安徽省六安市舒城中学高考语文中“高中语文选用变换句式”的类型分析及答案

安徽省六安市舒城中学高考语文中“高中语文选用变换句式”的类型分析及答案一、高中语文选用变换句式1．以“典丽的辞句”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能减少信息)散文的美，不在于你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在于多少典丽的辞句，在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。典丽的辞句2．把下列长句变成一组短句。要求：不能改变句子原意，可以适当增删词语。

中间有方块红砖铺就的天井，两边是厢房，分成前后两进的沈从文先生的故居的建筑是典型明清时期木结构的带有古色古香引人遐思镂花木窗子的湘西建筑物。3．请使用关联词，将下面三句话组合成符合要求的复句。部分词语可增删。①你坚持读名著

②你的语文成绩逐步提高

③阅读名著能提升人的语文素养要求：①强调阅读名著的必要性，用于对方开始阅读名著之前起劝导作用。②强调语文成绩提高与阅读名著的因果关系，用于对方阅读一段时间语文成绩确实提高之后。4．请将下面的译文改写成三个短句。传统的现代派绘画-----由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。5．请依据下面散曲中划线句子所描写的内容，写一段描写性文字。要求运用比喻、拟人的修辞手法，字数60左右。天净沙秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。6．阅读下面几句话，给“飘色”下一个定义，不超过100个字。①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上，以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。④其神奇之处就在于，演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立，利用巧妙的力学原理，营造出“飘”的效果。7．把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意。

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出从中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作面形成的书面材料。8．以“后世仁人志士”开头，将下列几句话重组为一个长单句，可适当增删词语。①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。9．把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。（不改原意，可增删个别词语）曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论（说都是“痛苦使然”）的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个“痛苦比快乐更能产生诗歌”的意见。10．把下面的一组句子整合成一个长单句，可以增删词语，但不得改变原意。《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年，当时他34岁。王安石与朋友和弟弟同游褒禅山后，写成此文记游，并抒发了自己的感想。11．把下面的长单句改写成两个前后衔接的短句，其中一个是主动句，一个是被动句。巴基斯坦国家安全委员会“强烈否认”印度所称的空袭巴拉果德地区一处恐怖分子营地并造成大量人员伤亡的战绩。12．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。13．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。①遗传是一种生物自身繁殖过程②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本14．将下面的句子改写成一个长句（可调整语序、适当增减词语），给“生态文学”下一个定义。要求做到既保留全部信息，又语言简明。①生态文学的最高价值是生态系统整体利益。②生态文学的一个目标是考察和表现自然与人的关系。③生态文学的思想基础是生态整体主义。④生态文学的另一个目标是探寻生态危机的社会根源。15．请对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“人类命运共同体理念”下定义。不超过70字①人类命运共同体理念具有时代先进性。②践行人类命运共同体理念，可以使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展。③人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计，追求公正合理的国际秩序。④继承国际关系公认原则是人类命运共同体理念获得广泛认同的重要原因。16．在不改变原意的前提下,将下面这段文字重组为三个句子,每句均以“静”字开头中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”为自己的独特韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻了。17．阅读下面一段文字，给“拍客”下个定义。不超过45个字。互联网时代出现了这样一群人，他们富有社会责任心和爱心，眼界开阔，留意生活中的点点滴滴，从中取社会“热点”，用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图像或视频，用来表达对百姓生活和人文历史的理解与思考，然后以发彩信或电子邮件的方式，上传到网络分享、传播。他们被称作“拍客”，不需要高超的摄影技术，妇孺皆可，老少皆宜。18．把下面一组句子整合成一个长单句，可以增删词语，但不得改变原意。《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年，当时他34岁。王安石与两位朋友和弟弟同游褒禅山后，写成此文记游，并抒发了自己的感想。19．学校成立若干学生社团，请你将下列词语分别组合成三副内容适合的对联，分别送给戏社、文学社和摄影小组，以示祝贺。看我非我

