要充分利用好这个平

台，让文明有礼的广元儿女形象名声远扬。

请运用所学知识简要谈谈：你怎样做一个文明有礼的广元人？

【答案】①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。

③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

【知识点】以礼待人

【解析】【分析】怎样做文明有礼的认识。结合所学，从要态度

谦和，用语文明。要仪表整洁、举止端庄。要在社会生活中不断学习、

观察、思考和践行回答。

【点评】木题考查怎样做文明有礼的人。礼休现一个人的尊重、

谦让、与人为善等艮好品质，礼主要表现在语言文明、举止文明、仪

表端庄等。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的

人，要仪表整洁，举止端庄。做文明有礼的人，需要在社会生活中不

断学习、观察、思考和践行。

三、辨析题。（8分）

16.（2023八上•苍溪期中）网民浏览资讯后，在评论区发布评

论已成为网络生活的一项重要内容。但当下网络评论区“戾气”之风

蔓延，从失控的质疑、无底线的人身攻击到网上“约架”，网络暴力

猛于虎。

资讯：2023年3月，国家网信办开展“清朗-规范重点流量环

节网络传播秩序''系列专项行动，把“网络戾气”列为整治重点之一，

对网络评论区进行严管。

留言区：正义之师评论区就是让大家自由说的空间，严管太没

必要。茶余饭后网络戾气影响太坏，青少年应该远离网络。

链接：网络戾气，是指网络上一种极端的心理或风气。

请运用所学知识分别对两位网民的观点进行评析。

【答案】①正义之师和茶余饭后的观点都是错误的。②社会生活

需要秩序，维护秩序靠规则，我们要自觉遵守社会规则；社会规则划

定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会

规则的约束。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活

的基本准则；社会规则是人们享有自由的保障。评论区虽然是自由空

间，但为了给网民营造健康、有序的网络环境，严管是有必要的c③

虽然网络存在信息良莠不齐等消极影响，但是网络也丰富了人们的日

常生活，推动着社会的进步。网络是把双刃剑。青少年应当提高媒介

素养，学会辨析网络信息，恪守法律、遵守道德，传递网络正能量，

做到合理利用网络；网络戾气影响太坏，但网络也有积极作用，我们

要合理利用网络，充分利用网络的积极作用，理性参与网络生活。

【知识点】网络的弊端；合理利用网络；自由与规则的关系

【解析】【分析】网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥

网络的积极作用。首先认识到“正义之师”认为评论区就是让大家自

由说的空间，严管没有必要，是错误的，理由从社会生活需秩序，维

护秩序靠规则，社会规则和自由的关系回答；其次，认识到“茶余饭

后”认为网络戾气影响太坏，青少年应该远离网络的观点没有认识到

网络的积极作用，也是错误的；理由从网络不良信息的危害和合理利

用网络的要求回答C

【点评】本题考查社会规则和自由、网络的作用、合理利用网络。

社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障；网络

丰富日常生活，网络推动社会进步，网络也有负面影响；我们要合理

利用网络，理性参与网络生活，传播网络正能量。首先对题干中的观

点进行判断；其次，根据教材知识，说明正确的理由或错误的原因，

言之有理即可。

四、分析说明题。（10分）

17.（2023八上♦苍溪期中）材料一：15岁的中学生刘某原本是

一名别人眼中的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，

他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和

老师，后来便放纵目己，并因辱骂同学等受到学校纪律处分。他非但

没有接受教训I,反而经常偷窃财物等，因此被公安机关依法行政拘留。

他仍不悔改。为了搞到钱，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短

短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

材料二：下列是“中小学校园欺凌事件调查表:请依据表格内

容，回答问题。

中小学校园欺凌事件调查表

调查事项调查结果

校园欺凌事件的起因约有55%由“日常摩擦”引起

实施欺凌者的特点不守规矩、视暴力为正义……

受欺凌者的表现1/3的人对遭受欺凌习以为常，不会告诉别人；

1/4的人表示他们不知道向谁求助；极个别人会乘机“以牙还牙”

