2020-2021年-英语中考英语书面表达20(附带答案解析)

2020-2021年英语中考英语书面表达20(附带答案解析)一、中考英语书面表达（含答案详细解析）1．假如你是班长李华，今天你们班对即将到来的暑假计划进行了讨论。你们班的外教David对此很感兴趣。请你根据以下信息，给David写一封电子邮件，告诉他讨论的情况及你自己本人的计划及原因。比例计划原因50%去国内外旅游1.放松;2.欣赏美景30%多读一些书1.增长知识；2.培养兴趣20%参加社会实践1.锻炼自己;2.结识朋友你的计划?（至少一个）？（请你补充）注意：（1）邮件应包含所有要点（2）词数80个左右（开头和结尾已给出，不计入词数）；（3）不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分注：社会实践socialpracticeactivitiesDearDavidI'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!YoursLiHua【答案】DearDavidI'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation.Halfofthestudentsplantotravelathomeandabroad.Theywanttorelaxandenjoythebeautifulscenery.Thirtypercentofstudentsplantoreadmorebooks.Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.20%ofthemplantotakepartinsocialpracticeactivities.Theywanttoexercisethemselvesandmakenewfriends.I'mgoingtotakepartinsocialpracticeactivities,too.Iwanttolearnsomethingnewandgetgoodexperiencefromtheseactivities.Bestwishes!YoursLiHua【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如howtodo，spendameaningfulsummervacation，halfof，plantodo，travelathomeandabroad，enjoythebeautifulscenery，takepartin，socialpracticeactivities，makenewfriends等。而非谓语动词结构Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation./Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.和宾语从句Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。2．书面表达地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。现在正在倡导“低碳”生活，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源，就能够让我们的周围变得更绿，生活变得更美好。作为中学生，我们应该怎样做呢？谈谈你的想法。内容应该包括以下几点：1.节约用水、用电；2.节约纸张，循环使用旧课本，保护森林；3.节约粮食，在更多的土地上种树；4.不乱丢杂物，保护环境；要求：短文中不得出现真实的校名和人名；80词左右提示词：thegreenhousegaseslifestyle低碳生活方式Howdoesourearthturnbetter?Theearthisourhome.______________________________________________________________________________________________________________________________________Ifeveryonecanmakeacontributiontoourearth,theliftwearelivingwillbebetterandbetter.【答案】Howdoesourearthturnbetter?Theearthisourhome.Weshouldprotectourearthastheowner.Buthowtoliveinthegreenhousegaseslifestyle?Ithinkasamiddleschoolstudent,weshouldsavetheresourcesaroundus,suchasthewater,theelectricityandsoon.Whenyouwash,canyouclosedownthewater?Canyouturnoffthelightswhenyoulefttheclassroom?Ithinksavingpaperisnecessary.Alltheusedtextbooksshouldberecycled.Thus,lesstreeswon'tbecutdownagain.Ifwecansavemorefood,thepeasantswillplantmoretreesontheirfarm.Don'tthrowlittereverywhere,itwillpolluteourenvironment.Ifeveryonecanmakeacontributiontoourearth,theliftwelivingwillbebetterandbetter.【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如howtodo，livein，aroundus，suchas，asamiddleschoolstudent，andsoon，closedownthewater，turnoffthelights，cutdown，makeacontributiontoourearth，polluteourenvironment，betterandbetter等。而固定结构Buthowtoliveinthegreenhousegaseslifestyle?