2025年幼儿园评估测试卷

2025年幼儿园评估测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______姓名：_________班级：_________1.请将以下物品图片与对应的名称连线起来。*苹果*小汽车*书本*太阳*小狗苹果小汽车书本太阳小狗2.请将大小不同的三个圆圈，按照从大到小的顺序，在下面用笔轻轻画出连线。大中小3.听老师读数字，然后圈出对应的数量。（1）①②③④⑤①②③④①②③（2）①②③④⑤⑥①②④⑥①③⑤4.请在下面的线条上，从左到右涂上颜色，表示事物的生长过程。（例如：种子->幼苗->大树）5.请根据图片中的情景，在横线上写出合适的词语。（1）图片里的小朋友正在吃饭，请他说：____________________。（2）图片里的小朋友们手拉手在一起玩游戏，请他说：____________________。（3）图片里的小朋友在帮助老师整理玩具，请他说：____________________。6.请你模仿下面的动作，做一做。（1）拍拍手（2）跺跺脚（3）摸摸鼻子（4）转个圈7.请你说出两种你认识的水果名字，并用“是”字开头。是______，是______。8.请你说说你最喜欢玩的玩具是什么？它是什么样子的？__________________________________________________________________________________________________________________9.看图，请将左边的小动物和右边它们喜欢吃的食物用线连起来。小猫小狗小鸟鱼骨头蛋糕草10.请你画一个你看到的圆形物品。试卷答案1.苹果——>苹果；小汽车——>小汽车；书本——>书本；太阳——>太阳；小狗——>小狗解析：考察幼儿对常见物品图片与名称的匹配能力。题目要求连线，正确匹配需要幼儿认识并说出各物品的名称，并能在视觉上找到对应的图片进行连接。2.大——>中——>小（连线从“大”圆圈出发，依次连接到“中”圆圈，再连接到“小”圆圈）解析：考察幼儿对大小关系的比较和排序能力。要求幼儿理解“大”、“中”、“小”三个相对的大小概念，并能按从大到小的顺序正确连线排序。3.（1）①②③④⑤；（2）①②④⑥解析：考察幼儿的视觉计数能力和对应匹配能力。要求幼儿根据听觉提示（读数字）快速识别指定数量，并在多个选项中圈出与之对应的数量。考察幼儿的注意力和准确性。4.（示例：种子——>幼苗——>大树或花苞——>花朵——>果实）解析：考察幼儿对事物发展顺序的初步理解和逻辑推理能力。要求幼儿根据图片（或文字描述）理解事物（如植物）的生长过程，并用简单的图画或词语表示出其发展变化的顺序。5.（1）吃饭；（2）一起玩；（3）帮助解析：考察幼儿在具体情境中运用恰当的词语进行表达的能力。要求幼儿观察图片内容，并理解图片所表达的动作或情景，说出相应的、符合语境的简单句子或词语。6.（依次做出拍手、跺脚、摸鼻子、转圈的动作）解析：考察幼儿对语言指令的理解和身体动作的协调能力。要求幼儿听懂简单的动词指令，并能够准确、协调地做出相应的身体动作。7.（示例：是苹果，是香蕉）解析：考察幼儿的词汇量、语言表达能力和思维的灵活性。要求幼儿说出自己认识的两种水果名称，并用“是”字进行简单句式表达，考察幼儿对常见水果的认知和口语表达能力。8.（示例：我最喜欢玩的玩具是小汽车，它有四个轮子，是红色的，跑起来很快。）解析：考察幼儿的语言表达能力、观察力和描述能力。要求幼儿运用完整的句子，说出自己最喜欢的玩具名称，并能够围绕玩具的形状、颜色等特征进行简单的描述，考察幼儿的口语表达和逻辑思维能力。9.小猫——>鱼骨头；小狗——>蛋糕；小鸟——>草解析：考察幼儿对事物之间简单因果关系的理解和对应匹配能力。要求幼儿根据对动物食性的常识，将小猫、小狗、小鸟与它们各自喜欢吃的食物进行正确的连接。10.（画一个圆