（1）看完材料一案例，有位同学写下了如下笔记，请你补充完

整。如笔记有误，请纠正过来。

（2）从案例中，我们得到哪些警示？

（3）根据材料二，遇到侵害时，我们中学生应该怎样同欺凌者

作斗争？

【答案】（1）①旷课、辱骂同学；②经常偷窃财物；③犯罪（或

严重违法行为）；④纠正：“一定发展为"改为“可能发展为

（2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，

远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，

我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从

小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑤我们

要善交益友，不交损友。

（3）①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于与之作斗争，在保全自己、

减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的

方式，同违法犯罪作斗争。

【知识点】预防犯罪的做法；敢于、善于应对犯罪

【解析】【分析】（1）结合所学，材料一中刘某旷课、辱骂同学

属于不良行为；经常偷窃财物属于一般违法行为；拦路抢劫属于犯罪,

或严重违法行为。其中一般违法如果不能及时改正，发展下去有可能

导致犯罪，不是一定发展成为。所以将“一定发展为”改为“可能发

展为

（2）案例给我们的启示。结合刘某从不良行为、一般违法最后

发展成为犯罪的过程，警示从预防违法犯罪的要求回答；即认清犯罪

的危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，自觉守法；从小

事做起，防微杜渐，防患于未然回答。

（3）怎样同欺凌者作斗争。结合所学，从要及时寻求法律救助，

依靠法律维护自己的合法权益。在面对违法犯罪时，我们要敢于并善

于与之作斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或

社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争回答。

【点评】（1）本题考查不良行为、一般违法和犯罪行为，要求学

生认真分析材料。结合材料中刘某的行为表现，根据要求找到对应内

容。同时认识到一般违法如果及时改正，就不会发展成为犯罪。

（2）本题考查预防犯罪的要求。要求学生在读懂材料和设问要

求的基础上，对设问进行题型转化，然后结合所学，从预防犯罪的要

求的角度组织答案.

（3）本题考查善于斗争。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少

年在内的全体公民义不容辞的责任；②

当国家利益、公共利益、本人或他人的的权益受到不法侵害时,

我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善

于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的

力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争

的常见方法包括：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚

张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征;

了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。

五、活动探究c（8分）

18.（2023八上•苍溪期中）随着经济全球化深入发展，社会信

息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社

会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多的可能，也对我们

的成长提出了更高的要求。

（1）【体验社会生活】某中学准备组织全体学生走出校园小课堂,

走进社会大课堂，真真实实地体验社会生活，完成为期一天的社会实

践活动。

请你推荐两种体验社会生活的方式。

（2）【亲近社会】青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡

“不移动”的、宅的生活方式。融入社会、亲近社会是我们所提倡的。

生活中，哪些具体行为算得上是亲社会行为？（至少三点）

（3）现代中学生亲近社会状况如何？学校在被调查的78名同学

中，统计结果如下：

经常参加公益活动偶尔参加从未参加认为参加公益活动无关

紧要

8人16人24人30人

针对此次调查结果，同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发

出倡议。请你代表同学们写出“倡议书”的要点。（至少三点）

【答案】（1）实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业

发展的介绍；到市消防大队听消防救援人员讲解消防知识，参加消防

安全演练；走进敬老院，帮助打扫卫生；和交警合作，在红绿灯路口

指挥交通，营造遵守交通规则的良好氛围；在社区公园内做捡矿泉水

瓶等力所能及的事等等。

（2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、劳动体验、研学

旅行、做志愿者、遵守规则等。

（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的；②主动了

解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③遵守社会规则

和习俗，热心帮助他人。

【知识点】亲社会行为

【解析】【分析】（1）体验社会生活的方式。属于开放性试题，

比如实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业发展的介绍;