和Ithinkasamiddleschoolstudent,weshouldsavetheresourcesaroundus,suchasthewater,theelectricityandsoon./Canyouturnoffthelightswhenyoulefttheclassroom?/Ifwecansavemorefood,thepeasantswillplantmoretreesontheirfarm.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。3．你有没有因为没能好好管理时间而影响了学习的经历?请你写一篇文章谈谈这件事及你的看法。内容包括：1.你没完成学习任务的经历（事情，原因及后果）；2.针对如何管理好时间给出几点建议。作文要求：1.短文须包括所有提示内容，可适当发挥。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。3.词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.Ihadanexperiencelikethis.Lastweekend,mygoodfriend,Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.Itwasinteresting.SoIspentmoretimeonit.Iforgottodomyhomeworkintheend.Myteachersandparentswereangrywithme.Iwasalsoupset.Howtomakegooduseofourtime?Ithinkweshouldmakeaweekdayplan.Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily.Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如makegooduseof，lastweekend，howtodo，playagame，akindof，spentmoretimeon，forgettodo，intheend，beangrywith，begoingtodo，onthepaper，putup等。而特殊非谓语动词结构Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.和Ithinkweshouldmakeaweekdayplan./Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily./Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。4．书面表达假定你是李华，最近你们班就低碳生活方式进行了讨论，你的英国朋友Peppa向你来信询问讨论情况。请你用英语写封回信，简单介绍以下讨论结果：1．节水节电．2．垃圾分类3．少用纸巾，重拾手帕4．步行、骑自行车或公交出行、参考词汇：lowcarbon低碳；tissue纸巾词数：100词左右。开头和结尾已为你写好，不计入总词数。DearPeppa,Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit．_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes,Yours,LiHua【答案】DearPeppa,Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit．Wecandoalotinourdailylifetoachievethegoaloflowcarbonlife.First,we’dbetterturnofflightsifpossibleandspendlesstimewatchingTVorsurfingtheInternet.Savingwateralsomattersmuch.Besides,weshouldsortouttherubbish,hopingthatwemightrecyclesome,whichwillsurelybenefitusagreatdeal.Inaddition,wesuggestusinghandkerchiefsinsteadoftissuessothatwecanpreventmoretreesfrombeingcutdown.Moreimportantly,whenwegoout,walking,ridingbikesortakingbusesshouldbeourfirstchoice,whichcontributestoacleanerworld.Bestwishes,Yours,LiHua【解析】【分析】这是一篇给材料作文，向我的英国朋友Peppa写信，介绍我们班就低碳生活方式进行的讨论情况。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构，注意一些常见句式的应用，比如：Wecando……，we’dbetter……，wesuggest……，whichcontributesto……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头我要介绍我们班就低碳生活方式进行了讨论，接下来介绍我们为低碳生活可以做的事。此处askabout,turnoff,sortout,inaddition,insteadof,contributeto等这些词组的运用也让文章增色不少。5．（题文）书面表达在中学生机器人大赛上，出现了一种专门照顾老人的新型家用智能机器人，它的主要功能有：1.定时做饭、洗衣服；2.陪老人聊天、下棋、做运动；3.处理紧急情况（如：拨打120）假如你是该机器人的发明者，请你介绍这个产品，并谈谈你的未来设想。要求：1.意思连贯，语句通顺；2.词数80词左右；短文的开头已给出（不计入总词数）3.参考词汇：atafixedtime定时emergency紧急情况ccompanysb.陪伴某人Ladiesandgentlemen,Thankyouforattendingourrobotshow.NowI’dliketointroducemynewinventiontoallofyou.