真面目

常向秋山

谁就像谁

留住秋水

我看我

装谁像谁我也非我

旧丰神

入毫端

现出庐山

又驱春色

寻妙句

谁装谁20．将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、高中语文选用变换句式1．(示例)(典丽的辞句)和旁征博引的故事穿插用得多并不意味着散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。【解析】【分析】题目要求以“典丽的辞句”开头重新组合句子。对原句进行分解析：(示例)(典丽的辞句)和旁征博引的故事穿插用得多并不意味着散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。【解析】【分析】题目要求以“典丽的辞句”开头重新组合句子。对原句进行分析，我们可以发现解答这个题的关键是对前一个分句进行重新组合。所以转换时应把“典丽的辞句”和“旁征博引的故事穿插”作为并列成分放在一起，这样，只要将原文的前个分句进行倒置，适当调整个别词语就行了。2．沈从文先生的故居的建筑是典型明清时期湘西建筑物。中间有方块红砖铺就的天井，两边是厢房，分成前后两进。整座故居都是木结构，那些镂花的木窗子古色古香，引人遐思。【解析】【分析】本题考查变换句式解析：沈从文先生的故居的建筑是典型明清时期湘西建筑物。中间有方块红砖铺就的天井，两边是厢房，分成前后两进。整座故居都是木结构，那些镂花的木窗子古色古香，引人遐思。【解析】【分析】本题考查变换句式的能力。所给的是一个长单句，可以先提取主干，然后把定语拆分成句子。如主干句是“沈从文先生的故居的建筑是典型明清时期湘西建筑物”，然后再把定语拆分出来，“中间有方块红砖铺就的天井，两边是厢房，分成前后两进”，“木结构”和“带有古色古香引人遐思镂花木窗子”，后两个句子可以进一步转换成“整座故居都是木结构”和“镂花的木窗子古色古香，引人遐思”。故答案为：沈从文先生的故居的建筑是典型明清时期湘西建筑物。中间有方块红砖铺就的天井，两边是厢房，分成前后两进。整座故居都是木结构，那些镂花的木窗子古色古香，引人遐思。【点评】本题考查选用、仿用和变换句式的能力。变换句式指根据题目要求在不改变句子意义的前提下，改变句子的表达方式。简言之，就是内容不变，形式变化。变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。复句变成单句应注意以下几点：①确定一个句子作全句的主干句；②把其它句子都变为偏正短语；③将偏正短语分别加在相应的主干成分上。特别注意：单句内部的标点符号；各修饰成分的顺序；适当增删词语。3．阅读名著能提升人的语文素养，只有坚持读名著，你的语文成绩才会逐步提高。或：阅读名著能提升人的语文素养，只要你坚持读名著，你的语文成绩就会逐步提高。(“阅读名著能提升人的语文素养。”必须放在解析：阅读名著能提升人的语文素养，只有坚持读名著，你的语文成绩才会逐步提高。或：阅读名著能提升人的语文素养，只要你坚持读名著，你的语文成绩就会逐步提高。(“阅读名著能提升人的语文素养。”必须放在句首）你的语文成绩逐步提高，是由于你坚持读名著，因为阅读名著能提升人的语文素养。（“你的语文成绩逐步提高”必须写在句首）【解析】【分析】本题结合要求“阅读名著的必要性”“劝导作用”“因果关系”等内容分析即可。故答案为：阅读名著能提升人的语文素养，只有坚持读名著，你的语文成绩才会逐步提高。或：阅读名著能提升人的语文素养，只要你坚持读名著，你的语文成绩就会逐步提高。(“阅读名著能提升人的语文素养。”必须放在句首）你的语文成绩逐步提高，是由于你坚持读名著，因为阅读名著能提升人的语文素养。（“你的语文成绩逐步提高”必须写在句首）【点评】本题考点为变换句式。作答此题，需要读懂原句，然后根据具体要求作答。改成判断句，要从原句中筛选整合出构成判断关系的主语与宾语；改成复句，模仿原句即可，但语义要变成肯定关系。4．①传统的现代派绘画是抽象艺术。②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。【解析】【分析】本句有两个修饰语解析：①传统的现代派绘画是抽象艺术。②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。【解析】【分析】本句有两个修饰语。要提出来加上主语和谓语，主语一般用它。谓语要灵活。最后，将三个句子合理排序。一般按主干在前，修饰语按前后顺序排列即可。考点：本题考查选用变换句式。故答案为：①传统的现代派绘画是抽象艺术。②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。【点评】该题考查变换句式之长句变短句。短句必须都是单句，变换句式分三步：1、提取主干，构成单句；2、将修饰成分改为单句；3、将前两步构成的单句排序。5．【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山解析：【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山了，天边的晚霞也逐渐消散了它的容颜，如同迟暮的美人散发了她的芬芳，远处的村庄安静孤寂；雾淡淡飘起，几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上。