2026年初三语文非连续性文本阅读专项训练三（附答案）

第一组“AI写诗”引发了争议，请阅读以下材料，完成任务。【材料一】①AI写诗真的强！②AI写诗平均347毫秒，也就是0.3秒。其实AI写诗早已不是什么稀罕事，2017年AI机器人“小冰”就出版了自己创作的首个诗集。AI不仅可以作诗，还能填词、写对联……并且在五言和七言、绝句和律诗中自由转换，风格有雅致与打油之分，都很厉害！③那么AI诗歌与人类诗歌究竟有何不同？只从文字呈现效果来看，几乎没法判断。④一位哈佛大学文学理论家做过实验，拿20首诗歌，不标注诗人名字，让同学们判断哪些是大诗人的作品，哪些是无名之辈的作品。同学们运用各种方法诠释、论证，结果推崇的许多都是无名氏之诗，错过了大诗人的作品。人与人之间的诗歌带给普通读者的差异尚且如此，人与AI的诗歌又如何区别得出来呢？【材料二】①从结构上看，机器诗人的系统通常由三个部分组成：节奏模型、韵式模型以及自然语言模型。②其中自然语言模型是最主要的部分，它要负责确保语法正确，让诗看起来像人话而不像一堆机器乱码。在执行写诗任务时，AI有三件事要做：首先通过评估字词的使用概率来决定选择哪些字词，比如咏梅的主题确定之后，AI检索现有诗歌发现“寒”“雪”“冬”都是高频词汇，那就会倾向于选择这些词。其次检查每一行诗的节奏，哪些地方用单字或双音节字词，哪些组合更符合人类的阅读习惯。最后确保每一行诗都遵循韵律方案。③其实人类作诗大概也是这么个逻辑顺序，但AI拥有超大存储空间与超高运算速度。能在极短时间内设计出成千上万套诗词方案，并从中选取最优解。AI发展到今天，在作品质量上已与人类的创作差距不大。甚至有专家认为，在节奏和韵律方面，机器人更胜一筹。（选自《中国社会科学网》）【材料三】①机器人写诗，是文学的福音还是灾难？②创作诗歌不难，难的是情感表达。写诗本身是一种文学创作，是一个演绎的过程。创作者在写作过程中，除了要掌握押韵、平仄、对仗等基本形式要素，还要倾注感情、价值与想象力。诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀，绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的。③中山大学程羽黑在接受采访时就曾表示：“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指。”他还补充道：“诗歌主要是情感，机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学。”④从哲学的角度来看，人的精神世界是技术上的突破无法取代的，但是我们要有一种危机意识。因为人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的。艺术的本质属性是一种创造，个性化是人类创造的生命。如果人类的创作不再发自内心，只是没有“人”的生命体验的一种科技性的东西，那么毁掉我们艺术生命的不是人工智能，而是我们自己。（节选自《当AI走入艺术的深巷，谁才是造物主》，有删改）【材料四】网友龙二圈的ChatGPT写诗试验龙二圈：请你尝试写一首关于孤独自由的塑料袋的诗。稍加入一点想象，比如塑料袋自言自语或看到了什么。ChatGPT：好的，已经完成，如下：孤独自由的塑料袋，自言自语地漫游天涯，时而倾听风的吟唱，时而与云朵对话。它穿梭于城市间，感受人们的繁华与喧嚣，经过青山绿水，目睹大地的壮阔与美丽。曾有人拾起它，也曾有人漠视它，但它的心灵依旧自由，不为物欲所缚缩。它从未停下脚步，随风飘荡，寻找自由的旅途，独自面对黑夜与白昼，仍然坚信阳光总在风雨后。孤独自由的塑料袋，曾经看到那么多，也许在未来它还会，看到更多令人惊叹的美妙。对象一改二改三改龙二圈尝试把文字再缩减一些。试试替换进一些低频率的同义词。如果是萨特，会怎么写？ChatGpt自由的塑料袋，漫游天涯，倾听风云，目睹大地。曾被捡起，曾被遗忘，但心灵自由，随风流浪。黑夜白昼阳光风雨，孤独自由，无人可及。独行者，塑料袋漫游，天南地北寻觅，永恒不变被拾起，被忽略，自由徜徉，黑暗、晨曦阳光、暴风雨孤身。飞舞。如果是萨特，他可能会从一种更为悲观的角度来看待塑料袋，将其作为一种象征性的物品，代表着现代社会中的虚无和无意义。以下是一种可能的诗歌版本：无形之物，白天黑夜漫无边际地游荡它没有生命，没有自由，没有存在的意义，如同无情的现实，将我们束缚在这个世界上，塑料袋，你是自由的，却比我们更加孤独。15．下列说法和文本的内容意思不相符的一项是（