【答案】Ladiesandgentlemen,Thankyouforattendingourrobotshow.NowI’dliketointroducemynewinventiontoallofyou.Iinventedthenewrobotmainlytohelptheelderlyathome.Itcancookmealsanddosomewashingatafixedtime.Whenoldpeoplefeelalone,itcanalsoaccompanythembyhavingachat,playingchessordoingexercise.What’smore,itcandealwithsomeemergencies.Forexample,ifanoldmanfallsillsuddenly,therobotwillcalldoctorsimmediatelyforhelp.I’msuremynewinventionwillbeagreathelptotheelderly.Ithinkinthefuturepeoplewillliveamorecomfortablelifewiththehelpofnewrobots.【解析】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如thankyoufordoing，I’dliketodo，introducesb.to，allofyou，athome，dosomewashing，atafixedtime，haveachat，playchess，doexercise，dealwith，agreathelp，inthefuture等。而Thankyouforattendingourrobotshow./Iinventedthenewrobotmainlytohelptheelderlyathome./Ithinkinthefuturepeoplewillliveamorecomfortablelifewiththehelpofnewrobots.等非谓语动词和复杂从句的运用，丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。点睛：书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。6．共享单车自从2016年在江阴投入使用以来，给人们带来了诸多便利，受到人们的追捧，改变了人们的出行方式，但同时也遇到了一些挑战，是国民素质的“照妖镜”，请你根据表格中信息的提示，给21世纪英文报写一篇关于共享单车看法的稿件。社会现状自从出现，饱受赞誉。诸多优势随处可见，出行方便有益健康，减少污染费用不高，负担得起存在问题未及时归还占道挡路你的观点我认为------参考词汇：公共自行车publicbicycles注意事项：1.短文须包括表格中所有提示内容，要求语句通顺，意思连贯。2.表格中“你的观点”一栏用2-3句话展开合理想象，做适当发挥。3.词数在90个左右，文章的开头部分已给出，不计入总词数。Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.【答案】Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.Theyhavewonhighpraisesincetheyappeared.Publicbicycleshavebroughtusmanyadvantages.Theycanbeseeneverywheresothatit’seasyforustogetaroundonpublicbicycles.Also,Ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What’smore,usingpublicbicyclescostssolittlethatwecanaffordit.Buttherearesomeproblemstoo.Somepeoplecan’treturnpublicbicyclesintime.Sometimesbecausepublicbicyclestakeuptoomuchoftheroad,theyareinourway.Ithinkweshouldencouragemorepeopletousepublicbicycles.Afterall,it’sawayoflivingagreenlife.【解析】这是一篇材料作文，要求给英文报社写一篇投稿，介绍对共享单车看法。作文应包括4个主要内容，一个是社会现状，第二个优点，第三是存在的问题，最后发表个人的观点。动笔前要认真审题，深入挖掘题材内涵，不可遗漏要点，并适当发挥。要注意上下文的连贯，将这些内容有机的连接起来，不要逐句翻译。使用一些好的句型和短语，注意正确的时态和语态以及谓语动词的形式，还需要注意英语表达和汉语习惯的不同，让整篇短文表达流畅。7．自信赋予人力量，带给人快乐。拥有自信，人生处处是舞台，生活越来越精彩。假如你是李华，请你为校刊英语园地“自信助我成长”专栏写一篇短文，谈谈自信的重要性，分享一次使你更加自信的经历，并说说我们如何更加自信。提示词语：powerful，happy，believein，keepdoing提示问题：Whyisitimportanttobeconfident?Whatexperiencemadeyoumoreconfident?Howcanwebecomemoreconfident?It'sveryimportanttobeconfident【答案】It’sveryimportanttobeconfident.Self-confidencecanbringuscouragetosticktowhatwedo.Soit’svaluabletous.WhenIwasinGrade7,oncemyteacheraskedmetomakeaspeechinclass.AlthoughIpracticeditformanytimesathome,Istillfeltnervousandforgotthewordsatthebeginningofit.ThenIbreatheddeeplyandrelaxedmyself.Youcan’tbelievehowhappyIwaswhenIrecalledthespeechandfinisheditsuccessfully.MyteacherthoughthighlyofmyperformanceandIgotmuchencouragementfrommyclassmates.Fromthenon,Ihavebecomemoreandmoreconfident.Tobuildconfidence,firstlyweneedtoclearlyknowaboutourownadvantagesandtrytodevelopthem.Itisthemostimportantthatweshouldputinenoughefforttowhatwedo.Thenwecanfinallymakeitandgainmoreconfidence.