2025年山东潍坊高三语文上学期期中考试作文范文4篇：“向未来的青年讲述这些瞬间”

“向未来的青年讲述这些瞬间”山东潍坊高三期中考试优文4篇23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“长征部队经过艰难跋涉胜利会师”“抗战胜利时军民欢呼‘中华民族解放万岁!’”“开国大典上五星红旗冉冉升起”……这些历史性的瞬间，不仅记录着时代的跨越，更沉淀为民族精神的坐标。我们也常常重温这些瞬间，从中汲取奋进的力量。如果有一天，我们向未来的青年讲述这些瞬间……以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【创新体现】​这道作文题很有创新性，体现在三方面。其一，创设“向未来青年讲述”的情境，跳出单纯回顾历史的窠臼，搭建起过去、当下与未来的精神桥梁，要求写作不止于复述史实，更要思考精神传承的方式与意义，赋予历史论述温度。其二，素材兼具典型性与开放性，材料中列举的三个瞬间是民族精神的核心载体，而省略号又为考生补充航天圆梦、脱贫攻坚等新的历史瞬间预留空间，立意角度多元。其三，反套路重真情，摒弃空洞喊口号的写作模式，强调讲述者自身对精神的理解与共情，鼓励用细节、故事传递精神力量，既考查对民族精神的认知，也检验情感表达与传承思维，契合当下对精神传承实践性的要求。【审题立意分析】​一、材料分析（一）材料核心要素拆解具象载体：三个标志性历史瞬间——长征胜利会师、抗战胜利欢呼、开国大典升旗。这三个瞬间并非孤立事件，而是贯穿中国近现代史“救亡图存—民族独立”主线的关键节点，分别对应“坚韧抗争”“团结胜利”“国家新生”三大核心意象。精神内核：材料明确其价值是“沉淀为民族精神的坐标”。“坐标”意味着这些瞬间是民族精神的具象化参照，而非抽象概念——长征精神（不畏艰险、百折不挠）、抗战精神（家国同心、视死如归）、开国精神（自立自强、开创未来），共同构成了中华民族的精神谱系核心。逻辑链条：历史瞬间→精神坐标→当代汲取力量→向未来讲述。材料的落脚点并非“回顾历史”，而是“传承精神”：通过“讲述”这一动作，搭建“过去—当下—未来”的桥梁，强调精神力量的延续性与实践性。写作情境：“向未来的青年讲述”是核心限定——行文需具备“对话感”与“传承感”，既要有对历史瞬间的生动诠释，也要有对精神价值的当代转译，最终指向未来青年的责任与担当。（二）材料的核心指向不只是要求“铭记历史”，更要求“活化历史”：将历史瞬间中的精神力量，转化为未来青年可感知、可践行的行动指南；通过“讲述”的过程，实现精神的代际传递，让“民族精神坐标”始终具有现实意义。二、审题立意指导（一）审题关键要点必须紧扣“历史瞬间”：立意不能脱离材料给出的三个核心瞬间（或延伸至同类重大历史节点，如脱贫攻坚收官、航天突破等当代“新历史瞬间”），不可泛谈“民族精神”而无具体载体。必须突出“精神传承”：核心是“向未来青年讲述”的目的——不是单纯复述历史，而是让未来青年从瞬间中读懂精神，进而承担起传承精神、续写历史的使命。必须搭建“三维关联”：立意需连接“过去（历史瞬间的精神内核）—当下（我们为何要讲述）—未来（未来青年如何践行）”，三者缺一不可，否则立意会片面（如只谈历史则无现实意义，只谈未来则无精神根基）。必须把握“讲述视角”：以“当代传承者”的身份对话“未来青年”，语气需兼具庄重感（尊重历史）与亲和力（贴近青年），避免说教式表达，要体现“精神传递”的温度。（二）核心立意角度（附示例）精神坐标不灭，奋进力量永续立意解析：以三个历史瞬间为切入点，阐释“坚韧、团结、自强”等精神内核如何跨越时空，成为不同时代的奋进动力；向未来青年说明，无论时代如何变迁，民族精神坐标都是前行的“指南针”，鼓励他们以历史为鉴，勇担使命。