到市消防大队听消防救援人员讲解消防知识，参加消防安全演练；走

进敬老院，帮助打扫卫生等，言之有理即可。

（2）亲社会行为的表现。结合所学，从谦让、分享、帮助他人、

关心社会发展、劳动体验、研学旅行、做志愿者、遵守规则等方面回

答即可。

（3）如何养成亲社会行为。结合所学，从亲社会行为在人际交

往和社会实践中养成的；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投

身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人回答。

【点评】（1）本题考查体验社会生活的方式。属于开放性试题,

言之有理即可。

（2）本题考查亲社会行为的表现。亲社会行为表现为：谦让、

分享、帮助他人、关心国家和社会发展等，或者具体的亲社会行为表

现，言之有理即可C

（3）本题考查怎样养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和

社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投

身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮

助他人，想他人之所想，急他人之所急。要树立积极的人生态度，在

融入社会，倾力奉献社会的过程中实现人生价值。要求学生在识记的

基础上准确作答。

1/1四川省广元市苍溪县2023-2024学年八年级上学期道德与

法治期中考试试卷

一、单项选择题（下列各题的答案中，只有一项是符合题目要求

的，请选出该答案，每小题2分，共28分）

1.（2022九下•上杭月考）“成功的途径有很多，社会为我们铺

路搭桥J这句话告诉我们（）

①个人的生存和发展离不开社会

②个人只要在社会中生活，就能成为合格的社会成员

③社会为个人的成长提供支持

④社会是由个人组成的，社会离不开个人

A.②③B.①③C.①④D.②④

2.（2019八上•珠海期中）在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在

学校“我”是老师的好学生；在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻

居……材料中“我”的身份确定依据分别是（）

A.地缘关系、业缘关系、血缘关系

B.血缘关系、地缘关系、业缘关系

C.地缘关系、血缘关系、业缘关系

D.血缘关系、业缘关系、地缘关系

3.（2022八上•惠州期末）《元史许衡传》中记载：夏日外出

时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱

世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色说道“梨无主人，难道我心

中也没有主人吗？”这告诉我们（）

A.不遵守规则的人都不会自我反省

B.必须坚定信仰，不对规则提出异议

C.遵守规则只需要监督、提醒、奖惩等外在约束

D.遵守规则需要自律，将规则作为自己的行动准绳

4.（2023八上♦苍溪期中）交通运输部公布了新的《铁路旅客

运输规程》,新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制

实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买

儿童优惠票；年满14周岁的儿童，应当购买全价票。未实行车票实

名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票；身高

达到1.5米的儿童，应当购买全价票。

以上内容说明（）

①我们要坚定维护规则，捍卫规则

②社会生活中的规则不是一成不变的

③规则需要随社会发展不断改进和完善

④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.（2023八上­苍溪期中）短视频是人们日常休闲娱乐、社交

和信息交互的主要工具。预计截至2022年12月，短视频用户规模将

达9.85亿人。这其中大部分为青少年用户，青少年沉迷短视频的问

题随之而来，引发社会大众热议。对此，青少年应该（）

A.抵制网络短视频，避免受到不良影响

B.努力提高媒介素养，理性参与网络生活

C.加强网络平台的监管，净化网络文化环境

D.健全相关法律法规，规范网络行业发展

6.（2023八上•苍溪期中）对人诚实与尊重他人隐私，是相互

关联且常常发生冲突的两种道德准则。当两者发生冲

突时，我们的正确态度是（）

A.诚实与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，要隐私就做不到

诚实

B.遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，既恪守诚信，又尊重

他人隐私

C.不管遇到什么问题，都要绝对保护别人的隐私

D.要尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流

7.（2023八上•苍溪期中）小周经常约同学出去玩，但他总是

不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说:“临时有事J久而久之，

大家都不愿和他一足出去玩了。这件小事说明了（）

①诚信是一个人安身立命之本

②失信于人，就会处处碰壁，甚至无法立身处世

③小事可以不守承诺，只要大事上信守诺言就行

④诚信是我们融入社会的“通行证”