）A．从哈佛大学文学理论家的实验来看，AI在作品质量上已与人类的创作差距不大。B．AI写诗程序在确定主题后，AI检索后会倾向选择现有诗歌中的高频词汇。C．程羽黑认为人工智能写的只能是低层次的类型文学是因为机器人还无法计算出人类的情感。D．我们要辩证地去看待人工智能写诗，同时对这一现象也要有忧患意识。16．程羽黑表示机器人写诗“不可能有隐喻，没有背后的所指”。材料四中，ChatGPT第三次修改的作品能否反驳此言论？结合诗作内容，加以分析。17．假设学校文学社开展辩题为“人工智能能否取代传统诗歌创作”辩论赛，请结合文本内容，帮助双方选手完善开篇陈词。辩题：人工智能能否取代传统诗歌创作正方：我方认为：人工智能永远无法取代传统的诗歌创作。理由如下：①

。所以，传统的诗歌创作永远不会被人工智能取代。反方：我方认为：人工智能写诗表现惊人。优势如下：②

。由此观之，传统的诗歌创作终将被人工智能取代。【答案】15．A16．示例一：能反驳。ChatGPT创作的诗歌也有隐喻和情感，“改三”中以塑料袋为意象，塑造了一个无生命、无自由、无意义的存在，传达出现实无情、人生虚无的感觉，隐含着一种批判与悲哀。示例二：不能反驳。ChatGPT创作的诗歌很直白地把“无生命、无自由、无意义”扩写出来，以展现萨特式悲观主义的“虚无感”。但诗歌末尾处又说“塑料袋你是自由的”，但很孤独，前后矛盾。很显然ChatGPT只是模仿组合字句，只能是低层次的类型文学。

17．

辩题：人工智能能否取代传统诗歌创作

正方：我方认为：人工智能永远无法取代传统的诗歌创作。理由如下：①诗歌创作需要创作者倾注感情、价值与想象力，诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀，而人工智能只能模仿人组合字句，没有隐喻和背后的所指，无法进行真正的情感表达。所以，传统的诗歌创作永远不会被人工智能取代。反方：我方认为：人工智能写诗表现惊人。优势如下：②AI写诗速度快，能在五言和七言、绝句和律诗中自由转换，风格多样；拥有超大存储空间与超高运算速度，能在极短时间内设计出成千上万套诗词方案并选取最优解，在节奏和韵律方面更胜一筹；人工智能会海量学习，对数据的模仿力是人无法比拟的。由此观之，传统的诗歌创作终将被人工智能取代。第二组在活动中，学校公众号结合纪念艾青诞辰113周年开展活动。其中，“艾青的诗歌是否值得现在的中学生读”的一条留言，引起了九年级（1）班同学的注意。他们就此搜集材料，展开了辩论。材料一：发表于：2024年11月1日21:22