示例：“当我们向未来青年讲述开国大典上五星红旗升起的瞬间，不是让他们记住一个日期，而是让他们读懂：那面红旗里藏着无数人的牺牲，更藏着‘自立自强’的民族基因——这份基因，让我们在脱贫攻坚中攻坚克难，在航天探索中勇攀高峰，也终将指引你们在未来的征程中，续写属于新一代的‘历史瞬间’。”以瞬间为窗，见精神之魂立意解析：聚焦“讲述”的方式——不只是复述事件，而是通过解读历史瞬间的细节（如长征会师时战士的笑容、抗战胜利时军民的欢呼），让未来青年“看见”精神的具象形态；强调精神不是空洞的口号，而是体现在具体瞬间中的人性光辉与信念力量。示例：“我们不必向未来青年罗列长征的里程，却要告诉他们：会师时，战士们磨破的草鞋、冻裂的双手，正是‘百折不挠’的最好注解；精神从不是教科书上的定义，而是藏在这些真实瞬间里的、能跨越百年打动人心的力量——读懂了这些瞬间，便读懂了民族的精神之魂。”接过精神火炬，续写时代华章立意解析：侧重“传承后的行动”，将历史瞬间的精神与未来青年的现实责任结合；强调“讲述”的最终目的是“传递火炬”，鼓励未来青年以历史精神为动力，在自己的时代创造新的“历史性瞬间”。示例：“抗战胜利时‘中华民族解放万岁’的欢呼，是前辈用热血换来的；开国大典的升旗，是民族自立的开端。今天我们向你们讲述这些，是希望你们接过精神火炬——在科技攻关中勇当先锋，在民族复兴中挺膺担当，让属于你们这一代的‘历史性瞬间’，成为后人仰望的新坐标。”以史为镜照初心，以精神为舵向未来立意解析：将“历史瞬间”作为“初心的见证”，将“民族精神”作为“未来的航向”；向未来青年阐明，铭记历史是为了坚守初心，传承精神是为了更好地前行，二者共同构成“不负过往、不负未来”的人生准则。（三）审题立意误区警示误区一：只叙历史，无精神挖掘表现：详细罗列长征、抗战、开国大典的过程，未提炼精神内核，也未关联“向未来讲述”的意义。规避：每提及一个历史瞬间，立刻跟进“这个瞬间沉淀了什么精神”“这份精神对未来青年有何启示”。误区二：脱离材料，泛谈精神表现：抛开三个核心瞬间，空谈“中华文化博大精深”“民族精神源远流长”，缺乏具体载体。规避：所有立意必须以材料中的瞬间为起点，可适当延伸当代同类瞬间，但需与核心瞬间的精神一脉相承。误区三：缺乏“对话感”，无传承指向表现：行文如历史评论，未体现“向未来青年讲述”的情境，没有对未来青年的呼吁与期许。规避：文中可适当使用第二人称（“你们”），明确“讲述”的对象，结尾需落脚到未来青年的行动上。误区四：精神解读片面，只谈一个瞬间表现：仅围绕其中一个瞬间展开，忽略三个瞬间共同构成的“精神谱系”。规避：可侧重某一个瞬间，但需关联另外两个瞬间的精神，体现精神的整体性与延续性。。【范文导写】01看以历史为坐标，为未来指航向​“长征部队胜利会师”“抗战胜利时军民欢呼”“开国大典上五星红旗冉冉升起”……这些历史性的瞬间，早已沉淀为民族精神的坐标。如果有一天，我们向未来的青年讲述这些瞬间，就是为未来构建一个强大的精神坐标系，让他们在时代的洪流中汲取力量，开创未来。【概述材料，提出中心】讲述这些瞬间，是为未来的青年扎下精神的根基，让他们明白“从哪里来”。

【分论点一（观点句）】在一个信息爆炸、文化多元的未来世界，青年人最易陷入身份的迷茫与精神的漂泊。而这些历史瞬间，就是我们民族最深厚的文化基因。【阐释句】“敦煌女儿”樊锦诗，将自己的一生献给了大漠戈壁，面对繁华都市的诱惑与艰苦环境的考验，她数十年如一日地守护着莫高窟。【材料句】她的选择，不正是长征精神在新时代的回响吗？她用一生的坚守，为中华文化的根脉筑起了一道坚固的屏障。【分析句】因此，讲述这些瞬间，是为未来的青年注入深沉的文化自信与身份认同。【结论句】讲述这些瞬间，是为未来的青年注入行动的力量，让他们懂得“该怎样做”。【分论点二（观点句）】知道了来处，更需具备应对挑战的力量。未来的世界，必然会有新的“雪山草地”和“枪林弹雨”，而历史瞬间中蕴含的团结与奋斗精神，正是我们克敌制胜的法宝。