【解析】【分析】解答本题时，考生要看题目要求，要求分为三点：①描写性的文字②修辞，至少运用比喻和拟人两种修辞手法，③字数要求，60字左右。此题中写一段描写性文字的原句“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”很有特点，这两句纯属意象的叠加，也就是由名词连缀而成：孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦故答案为：【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山了，天边的晚霞也逐渐消散了它的容颜，如同迟暮的美人散发了她的芬芳，远处的村庄安静孤寂；雾淡淡飘起，几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上。【点评】此题考查语句扩展的能力。扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。6．飘色又叫抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事，是一种运用巧妙的力学原理凌空表演民间传说或神话故事片段，以巡游的形式，融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。【解析】【分析】本题其实是考查压缩语解析：飘色又叫抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事，是一种运用巧妙的力学原理凌空表演民间传说或神话故事片段，以巡游的形式，融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。【解析】【分析】本题其实是考查压缩语段。因为下定义首先要符合表达形式的要求，概念表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。因此我们先要从语段中找相关属概念，提取关键信息。同时也要注意种差多时，语序要恰当，不能出现语病，如“被定义概念”=“种差”+“邻近的属概念”，按这一思路总结即可。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。7．总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后形成的书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价以利于找出成功的经验或失败的教训，悟出从中的道理，并得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。解析：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后形成的书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价以利于找出成功的经验或失败的教训，悟出从中的道理，并得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。【解析】【分析】本题考查变换句式的能力。重点考查长句变短句。一般的方法是：先抓住句子的主干，明确句子的中心意思；抽出附加成分，变成按时间先后逻辑顺序排列的短句。本句的主干是：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后形成的书面材料。然后把其他成分分割成短句。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。8．后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中国历史上第一个伟大的爱国诗人屈原所创作的不朽诗篇《离骚》中的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。【解析】【分析】本题考查句式的变换。要求将几个小解析：后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中国历史上第一个伟大的爱国诗人屈原所创作的不朽诗篇《离骚》中的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。【解析】【分析】本题考查句式的变换。要求将几个小分句组成一个长单句，这就要求在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式换成另一种句式的过程，考查的是对给定的语句换一种句式表达方式的能力。策略是：分析几个分句陈述的对象，依据句子的主干排列，将修饰限制的定状补分句增删后添加到句子。本题可以组成：后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中国历史上第一个伟大的爱国诗人屈原所创作的不朽诗篇《离骚》中的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。本题属于长短句的变换。短句变长句的基本步骤：第一步，分析各个句子，确定其中一个句子作主干；第二步，把其它句子作为主干句了定语或者状语，并合并掉重复的部分；第三步，修改、并添加适当的词使句子完整、通顺．。