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

8.（2022八上•海丰期末）某心理咨询室收到八年级学生小柯

的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我

很自卑”。作为小柯身边的同学我们应该（）

①直面不足，开开玩笑

②己所不欲，勿施于人

③善待他人，欣赏他人

④换位思考，与人为善

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

9.（2023八上­南谯期末）在公共场合，手机声音外放等制造

噪音的行为，往往令人们难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的有

（）

①提高文明素养，举止规范稳重

②守护社会公德，遵守公共秩序

③学会换位思考，体会他人感受

④违反宪法法律，会受刑罚处罚

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.（2023八上•苍溪期中）以下是中学生小君对所收集的案例

进行的判断，其中不正确的是（）

案例判断

①韩某非法收购和出售珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑6

年刑事违法行为

②新冠肺炎疫情期间，高某、路某为逃避隔离，网购假出入证，

被治安拘留。民事违法行为

③张某在网上散布谣言，损害他人名誉，被要求赔礼道歉。行

政违法行为

④某工厂排放处理不达标工业废水，环保部门依法对其作出处罚。

行政违法行为

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.（2023A±•苍溪期中）对下面判决书内容解读正确的有（）

判决书（摘选）本院认为，被告人系某某在送交快递过程中，

多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下：被告人

郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元……

①判决的依据是《中华人民共和国民法典》

②刑罚处罚性是犯罪的本质特征，拘役和罚金既是主刑，又属于

附加刑

③被告人郑某某多次窃取他人物品具有严重社会危害性

④司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线

A.①②B.①③C.②③D.③④

12.（2023八上•苍溪期中）下图给我们的警示是（）

①未成年人容易受不良诱惑影响，千万不能上网

②要避免沾染不良习气，防患于未然

③偶尔吸烟不会影响什么

④要杜绝生活中的不良行为

A.①②B.①④C.②④D.③④

13.（2023八上♦苍溪期中）小军的物理成绩一直不好，又没有

时间去问老师。于是，他想到了网络，听网上讲课，过了一段时间小

军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的物理成绩很快提高中体

会到（）

①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者

②网络可以为我们的学习提供便捷的条件

③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处

④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

14.（2023八上♦苍溪期中）2023年5月，临沂市交安委发出

《致全市广”大师生的一封信》。信中指出：近期，在临沂市部分路

段，一些青年、少总驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙

车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，引起社会广泛关

注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此,

青少年（）

①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序

②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念

③发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报

④对涉及在校生“电摩”的一律抄告学校，并责令家长、监护人

加强管教

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

二、分享题。（6分）

15.（2023八上•苍溪期中）9月1日，”来蜀道广元为美丽加冕

”一一2023中国（广元）女儿节在两江口新会址盛大启幕。有朋自远

方来，广元人民自当以情待客、以诚待客、以礼待客，展现新时代新

广元的文明风尚，传递这座千年古城的人文魅力。对此，八年级学生

小吉发表了自己的观点：女儿节每年一次，我们要充分利用好这个平

台，让文明有礼的广元儿女形象名声远扬。

请运用所学知识简要谈谈：你怎样做一个文明有礼的广元人？

三、辨析题。（8分）

16.（2023八上•苍溪期中）网民浏览资讯后，在评论区发布评

论已成为网络生活的一项重要内容。但当下网络评论区“戾气”之风

蔓延，从失控的质疑、无底线的人身攻击到网上“约架”，网络暴力

猛于虎。

资讯：2023年3月，国家网信办开展“清朗•规范重点流量环

节网络传播秩序”系列专项行动，把“网络戾气”列为整治重点之一，

对网络评论区进行严管。

留言区：正义之师评论区就是让大家自由说的空间，严管太没

必要。茶余饭后网络戾气影响太坏，青少年应该远离网络。

链接：网络戾气，是指网络上一种极端的心理或风气。

请运用所学知识分别对两位网民的观点进行评析。

四、分析说明题。（10分）

17.（2023八上­苍溪期中）材料一：15岁的中学生刘某原本是

一名别人眼中的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，

他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和

老师，后来便放纵目己，并因辱骂同学等受到学校纪律处分。他非但

没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关依法行政拘留。

他仍不悔改。为了搞到钱，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短

短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

材料二：下列是“中小学校园欺凌事件调查表，请依据表格内

容，回答问题。

中小学校园欺凌事件调查表

调查事项调查结果

校园欺凌事件的起因约有55%由“日常摩擦”引起

实施欺凌者的特点不守规矩、视暴力为正义……

受欺凌者的表现1/3的人对遭受欺凌习以为常，不会告诉别人；

1/4的人表示他们不知道向谁求助；极个别人会乘机“以牙还牙”