【阐释句】回望前几年，面对突如其来的新冠疫情，无数白衣战士逆行出征，无数建设者日夜鏖战建成火神山、雷神山医院，无数社区工作者和志愿者默默坚守。【材料句】这场没有硝烟的战争，不正是新时代的“全民抗战”吗？从“中华民族解放万岁”到“武汉加油！中国加油！”，变的是时代背景，不变的是那份团结一心、共克时艰的磅礴伟力。【分析句】因此，讲述这些瞬间，是为未来的青年装备攻坚克难的勇气与团结协作的智慧。【结论句】讲述这些瞬间，是为未来的青年指明前行的方向，让他们思考“到哪里去”。【分论点三（观点句）】精神的传承，最终的落脚点是开创未来。我们不能只让未来的青年停留在对过去的缅怀，更要激励他们去创造属于自己的历史。【阐释句】放眼当下，“天眼”之父南仁东，用二十余年的奔走与坚守，在贵州的群山之中，为中国打开了观测宇宙的“天眼”；北斗团队，自力更生，砥砺前行，让世界听到了来自中国的卫星信号。【材料句】他们不正是在用自己的行动，续写着“开天辟地”的崭新篇章吗？从五星红旗冉冉升起到“奋斗者”号深潜万米，这种敢为人先、开拓创新的精神，正是驱动中华民族不断迈向伟大复兴的核心动力。【分析句】因此，讲述这些瞬间，是为未来的青年校准敢于开拓、拥抱未来的时代航向。【结论句】我们希望他们能从这些精神坐标中，找到自己的位置，获得前行的力量，并最终勇敢地站上时代的潮头，去创造属于他们的“历史性瞬间”。这，便是我们跨越时空的承诺，也是我们对未来最深情的期许。【结尾深化、升华主题，再次回扣中心论点，结构完整】02铭记瞬间汲取力量，传承历史面向未来历史如浩瀚长河，无数瞬间如星火闪烁，凝结为民族精神的坐标。从长征会师的拥抱到抗战胜利的欢呼，再到开国大典的礼炮响起，这些瞬间不仅是时代的里程碑，更是滋养后人的精神源泉。铭记瞬间，既是对先辈的告慰，亦是对初心的坚守；汲取力量，既是个体成长的基石，亦是民族奋进的引擎。唯有在回望中溯源根脉，在传承中开拓新局，方能于时代变局中行稳致远，书写未来的壮丽篇章。“瞬间”二字，重若千钧。它并非岁月长河里转瞬即逝的水花，而是历史大潮的关键，是民族情感的凝结。长征会师时紧握的双手，汇聚了跋涉万里的信念；抗战胜利时震天的呐喊，浓缩了十四载浴血的不屈和几千万牺牲的壮烈。苦难与辉煌，承载着奋斗与牺牲的永恒价值。它们超越时空，让抽象的民族精神具象为可感可触的永恒丰碑。铭记瞬间是对先辈的告慰，是不忘来时路的初心。倘若遗忘历史的瞬间，民族将如无根之木，迷失于喧嚣的当下。回望抗战时期，一位父亲赠子“死字旗”，嘱其“伤时拭血，死后裹身”；赵一曼临刑前写下“母亲是为国而牺牲的”绝笔，以生命诠释忠诚；抗战老兵在阅兵式上颤抖敬礼的瞬间，不仅是对战友的告慰，更让当代人深刻理解“不忘初心”的分量。这些瞬间镌刻着先辈的赤诚，若被我们漠视，何异于对先辈的背叛？反之，常怀敬畏之心重温历史，便是对初心的坚守。杜牧曾叹：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”唯有不忘历史，方能让过去“瞬间”的种子在今天生根发芽，茁壮成长。重温瞬间汲取奋进力量，吾辈青年要担起时代责任。历史瞬间是青春的教科书，是砥砺品格的磨刀石。抗战精神中的“天下兴亡、匹夫有责”，激励着当代青年在科技攻坚中直面“卡脖子”难题；长征精神里的坚韧不拔，启示青年以“越是艰险越向前”的勇气，勇克人生的“娄山关”。梁启超疾呼“少年强则国强”，而少年的强韧，正源于对历史力量的转化。正如江梦南克服听障勇攀学术高峰，其背后是自强不息精神的当代映照。青年当以历史为桨，以民魂扬帆，在新时代的浪潮中划展现奋进的模样。讲述瞬间传承民族精神，中国脊梁由一代代青年挺起。精神的传承需经讲述而绵长。当抗联后代在“开学第一课”上重述赵一曼的故事，当“刘老庄连”的壮举被写入教材，瞬间便超越了时空，化为青年骨子里的志气。这恰如一场永不停歇的接力赛：前辈交棒，后辈接棒，而每一个被讲述的瞬间都是助威的呐喊。反观那些割裂历史的民族，终因失却精神根基而衰落。