从提问的表述上看，有时是要求短句变长句，有时是要求复句变单句，有时是要求把几个句子变成一个句子．相对而言，要求变成一个句子时，可以作理解为变成一个复句。比如本题中，可以先确定第三句为主干句，然后再把其他内容安插到其中做修饰成分。9．①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是“痛苦使然”。②中国传统里有一个“痛苦比快乐更能产生诗歌”的意见。③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。【解析】【分析】本题是将解析：①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是“痛苦使然”。②中国传统里有一个“痛苦比快乐更能产生诗歌”的意见。③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。【解析】【分析】本题是将长句变换成短句，解答这种题首先要找出句子的主语、谓语、宾语、定语、状语。再将句子的主干组成一个短句，将句子的定语或状语组成若干个短句。故答案为：①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是“痛苦使然”。②中国传统里有一个“痛苦比快乐更能产生诗歌”的意见。③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。【点评】本题考查的是句子的变换能力，注意长句变短句的特点。长句变短句，先要阅读长句找出长句的主干部分，让其独立成句；然后再把长句的修饰成分独立成句，根据句子间的顺序来排列句子。10．《游褒禅山记》是王安石在宋仁宗至和元年他34岁时，与朋友和弟弟同游褒禅山后写的一篇记游并抒发了自己感想的重要游记。【解析】【分析】此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具解析：《游褒禅山记》是王安石在宋仁宗至和元年他34岁时，与朋友和弟弟同游褒禅山后写的一篇记游并抒发了自己感想的重要游记。【解析】【分析】此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析作答。此题可以用“《游褒禅山记》是…的一篇重要游记。”中间可按照人物、时间、地点或者事件的顺序来组织。【点评】例：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。解析：这道题考查的是为了增强言语的清晰度变换句式中长短句互换的技能。让长句变短，最基本的方法就是对长定语进行处理。处理长定语，可以把它分离出来，独立成句；也可以利用复指的方法，使句子主干突出，条理清楚；还可以重新组句，重新排序。所以，评分标准里说：“断句可以是单句也可以是复句；句子数量不限。”答案一：现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。答案二：有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。11．印度声称空袭了巴拉果德地区一处恐怖分子营地并造成大量人员伤亡。此战绩被巴基斯坦国家安全委员会“强烈否认”。【解析】【分析】本句的主干是：巴基斯坦国家安全委员会“强烈否认”战绩。把该句子改成解析：印度声称空袭了巴拉果德地区一处恐怖分子营地并造成大量人员伤亡。此战绩被巴基斯坦国家安全委员会“强烈否认”。【解析】【分析】本句的主干是：巴基斯坦国家安全委员会“强烈否认”战绩。把该句子改成被动句为：此战绩被巴基斯坦国家安全委员会“强烈否认”。然后把剩下的句子成分改成短句，并且用主动句表示为：印度声称空袭了巴拉果德地区一处恐怖分子营地并造成大量人员伤亡。故答案为：印度声称空袭了巴拉果德地区一处恐怖分子营地并造成大量人员伤亡。此战绩被巴基斯坦国家安全委员会“强烈否认”。【点评】本题考查的是句式的变换能力，注意句式的特点。理解主动句式和被动句式的句式特点，根据文句的具体内容作答。12．我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。【解析】【分解析：我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。【解析】【分析】本题要求考生将所提供的长句变换成几个较短的句子。原句以“教练”为陈述主体，但其间主要涉及的是发生在“我”身上的事，故在改写时，可以变换陈述主体，按照时间的先后顺序叙述“我”的遭遇和心理。注意，不得改变原意。13．“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。”或“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲解析：“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。”或“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。”【解析】【分析】此题的答题关键就是，添加定语。