1楼满江风月：本人初三，比较喜欢传统诗词，它有一种押韵对称之美。我们九年级上册的必读书目有《艾青诗选》，可我看了几篇就看不下去了，我觉得一点文学性都没有，满江风月就好像把一堆华丽的句子和词语进行强行堆砌和拼凑。和父母讨论后，母亲支持我的观点，父亲说是因为艾青那时候刚开始使用白话文，所以算是现代诗的先驱。但是我真的很迷惑，为什么不选白话文成熟后的现代诗，为什么这样的诗选也能成为必读书目？是我不懂欣赏吗？5赞同2喜欢发表于：2024年11月1日21:252楼留取残荷：因为你只知道美丽的言辞，而不了解沉重尖锐的生活，不幸藏在幸福之中，且行吧。15赞同3喜欢发表于：2024年11月1日22:033楼墨子：中文系，学习现代诗五年半，以我个人之见，艾青作为现代诗人，他的大多数诗不求外在形式的整齐，但短句活泼多姿，长句气势浩荡；语言朴素亲切，但有表现力。同时他的诗还善用比喻象征。大家可以读读《手推车》《当黎明穿上了白衣》等。8赞同3喜欢发表于：2024年11月1日22:134楼陌路繁花：聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”7赞同1喜欢材料二：今天，我们为什么要再读艾青①“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”金华市金东区一片田野前的石碑上，刻着艾青的著名诗句。②今年是艾青诞辰113周年，日前，他的故乡金华以诗人的名义颁发了艾青诗歌奖。该奖项是中国诗歌学会唯一的年度诗歌奖，诗人的故乡，是奖项的永久颁奖地。③今天，互联网的“野生诗人”破百万，人人都可以成为诗人来浅吟两句的时候，我们为什么还要“大张旗鼓”地纪念诗人艾青？④当代青年能读懂艾青的诗吗？我们今天为什么要再读艾青，又该如何将艾青精神传扬下去？⑤艾青，一个闪耀中国新诗百年史的名字。⑥作为公认的新诗坚定的推动者和实践者，艾青用一生为我们留下了包括20部长诗、近千首短诗和30多种著作，成为20世纪中国新诗发展史上，创作时间最长、艺术成就最大、影响最广泛的诗人之一。⑦无疑，艾青的国民认知度和成就是相统一的——⑧要问艾青的名诗，相信少有人会说不出那篇《大堰河，我的保姆》；再问他的名句，有谁会背不出那句“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”？⑨艾青诗歌奖颁发当天举办的“新时代诗歌——艾青论坛”上，与会的诗人们也激动地讨论着艾青，赞扬着艾青。有人说，在中国诗史的长河中，艾青的成就是可以和杜甫相提并论的，“都命途多舛，却始终洋溢爱国主义”。还有人说，自己从小受到艾青诗歌的哺育，艾青就是心目中百年新诗史上的“大师”，无二唯一。⑩那么，什么是我们试图发扬和传承的艾青精神？⑪文艺工作者不应该，也不可能生活在真空里。中国作家协会原副主席、中国作家协会诗歌委员会主任吉狄马加认为，诗人不仅是文本制造者，还要是所置身时代的见证者。⑫你去读艾青，会明显感受到，他的心里装着的不是风花雪月——⑬他的诗，洋溢着刻骨铭心的爱国主义。比如，《我爱这土地》创作于1938年。那年，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。诗人满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，便写下了经久不衰的诗句。⑭他的诗，永远向着他所生活的土地上的人民。用《诗刊》主编叶延滨的话说，“他始终站在弱者身边”。比如，写于抗战时期的《雪落在中国的土地上》并没有激昂的颂歌，而是书写诗人在战争现场看到的深陷苦痛与灾难的农夫、少妇、母亲。低吟忧患意识与赤子之心的诗篇，冲破了抗战初期诗歌创作的平庸状况，在当时的整个文艺界都引发强烈反响。⑮他的诗，也时刻紧跟时代的脉搏，为时代放歌，应时代而新。艾青的诗歌，有两个创作高峰。一个是上世纪30年代，特别是抗战爆发后；另一个是改革开放后。比如，1978年创作的《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时歌唱了一个新的中国“光明是属于人民的”“光给我们送来了新时代的黎明”“一切的美都和光在一起”……⑯正如艾青所言：“最伟大的诗人，永远是他所生活的时代的最真实的代言人；最高的艺术品，永远是产生它的时代的情感、风尚、趣味等等最为真实的记录。”⑰时代和人民，不会忘记为他们高歌的人。所以今天，我们也不会忘记，更不能忘记艾青。⑱思考当下，有多少脱离人民、脱离时代的“短命的文艺”被舆论诟病。它们中，有的是剧情悬浮的影视剧，不切实际、不讲逻辑，造成口碑市场双失；有的是“翻车”的心灵鸡汤，看似满满正能量，却没有想群众之所想，急群众之所急。⑲因此，在某种程度上，我们看似是在议论艾青，其实是在再一次郑重地重温——“文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”“一切轰动当时、传之后世的文艺作品，反映的都是时代要求和人民心声”。（来源：潮新闻）材料三：在今天提出传承艾青精神，也正是因为我们处在了“文章合为时而著”的时刻。就拿这次艾青诗歌奖的评奖标准来说吧。主办方强调，评奖的标准延续艾青精神，体现“为基层，为人民，与时代前进的步伐共振、契合”。【任务一】协助正方辩手完成赛前准备。18．请你结合材料一、二，帮助正方完成辩论手卡。辩论主题：艾青的诗歌是否值得现在的中学生读反方论点：艾青的诗歌没有文学性，不值得现在中学生读。正方论点：（1）

。分论点：a.他的诗，洋溢着刻骨铭心的爱国主义。《我爱这土地》b.他的诗，永远向着他所生活的土地上的人民。《雪落在中国的土地上》c.（2）

《光的赞歌》d.（3）他的诗，也具有文学性的一面：

（请分点概括）19．收到以上手卡，正方辩手觉得分论点a的论据还不够充分，请你结合《艾青诗选》的相关内容，仿照画线句，为分论点a补充一个论据。20．用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评《水浒传》。请你结合材料和整本书阅读，提炼一个字评价《艾青诗选》，并阐述理由。【任务二】配合本次活动，班级准备了竞猜展板，请你参与互动。21．推测下面哪首诗是第一届“艾青诗歌奖”的获奖作品？结合材料说明理由。A她丈夫走得早用笑声黏住彼此女儿出嫁，儿子在外务工她的短板是爱，是孤独是一个人坐在空荡荡的家中无法抵御的严寒——她需要的，我也没有像泥鳅一样耍赖她想买一张能插电取暖的桌子但这超出了救助金的使用范围“小王，五百块钱的慈悲能否换得一个暖冬的慰藉读到了这一句，便在心里默许她“买吧，大不了我赔。”B两个孩子像豆荚一样炸开用笑声黏住彼此再折一顶乌云做的帽子追着要扣到对方头上她们像野兔一样奔跑像袋鼠一样蹦跳像灰熊一样打架像泥鳅一样耍赖然后像墨西哥卷一样翻起黑夜四周的边把自己裹进去再调好指南针的方向枕着父母的手臂安然入睡【答案】18．艾青