中国却能在百年变局中稳立潮头，正因一代代人以故事、仪式、教育为载体，让这些珍贵瞬间生生不息。当前，世界动荡不安、暗流涌动，我们正处于百年未有之大变局最关键的时刻。然而，仍有人鼓吹“历史虚无主义”，甚至有人扭曲历史真相，“灭其国必毁其史”，对过往的诋毁实质上是对未来的攻讦。此刻，铭记历史瞬间更具现实意义，是警钟，提醒“忘战必危”，是明灯，照亮前进的航向。倘若遗忘来时路，何以在纷繁复杂的当下保持定力？唯有在历史的坐标系中定位当下，方能“以不变应万变”，筑牢自信自强的根基。“一切向前走，都不能忘记走过的路。”历史的瞬间如星火，汇聚成照亮未来的火炬；如丰碑，镌刻着永不褪色的誓言。青年一代在重温中汲取力量，在传承中勇担使命，在讲述中焕发新意。愿我辈以瞬间为舟，载着民族的记忆与梦想，驶向复兴彼岸，彼时先辈的目光将化作星河，永恒凝视这片他们深爱的土地。03于瞬间见永恒，以精神继华章不必细数长征的每一步跋涉，不必复刻抗战的每一场鏖战，不必还原开国大典的每一个流程——当我们向未来青年讲述历史性瞬间，真正直抵人心的，从来不是宏大叙事，而是藏在细节里的精神火种。这些短暂定格如钻石般闪耀，成为民族精神的鲜活注脚，指引我们跨越时空，续写华章。历史的瞬间，是精神最生动的具象。长征会师时，战士黝黑脸上的笑容藏着“百折不挠”的倔强，怀中残破红旗的针线是“信仰如钢”的见证；抗战胜利后，军民相拥的泪光流露“家国同心”的真挚，孩童举旗奔跑的呼喊是“视死如归”的回响；开国大典上，五星红旗飘动的弧度是“自立自强”的宣告，观礼群众挥舞草帽的风尘，是“民族新生”的注脚。这些细节让抽象精神有了温度与重量，只因定格了人性光辉与民族骨气，方能跨越百年震撼人心。精神瞬间从未褪色，而是在代代相传中续写。周恩来“为中华之崛起而读书”的誓言，是青春担当的定格；王进喜泥浆池中后背的盐渍，是“艰苦奋斗”的印记；黄文秀雨夜走访时裤脚的泥浆，是“为民奉献”的注脚；王亚平太空手套的磨损纹路，是“航天报国”的见证。当下，00后科研助理镜片的霜雾、大学生志愿者折叠清单的指尖、95后村官笔记本上的泥土，这些Z世代的日常，正以新形式延续着“坚韧、团结、自强”的内核。瞬间与永恒的辩证，正是民族精神的生命力。瞬间如种子生根发芽，长成支撑民族的大树；精神如灯塔闪耀，照亮前行之路。更重要的是，精神在时代变迁中焕发新义：数字化浪潮中，“坚韧”是对抗焦虑、深耕专业的定力；全球化背景下，“团结”是跨文化协作的智慧；内卷压力下，“自强”是打磨技能的清醒。向青年讲述这些瞬间，不是沉溺荣光，而是让他们在复杂现实中找准方向；不是复刻历史，而是以精神为笔书写新时代篇章。当代青年面临内卷焦虑、职业迷茫、价值困惑，而瞬间里的精神正是破解之钥。学习中的“坚韧”，是错题本上的反复标注；集体中的“团结”，是团队协作的主动补位；人生路上的“自强”，是挫折后的复盘深耕。这些微小日常，正是精神传承最真实的载体。“人事有代谢，往来成古今。”历史瞬间会流逝，但精神火种永远炽热。未来的青年们，愿你们从细节中读懂过去、把握当下、照亮征程；愿你们将精神转化为行动，在实验室精益求精，在田野间扎根生长，在志愿服务中温暖他人；愿你们的每一个平凡瞬间，都成为精神的鲜活印记，让民族精神的长河奔涌不息，让时代华章在日常坚守中愈发辉煌！。04以精神为炬，照未来之路历史的星空中，那些闪光的瞬间从未褪色。长征会师的足迹、抗战胜利的号角、开国大典的红旗，沉淀为民族的精神密码，为当代青年照亮前行之路。这份穿越时空的力量，不是尘封的史料，而是可感可知的行动指南，是照亮未来的不灭火炬。坚韧，是精神火炬的火种，从长征雪山顶延续至今。当年，军需处长把棉衣让给战友，自己冻僵在雪地里，磨破的草鞋下，是“向死而生”的信念；如今，90后驻村书记杨宁在广西大山里扎根八年，用脚丈量脱贫路，把青春熬成村民的“定心丸”；考研二战失利的学子在出租屋里重燃灯火，用日夜苦读诠释“不抛弃”的执着。这份坚韧，从来不是遥不可及的英雄叙事