我们可以看出此题应先看出“遗传是一种生物自身繁殖过程”就是主干，然后将“按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行”、“生物将摄取环境中的物质建造自身”、“产生的结果是与亲代相似的复本”作为定语逐一加入主干。【点评】下定义应该注意四点：第一，要形成定义格式，即“什么是……”或“………叫什么”，定义必定是今单句，如例句中的单句的主干必须是“遗传是什么”或“什么叫遗传”。第二，定义要正确，也就是说原文的内容不能丢，要全面，其内容有四点：如例句中有四个要点①按照亲代所经历的同一发育途径和方式②生物将摄取环境中的物质建造自身③所产生的结果是与亲代相似的复本④一种生物自身繁殖过程。一个也不能掉。第三，内容排列必须合理，不得违背客观事理。如例句中必须是①—②—③，排列不当或内容有遗漏，所形成的定义就不正确。第四，是语句通顺，表达要连贯。14．生态文学是以生态整体主义为思想基础，以生态系统整体利益为最高价值的考察和表现自然与人之关系、探寻生态危机之社会根源的文学。【解析】【分析】通读所给的句子首先要明确题目要求是给“生态文学下定义”解析：生态文学是以生态整体主义为思想基础，以生态系统整体利益为最高价值的考察和表现自然与人之关系、探寻生态危机之社会根源的文学。【解析】【分析】通读所给的句子首先要明确题目要求是给“生态文学下定义”，那么就要明确下定义就是概括为“…是…”的样式，根据语句内容可知就是给“生态文学”下定义，其样式是：“生态文学也是一种文学”，然后明确每个分句的意思：①句阐述生态文学的最高价值；②句阐述生态文学的目标；③句阐述生态文学的思想基础；④句阐述生态文学的另一个目标；所以根据要求可改写为“生态文学是以…为基础，以…最高价值的…为目标的文学”样式。【点评】解答本题首先要明确题目要求，要求是“给“生态文学”下一个定义，求做到既保留全部信息，又语言简明”然后认真阅读每个句子，理解每个句子的含义，让每个分句做句子的成分，在运用简洁的语言给“生态文学”做出简洁的概述。本题属语言的表达的运用，解答这类题目首先要了解题目要求“让我们干什么”，然后在理解句子内容，其次要掌握短句变长句的有关知识，在句式的变换过程中切记不要改变句子的原意，要按题目要求作答。15．人类命运共同体理念是继承国际关系公认原则，追求公正合理的国际秩序，具有时代先进性，能使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展的各方都能接受的思路设计。【解析】【分析】下定义一定要用单句的解析：人类命运共同体理念是继承国际关系公认原则，追求公正合理的国际秩序，具有时代先进性，能使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展的各方都能接受的思路设计。【解析】【分析】下定义一定要用单句的形式表述，题目已提供了主语和宾语，作答时再补出“定语+宾语”即可。这段话的主干句是“人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计”，其他语句按一定的顺序排列、压缩后作为定语，即可。【点评】这是一道下定义类试题，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。本题的“邻近属概念”是“思路设计”，即整个句子的宾语；“继承国际关系公认原则，追求公正合理的国际秩序，具有时代先进性，能使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展的各方都能接受的”是“种差”，即宾语的定语。16．“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。【解析】【分析】这是一道主宾互换的句解析：“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。【解析】【分析】这是一道主宾互换的句式转换题，三句都以“静”开头，即变换“静”为主语，而要保持语句的通顺性，还要相应调整或增删个别词语。故答案为：“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。【点评】本题考查变换句式中的句子重组，要弄清原句的逻辑关系，重新排列组合。17．拍客是互联网时代利用数码设备拍摄图像或视频，上传到网络分享、传播的人。【解析】【分析】所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表解析：拍客是互联网时代利用数码设备拍摄图像或视频，上传到网络分享、传播的人。【解析】【分析】所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。）下定义的三个步骤：第一步：提取“邻近属概念”。第二步：寻找种差。第三步：整合成单句。本题拍客是被定义概念，人是属概念。基本格式为拍客是什么人。然后从上文中找出能概括拍客的内容做人的定语。找出“互联网时代”“拍摄”“上传”等信息即可。故答案为拍客是互联网时代利用数码设备拍摄图像或视频，上传到网络分享、传播的人。【点评】所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。

18．《游褒禅山记》是王安石在宋仁宗至和元年34岁时，与两位朋友和弟弟同游褒禅山后写的一篇记游并抒发自己的感想的重要游记。【解析】【分析】本题考查句式变换。解答短句变长句类题目，首先选择一个短句作为解析