（1）看完材料一案例，有位同学写下了如下笔记，请你补充完

整。如笔记有误，请纠正过来。

（2）从案例中，我们得到哪些警示？

（3）根据材料二，遇到侵害时，我们中学生应该怎样同欺凌者

作斗争？

五、活动探究c（8分）

18.（2023八上♦苍溪期中）随着经济全球化深入发展，社会信

息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社

会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多的可能，也对我们

的成长提出了更高的要求。

（1）【体验社会生活】某中学准备组织全体学生走出校园小课堂,

走进社会大课堂，真真实实地体验社会生活，完成为期一天的社会实

践活动。

请你推荐两种体验社会生活的方式。

（2）【亲近社会】青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡

“不移动”的、宅的生活方式。融入社会、亲近社会是我们所提倡的。

生活中，哪些具体行为算得上是亲社会行为？（至少三点）

（3）现代中学生亲近社会状况如何？学校在被调查的78名同学

中，统计结果如下：

经常参加公益活动偶尔参加从未参加认为参加公益活动无关

紧要

8人16人24人30人

针对此次调查结果，同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发

出倡议。请你代表同学们写出“倡议书”的要点。（至少三点）

答案解析部分

1.【答案】B

【知识点】了解、感受社会生活；人与社会的关系

【解析】【分析】①③符合题意，依据题干材料，“成功的途径

有千百条，社会为我们铺路搭桥J这句话主要告诉我们离开社会，

社会为个人的成长提供支持，离开社会个人就无法取得成功；

②④描述过于绝对；

故答案为：Bo

【点评】该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，

相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面，个人对社会具有依

赖性。另一方面，个人对社会具有能动性。人对社会的依赖性，并不

是说人只能消极的依附于社会，而是能够积极主动地认识、创造着社

会，从而推动了社会由低级向高级发展。

2.【答案】D

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】人的身份是在社会关系中确定的，血缘关系是

以血亲或生理基础而形成的社会关系，“我”是爸妈的乖女儿体现血

缘关系。业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系,

“我”是老师的好学生体现业缘关系。地缘关系是直接建立在人们空

间与地理位置关系的基础上的社会关系，“我”是叔叔阿姨心目中的

小邻居体现地缘关系，D符合题意，正确。

ABC不符合题意，应排除。

故答案为：Do

【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的

理解能力，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

3.【答案】D

【知识点】自觉遵守规则

【解析】【分析】题文中，许衡的做法是自觉遵守规则的表现，

告诉我们遵守规则需要自律，将规则作为自己的行动准绳，D正确；

A错误，说法过于绝对；

B错误，对不合理的规则可以提出异议；

C错误，遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束，也需要自

我约束。

故答案为：Do

【点评】本题考查的知识点是自觉遵守规则。社会规则维护社会

秩序，如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。

社会规则不会自动超作用，需要人们自觉遵守，人人都要以遵守社会

规则为荣，违反社会规则为耻。

4.【答案】C

【知识点】维护和改进规则

【解析】【分析】①：维护规则和捍卫规则在题干中没有体现，

故①不符合题意；

②③：交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破

了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，表明社会生活中

的规则不是一成不变的，规则需要随着社会发展不断改进和完善，故

②③符合题意；

规则不分新旧，只要不符合社会发展需要就要修改或完善,

故④说法错误；

故答案为：Co

【点评】本题考查改进规则，社会规则不是一成不变的。随着社

会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些