【解析】本文内容应包含表格中所提供的所有信息。灵活运用各种句式，采用不同的表达方式将各个要点完整地表述出来，注意主次分明，详略得当。语言力求准确，简洁。最后必须认真查验是否有漏写，有无拼写错误及标点误用等。点睛：这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如atthebeginningof；knowabout；makeaspeech等；When；Although；Then；Fromthenon,等的运用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理；同时语言流畅，内容完整，是一篇不错的范文。8．请根据表格内ZhangYing的一些表现的提示用英语写一篇短文，把她介绍给你的外国朋友Mary。TimeGoodhabitsBadhabitsInthemorningGetupearlyEatjunkfoodforbreakfastInclassAsksomequestionsQuarrel（争吵）withherclassmatessometimesAfterschoolAlwaysexerciseGohomelateIntheeveningHelpherparentswithhouseworkWatchTVorplaycomputergamesformorethananhour要求：1、语言要通顺，表达要正确。2、文章要求包含表格中的所有提示。3、词数不少于60个英语单词。4、文章开头结尾已给出，不计入词数。【答案】OnepossibleversionDearMary,I’mverygladtointroduce（介绍）myclassmateZhangYingtoyou.Sheisa14-year-oldgirl.Shehasalotofgoodhabits.Shegetsupearlyeverymorning.Inclassshelikestoaskherteacherssomequestions.Afterschoolshealwaysexercises（foralongtime）.Aftersuppershehelpsherparentswithhousework.（Sheisreallyagoodgirl.）Butshehassomebadhabits,too.Sheofteneatsjunkfoodforbreakfast.Sometimesshequarrelswithherclassmatesinclass.Shedoesn’tgohomeontimeandshealwayswatchesTVorplayscomputergamesformorethananhourintheevening.（Thismakesherparentsunhappy.）IthinkZhangYingisaverygoodgirl.Doyouthinkso?YoursHuangDeshun【解析】试题分析：这是一篇提纲类作文，题目中给出的材料较为齐全。写作中注意将张颖的情况介绍清楚。根据材料可知，本文主要用一般现在时态，第三人称进行叙述，写作中主语时态及主谓一致等问题。注意不要遗漏要点，做到语句通顺。为了使意思更加连贯可适当使用连接词。【亮点说明】本文在写作中使用了很多固定句式，如：begladtodosth高兴做某事；alotof许多；getup起床等。本文中时间词如Aftersupper，Sometimes，intheevening等的巧妙使用，使得本文看起来逻辑清楚，条理分明。在学习中，我们应注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理.考点：考查提纲类作文9．中学生在成长过程中经常会碰到一些烦恼。假设你是李华，请根据下表提示，用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。你的烦恼你的做法个头不高，相貌平常不必在意，相信自己父母不理解，朋友少学会沟通，友善待人学习压力大，课外活动少……（自主发挥，至少两点）要求：1.词数100左右，开头及结尾已给出，不计入总词数。2.所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。3.不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。Helloeveryone,Helloeveryone,IamLiHua.I’dliketotalkaboutmyproblemsandhowIdealwiththem.That’sall.Thankyou!【答案】Helloeveryone,IamLiHua.I’dliketotalkaboutmyproblemsandhowIdealwiththem.Iamnotverytallandverycommon.ButIdon’tcareandIbelieveinmyself.Myparentsdon’tunderstandmeandIhaveveryfewfriends.Iencouragemyselftobekindtoothersandlearntocommunicatewithothersverywell.IoftenfeelstressedbecauseofmystudyandIdon’thavemanychancestojointheafter-classactivities.Iwillplanmytimeverycarefullyandimprovemystudyinaverygoodway.Trytojoinasmanyactivitiesaspossibleandachieveabalancebetweenstudyandhobbies.That’sall.Thankyou!【解析】试题分析：本题是一篇给材料作文，要求用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。要求从个人外貌特点、与人沟通及学习压力等方面进行写作。要包含表格中所有的信息，并作适当的发挥。短文用第一人称形式，一般现在时态。写作亮点：短文开头直奔主题：我想要谈谈我的烦恼及怎