原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完

全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

5.【答案】B

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】A：抵制网络短视频，是没有看到网络短视频积

极作用的表现，故A说法错误；

B：青少年沉迷短视频，启示我们作为青少年要努力提高媒介素

养，理性参与网络生活，故B符合题意；

CD：观点虽然正确，但都不是青少年的角度，故CD不符合题意；

故答案为：Bo

【点评】本题考查合理利用网络。我们要提高媒介素养，积极利

用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要学会信息节食，注

意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留,

不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。我们要学会辨析网

络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律，

是网络生活的基本准则，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责

的网络参与者。

6.【答案】B

【知识点】诚信

【解析】【分析】A：诚信和隐私不是水火不容的，故A说法错误；

B：对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两

种道德准则。当两者发生冲

突时，我们的正确态度是遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊,

既恪守道德，又尊重他人隐私，故B符合题意；

CD：不管……都要；尊重他人隐私就无法与他人坦诚交流。观点

绝对化，故CD说法错误；

故答案为：Bo

【点评】本题考查诚信智慧。我们要学会运用诚信的智慧。当尊

重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求,

权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

7.【答案】C

【知识点】诚信

【解析】【分析】①②④：小周经常失约与人，导致大家都不愿

意和他一起出去玩了，表明诚信是一个人安身立命之本，失信于人，

就会处处碰壁，甚至无法立身处世，诚信是我们融入社会的“通行证”，

故①②④符合题意；

③：践行诚信要从小事做起，故③说法错误；

故答案为：Co

【点评】本题考查诚信的重要性。诚信是一个人安身立命之本，

是我们融入社会的“通行证”。诚信是我们融入社会的通行证，一个

人真诚老实、笃守诰言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄

虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。

8.【答案】A

【知识点】尊重他人

【解析】【分析】①：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，

那他人的不足开玩笑是对他人的不尊重，故①说法错误；

②③④：尊重他人需要我们学会换位思考，需要欣赏他人，与人

为善等。拿他人不是开玩笑是对他人的不尊重，没有做到换位思考，

故②③④符合题意；

故答案为：Ao

【点评】本题考查尊重他人。学会换位思考。要设身处地为他人

着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难

处，包容他人。学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，

真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。结合同学们的表现找

到对应的选项。

9.【答案】A

【知识点】自觉遵守规则；尊重他人；以礼待人

【解析】【分析】根据所学，社会规则明确社会秩序的内容，保

障社会秩序的实现,社会规则划定自由的边界，保障人们自由的实现。

劝阻在公共场合，手机声音外放、无所顾忌地大声接电话等制造噪音

的行为，需要学会换位思考，多体会他人的感受，提高文明素质，举

止规范稳重，守护社会公德，自觉遵守公共秩序，所以①②③说法符

合题意，正确。

④错误，违反刑法才要受到刑罚处罚。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对文明有礼，尊重他人，遵守社会规则的认识，

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动

的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。

10.【答案】C

【知识点】违法行为的含义与分类

【解析】【分析】①：韩某被判处有期徒刑，表明其行为触犯了

刑法，属于刑事违法行为，故①说法正确；

②：高某路某违反疫情防控规定被治安拘留，触犯了行政法律法

规，属于行政违法行为，故②说法错误；

③：张某在网上散布谣言被要求赔礼道歉，属于民事违法行为，

故③说法错误；

©：某工厂被环保部门依法做出处罚，属于行政违法行为，故④

说法正确；

本题属于反向选择题，故答案为：Co

【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别，违法行为分

别民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据四个选项中行

为人的行为和受到的法律处罚，找到对应错误的选项即可。

11.【答案】D

【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚

【解析】【分析】①：郑某某被判处有期徒刑并处罚金，表明其

行为触犯了刑法，故①说法错误；

②：犯罪的最本质特征是严重社会危害性，拘役是主刑；罚金是

附加刑，故②说法错误；

③④：被告人邓某某被判处有期徒刑并处罚金，表明其行为具有

严重社会危害性，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，故③④

符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查犯罪。犯罪是触犯刑法，具有严重社会危害性，

应受刑罚处罚的行为。结合邓某某的行为及其受到的法律触罚和承担

的法律后果，找到对应正确的选项。

12.【答案】C

【知识点】预防犯罪的做法

【解析】【分析】①：千万不能上网，没有认识到网络的积极作

用，故①说法错误；

②④：漫画中主人公从不良行为、一般违法，最终发展成为犯罪

的过程，警示我们要避免沾染不良习气，防患于未然，杜绝生活中的

不良行为，故②④符合题意；

③：吸烟属于不良行为，要杜绝，故③说法错误；

故答案为：C。

【点评】本题考查预防犯罪。我们作为社会成员，爱珍惜美好生

活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪需要我们杜绝不良行为°我

国预防未成年犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行的矫治

作了明确规定，给我们划清是非的界限，标示了生活中的“雷区二

生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律。我们要从小事做

起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

13.【答案】A

【知识点】网络的利

【解析】【分析】①②③：小军通过网络学习提高成绩的事迹启

示我们，只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者；

网络可以为我们的学习提供便捷的条件；我们只要正确利用网络，网

络便能够为我们带来益处，故①②③符合题意；

©:解决实际学习中的一切问题，夸大了网络的作用，故④说法

错误；

故答案为：Ao

【点评】本题考查网络的作用。网络让我们日常生活中的信息传

递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进

了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

14.【答案】B

【知识点】自觉遵守规则

【解析】【分析】①②③：一些青年、少年乘驾改装车，非法竞

速，追逐飙车等行为，是缺乏规则意识和法律意识的表现，警示我们

作为青少年要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序；要

积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念；发现交通违法行为,

要主动劝阻，积极向格关部门举报，故①②③符合题意；

④：一律报告学校，观点绝对化，故④说法错误；

故答案为：Bo

【点评】本题考查遵守规则。遵守社会规则需要他律（监督、提

醒、奖惩）和自律°遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则,

将规则内化于心、外化于行。

15.【答案】①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端

庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

【知识点】以礼待人

【解析】【分析】怎样做文明有礼的认识。结合所学，从要杰度

谦和，用语文明。要仪表整洁、举止端庄。要在社会生活中不断学习、

观察、思考和践行回答。

【点评】本题考查怎样做文明有礼的人。礼体现一个人的尊重、

谦让、与人为善等良好品质，礼主要表现在语言文明、举止文明、仪

表端庄等。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的

人，要仪表整洁，举止端庄。做文明有礼的人，需要在社会生活中不

断学习、观察、思考和践行。

16•【答案】①正义之师和茶余饭后的观点都是错误的。②社会

生活需要秩序，维护秩序靠规则，我们要自觉遵守社会规则；社会规

则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等

社会规则的约束。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络

生活的基本准则；社会规则是人们享有自由的保障。评论区虽然是自

由空间，但为了给区民营造健康、有序的网络环境，严管是有必要的。

③虽然网络存在信息良莠不齐等消极影响，但是网络也丰富了人们的

日常生活，推动着社会的进步。网络是把双刃剑。青少年应当提高媒

介素养，学会辨析网络信息，恪守法律、遵守道德，传递网络正能量，

做到合理利用网络；网络戾气影响太坏，但网络也有积极作用，我们

要合理利用网络，充分利用网络的积极作用，理性参与网络生活。

【知识点】网络的弊端；合理利用网络；自由与规则的关系

【解析】【分析】网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥

网络的积极作用。首先认识到“正义之师”认为评论区就是让大家自

由说的空间，严管没有必要，是错误的，理由从社会生活需秩序，维

护秩序靠规则，社会规则和自由的关系回答；其次，认识到